神威藥業(yè)員工培訓(xùn)管理指導(dǎo)

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1、員工培訓(xùn)管理制度人力資源部2005年公司管理制度宣講系列培訓(xùn)2培訓(xùn)是機(jī)會(huì),培訓(xùn)是工作,培訓(xùn)是責(zé)任開放的心態(tài),主動(dòng)的態(tài)度,積極發(fā)言,全心投入跟上思路,用心感悟,不鼓勵(lì)記太多筆記隨時(shí)歡迎提問題注意參訓(xùn)時(shí)間，按時(shí)參加，不要遲到。定時(shí)休息,不要隨便進(jìn)出走動(dòng)排除干擾,請(qǐng)將手機(jī)轉(zhuǎn)為按摩器隨手清潔，保持職業(yè)品質(zhì)友情提醒3《員工培訓(xùn)管理制度》從2005年元月開始動(dòng)手起草，并先后數(shù)次會(huì)同戰(zhàn)略規(guī)劃部和各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行溝通。在李總特別指示下，經(jīng)過逄總、信總、黃純顧問的指導(dǎo)，最終經(jīng)過會(huì)審，上報(bào)李總通過，從而正式出臺(tái)。感謝在此期間給與我們工作大

2、力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們！4企業(yè)為什么要培訓(xùn)？5為什么越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注培訓(xùn)隨著一些地位穩(wěn)固企業(yè)的衰落，許多公司在迅速增長(zhǎng)的世界市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力的下降，以及對(duì)組織再造和轉(zhuǎn)型的要求，人們對(duì)組織學(xué)習(xí)的興趣日益增長(zhǎng)。許多組織的高級(jí)管理人員相信改進(jìn)組織學(xué)習(xí)對(duì)于其組織非常重要企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是人的競(jìng)爭(zhēng)：據(jù)調(diào)查82%企業(yè)總經(jīng)理認(rèn)為企業(yè)員工技能明顯不足；幾乎100%的管理者抱怨下屬工作推進(jìn)不利或缺乏職位勝任力；企業(yè)司空見怪的管理人員“高級(jí)保姆”現(xiàn)象，多數(shù)也由于技能錯(cuò)位造成不斷變化的環(huán)境：對(duì)員工能力有了更為不確定要求，不學(xué)習(xí)就要落伍競(jìng)爭(zhēng)的壓力：

3、6未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)未來(lái)，唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)力!7學(xué)習(xí)力培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)力競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)8如果說(shuō)教育（學(xué)校教育）是勞動(dòng)者成為人力資源的基礎(chǔ)條件，那么培訓(xùn)（職業(yè)培訓(xùn)）無(wú)疑是勞動(dòng)者把所學(xué)的“軟性”知識(shí)硬化為市場(chǎng)能力的關(guān)鍵。企業(yè)培訓(xùn)師是“布道師”兼學(xué)習(xí)組織者，通過培訓(xùn)使勞動(dòng)者成為一個(gè)能夠不斷適應(yīng)環(huán)境變化的高素質(zhì)人才，優(yōu)秀的培訓(xùn)師就是能夠善于發(fā)現(xiàn)、挖掘勞動(dòng)者的潛能，加強(qiáng)、固化勞動(dòng)者技能，提升、激勵(lì)勞動(dòng)者的創(chuàng)

4、造能力。培訓(xùn)雖不能保證每個(gè)員工都能成為經(jīng)理，但它卻能使每個(gè)人的潛能得到發(fā)揮，價(jià)值得以提升。通過院校教育煉出一塊好鋼，通過職業(yè)培訓(xùn)磨出一把好刀。美國(guó)管理大師彼得·德魯克提出過一個(gè)響亮的口號(hào)：“培訓(xùn)，培訓(xùn)，再培訓(xùn)。”職業(yè)培訓(xùn)9幫助企業(yè)把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)為成果-通過企業(yè)培訓(xùn)DesiredState期望StrategicGap?差距在何處？Systems&Infrastructure系統(tǒng)，基礎(chǔ)設(shè)施Peopleattitude,skillsandbehaviors人員的態(tài)度，技能和行為CurrentState現(xiàn)狀10員工培訓(xùn)管理制度制度編號(hào)

5、：6-2-12030-0111培訓(xùn)系統(tǒng)全貌制度層面資源層面運(yùn)營(yíng)層面培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)管理制度（課程開發(fā)、教材管理、師資管理、計(jì)劃管理、經(jīng)費(fèi)管理等）課程體系、教材體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)員等培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估目標(biāo)是指導(dǎo)一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。制度是為開展一系列培訓(xùn)工作所界定統(tǒng)一的游戲規(guī)則。資源是開展培訓(xùn)工作的前提條件，決定了培訓(xùn)的內(nèi)容、效果等。是培訓(xùn)工作的主流程，也是培訓(xùn)工作產(chǎn)生價(jià)值、發(fā)揮效用的核心環(huán)節(jié)。12總裁批示同意執(zhí)行，納入對(duì)人力資源部考核。首先從6月16日開始，所有人員都必須接受此培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)效

6、果由受訓(xùn)人員進(jìn)行評(píng)估。本制度從2005年6月16日開始正式執(zhí)行，原有舊規(guī)定不再執(zhí)行。13目的：明確培訓(xùn)責(zé)任和培訓(xùn)程序，使公司培訓(xùn)工作規(guī)范化，提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量，提升員工素質(zhì)，培養(yǎng)和儲(chǔ)備專業(yè)性人才，滿足公司持續(xù)發(fā)展要求。適用范圍：神威藥業(yè)、各子公司制度擁有者：神威藥業(yè)人力資源部14第一章總則15第一條長(zhǎng)期目標(biāo)通過持續(xù)、有規(guī)劃的培訓(xùn)，促進(jìn)組織與個(gè)人的觀念、態(tài)度、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變和知識(shí)、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新，使之符合公司戰(zhàn)略和文化的要求，創(chuàng)造持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。構(gòu)建基于企業(yè)戰(zhàn)略、組織綜合能力，符合員工職業(yè)生涯需求的

7、合理、系統(tǒng)、規(guī)范、富有效率和激勵(lì)的培訓(xùn)體系。建設(shè)綜合、全面、專業(yè)、均衡發(fā)展的培訓(xùn)與發(fā)展平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的形成。16第二條中短期目標(biāo)現(xiàn)階段的工作重點(diǎn)是建立、豐富和完善各項(xiàng)培訓(xùn)資源：與戰(zhàn)略結(jié)合，推動(dòng)業(yè)務(wù)成熟；課程體系建設(shè)；內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)；建立客戶培訓(xùn)體系。17具體目標(biāo)滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要（組織變革、企業(yè)文化類等）。滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的需要（規(guī)劃、政策、流程規(guī)范等）。滿足員工在崗位或職位上達(dá)到技能標(biāo)準(zhǔn)的需要（職業(yè)技能、管理技能、專業(yè)技能等）。滿足員工個(gè)人發(fā)展的需要。18第三條指導(dǎo)思想以公司戰(zhàn)略和組織需求為出發(fā)點(diǎn)，

8、構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)能力，推動(dòng)業(yè)務(wù)成熟和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。以公司實(shí)際需求為基礎(chǔ)，構(gòu)建內(nèi)部培訓(xùn)講師資源，針對(duì)性引進(jìn)外部培訓(xùn)資源，設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)課程，使之內(nèi)化為公司知識(shí)資源的一部分。通過培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和能力的沉淀、傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用；內(nèi)部培訓(xùn)體系及其能力是公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)集中體現(xiàn)。19指導(dǎo)思想員工培訓(xùn)是人力資本增值的一個(gè)重要手段，