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《漢語名量詞的隱喻分類與對外漢語名量詞教學(xué)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、漢語名量詞的隱喻分類與對外漢語名量詞教學(xué) 摘要：量詞是漢語的一大特點，通常分為名量詞和動量詞，而名量詞的情況尤其復(fù)雜，是對外漢語教學(xué)的難點。本文以《漢語水平等級標(biāo)準(zhǔn)與語法等級大綱》規(guī)定的38個名量詞為研究范圍，依據(jù)Lakoff的隱喻分類標(biāo)準(zhǔn)，將這38個名量詞重新加以分類，并提出以此分類為理據(jù)進(jìn)行對外漢語名量詞教學(xué)的新主張。 關(guān)鍵詞：漢語名量詞；隱喻分類；對外漢語教學(xué) 中圖分類號：H13文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-2596（2013）03-0261-04 漢語中的量詞，是表示人、事物或動作數(shù)量單位的詞，通常分為名
2、量詞和動量詞。量詞是以漢語為代表的漢藏語系所特有的詞類，豐富的量詞是漢語的一大特點。與其他語言相比，漢語量詞數(shù)量眾多，現(xiàn)代漢語常用的量詞有600個左右，而且使用頻率很高，這讓留學(xué)生不得不一開始就學(xué)習(xí)這種他們幾乎從沒有接觸過的詞類。從語法功能的角度看，名量詞的情況尤其復(fù)雜，量詞在修飾名詞時具有鮮明的約定俗成的特點，“什么量詞和什么名詞搭配”，“什么情況下用什么量詞”，一直是外國學(xué)生頭痛的問題。因而名量詞成為非漢語為母語的學(xué)習(xí)者出現(xiàn)偏誤最多的詞類，是對外漢語教學(xué)的難點和重點之一。 量詞從1952年《語法講話》發(fā)表以后正式立為一
3、類，以呂叔湘（1982）的九類劃分影響最大，它們是：（1）個體量詞，如“根、只、個”等；（2）集合量詞，如“對、串、群”等；（3）部分量詞，如“些、片、滴”等；（4）容器量詞，如“杯、盤、口袋”等；（5）臨時量詞，如“身、地、桌子”等；（6）度量量詞，如“丈、米、公分”等；（7）自主量詞，如“國、年、星期”等；（8）動量詞，如“次、遍、趟”等；（9）復(fù)合量詞，如“人次、噸公里、秒立方米”等。但量詞內(nèi)部構(gòu)成的劃分，漢語學(xué)術(shù)界一直分歧很大，其分類在對外漢語量詞教學(xué)中不便使用與講解，這也是量詞難教的原因之一。Lakoff的隱喻分類
4、啟發(fā)了筆者從隱喻認(rèn)知的角度對漢語的名量詞加以分類?！ ”疚囊浴稘h語水平等級標(biāo)準(zhǔn)與語法等級大綱》（1996）規(guī)定的38個名量詞為研究范圍，依據(jù)Lakoff的隱喻分類標(biāo)準(zhǔn)，將這38個名量詞重新加以分類，并提出以此隱喻分類為理據(jù)進(jìn)行對外漢語名量詞教學(xué)的新主張?！ ∫?、Lakoff的隱喻分類 1980年，美國認(rèn)知語言學(xué)家Lakoff和Johnson在《我們賴以生存的隱喻》中提出了概念隱喻的命題。認(rèn)為隱喻不僅是一種語言修辭手段，而且是一種思維方式，即隱喻概念系統(tǒng)。隱喻是從一個概念域（或稱認(rèn)知域）向另一個概念域（或認(rèn)知域）的結(jié)構(gòu)映射，
5、即從源概念域到目標(biāo)概念域的映射。也就是說，一個范疇賴以得到解釋的概念域是用另一個概念域來解釋的。即隱喻是由源概念域到目標(biāo)概念域之間的投射產(chǎn)生的。源概念域往往是人們熟悉的、具體的、有形的概念，人們往往通過這些源概念域來認(rèn)知那些不熟悉的、抽象的、模糊的概念，即以隱喻的方式，用源概念域來組建目標(biāo)概念域，從而建立了不同概念系統(tǒng)之間的聯(lián)系。該論著將概念隱喻分為：結(jié)構(gòu)隱喻、實體隱喻和方位隱喻?！ 。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)隱喻（Structuralmetaphors） 結(jié)構(gòu)隱喻是指以一種概念的結(jié)構(gòu)來構(gòu)造另一種概念，使兩種概念相疊加，以具體喻抽象，借助
6、已知事物與現(xiàn)象去認(rèn)知更深層或新的事物與現(xiàn)象。就是把一種語義域的人們較熟知和具體的詞語用于另一語義域，使兩種語義域的概念在人們共有的認(rèn)識結(jié)果（即頭腦中的理念認(rèn)知模式）基礎(chǔ)上相互映射。在人類頭腦中的各種各樣的認(rèn)知模式中，某些模式與目標(biāo)域概念產(chǎn)生語義重合，引發(fā)出以一種概念的結(jié)構(gòu)來構(gòu)造另一種概念，用一個認(rèn)知語義域的詞匯映射另一個認(rèn)知域?！ 。ǘ┓轿浑[喻（Orientationalmetaphors） 方位隱喻是指參照方位而形成的一系列隱喻概念?？臻g方位源于人與大自然的相互參照，是人類賴以生存的最基本的概念，如：上/下，前/后，深
7、/淺，高/低，中心/邊緣等，人們將這些具體的概念映射到情緒、身體狀況、數(shù)量、社會地位等抽象的概念上，如情緒高、情緒低落、智力高峰、智力低谷、上層社會、下層社會、高產(chǎn)、低量等，由此產(chǎn)生用物質(zhì)語義域中方位語義域的詞匯來表達(dá)心理認(rèn)知或情感語義域中抽象概念的隱喻現(xiàn)象，引發(fā)出從空間語義域向等級和時間等語義域映射的隱喻聯(lián)想?！ 。ㄈ嶓w隱喻（Ontologicalmetaphors） 實體隱喻就是通過聯(lián)想，將情緒、身體狀況、數(shù)量、社會地位等心理認(rèn)知語義域、感知語義域或情感語義域中的抽象概念，投射于具體的物質(zhì)域中加以確切。實體隱喻指的
8、是將抽象語義域表示的概念表達(dá)理解為實體語義域的實際物體?！ 《h語量詞的隱喻分類 《漢語水平等級標(biāo)準(zhǔn)與語法等級大綱》規(guī)定的名量詞共38個。其中甲級18個：把、件、個、只、種、位、斤、克、米、公斤、公尺、張、本、棵、條、課、口、間；乙級9個：項、包、朵、列、顆、袋、份、屆、匹；丙級5個：
