湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)

《湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、附件1:湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵1專(zhuān)業(yè)辦學(xué)定位1．1培養(yǎng)對(duì)象面向本校相關(guān)專(zhuān)業(yè)全日制學(xué)生和成教學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)；面向共享院校學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)；面向合作企業(yè)職工的崗位培訓(xùn)；面向社會(huì)再就業(yè)人員培訓(xùn)。1.2人才需求區(qū)域內(nèi)行業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)技能型人才的需求未來(lái)3年內(nèi)數(shù)量達(dá)到一定規(guī)模，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。1.3就業(yè)率及就業(yè)方向畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)情況良好，首次就業(yè)率達(dá)85%以上；畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率70%以上。1.4合作培養(yǎng)多種形式與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生與職工。2專(zhuān)業(yè)及基地辦學(xué)條件和基本情況2.1專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況針對(duì)地方經(jīng)濟(jì)緊缺

2、的技能型人才需求，舉辦的相關(guān)專(zhuān)業(yè)已有較長(zhǎng)時(shí)間，連續(xù)招生；基地建設(shè)符合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求；有歷屆畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)。2．2教師結(jié)構(gòu)與建設(shè)專(zhuān)業(yè)擁有高級(jí)職稱(chēng)教師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)的教師人數(shù)滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)需要，占本專(zhuān)業(yè)教師數(shù)的25%以上；“雙師型”教師所占比例滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)需要，實(shí)踐教師中高級(jí)工以上的比例占實(shí)踐教師數(shù)的80%以上；來(lái)自企業(yè)的兼職教師的比例占本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教師數(shù)的50%以上；有實(shí)踐教師隊(duì)伍培養(yǎng)與引進(jìn)的總體方案，具體目標(biāo)落實(shí)到崗到人，有年度實(shí)施計(jì)劃，且計(jì)劃科學(xué)、合理，并已實(shí)施一年以上。2.3專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地面積、設(shè)備、校外基地及生均教學(xué)儀器設(shè)備值

3、實(shí)訓(xùn)基地的建筑面積能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要；實(shí)訓(xùn)設(shè)備配備達(dá)到一定規(guī)模，擁有40個(gè)工位以上的專(zhuān)用實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，配有部分檔次較高的生產(chǎn)型設(shè)備，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用覆蓋實(shí)訓(xùn)場(chǎng)；有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)場(chǎng)所；理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)生均儀器設(shè)備值不少于5000元，文史財(cái)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)生均儀器設(shè)備值不少于4000元。3專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革情況3.1人才培養(yǎng)模式改革積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)學(xué)合作的辦學(xué)模式；注重工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等融“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式改革；大力推行以工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)為代表的人才培養(yǎng)模式。3.2課程改革與建設(shè)積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，開(kāi)發(fā)

4、企業(yè)工作過(guò)程和職業(yè)資格所要求的核心課程體系；核心教學(xué)項(xiàng)目與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相結(jié)合，體現(xiàn)能力本位思想；實(shí)施以真實(shí)工作任務(wù)或社會(huì)產(chǎn)品為載體的教學(xué)方法，建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)；至少有2門(mén)（含）省級(jí)以上精品課程；出版或使用具有高職特色的、緊跟行業(yè)發(fā)展的教材。3.3教學(xué)管理改革與質(zhì)量監(jiān)控管理制度健全，管理手段先進(jìn)，執(zhí)行嚴(yán)格，能根據(jù)人才市場(chǎng)需求的變化，不斷推進(jìn)管理制度的改革與創(chuàng)新；建立彈性學(xué)習(xí)制度，實(shí)施學(xué)分制管理；各教學(xué)環(huán)節(jié)建立了符合要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或工作規(guī)范，質(zhì)量監(jiān)控體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好，效果明顯，學(xué)生實(shí)訓(xùn)的管理與考核科學(xué)、規(guī)范，可操作性強(qiáng)。3.4本

5、基地職業(yè)資格鑒定情況實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)專(zhuān)業(yè)都能頒發(fā)高、中級(jí)工資格證書(shū)或其它證書(shū)，獲證率達(dá)80%以上；部分專(zhuān)業(yè)可進(jìn)行相應(yīng)技師及以上資格證書(shū)培訓(xùn)及鑒定；學(xué)校設(shè)有職業(yè)資格鑒定站（點(diǎn)）。3.5實(shí)踐教學(xué)改革成效根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，建立了科學(xué)、完整的實(shí)踐教學(xué)體系；以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)為目標(biāo)，使實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，基本實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)的對(duì)接；實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)符合國(guó)家相關(guān)法規(guī)的要求，具有企業(yè)生產(chǎn)的氛圍；實(shí)踐教學(xué)有省級(jí)以上教改立項(xiàng)和成果。4專(zhuān)業(yè)校企合作產(chǎn)學(xué)結(jié)合4.1企業(yè)參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)重視發(fā)揮行業(yè)辦職業(yè)教育的作用，以參股、合資、合作辦學(xué)等多種形式建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，已依托企

6、業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地；產(chǎn)學(xué)合作，資源共享，雙贏(yíng)互利，良性發(fā)展；建立了由行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家和學(xué)校有關(guān)人員共同組成的專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，并形成有效的工作機(jī)制；企業(yè)接納專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，接收學(xué)生開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。4.2開(kāi)展校企合作培養(yǎng)當(dāng)?shù)貙?duì)口較大型企業(yè)實(shí)質(zhì)性參與聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立有一定數(shù)量的校企聯(lián)合項(xiàng)目，企業(yè)參與人才培養(yǎng)過(guò)程，企業(yè)能工巧匠、專(zhuān)家承擔(dān)一定的實(shí)訓(xùn)課、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等教學(xué)工作；開(kāi)展工學(xué)交替、訂單式培養(yǎng)項(xiàng)目，并有統(tǒng)計(jì)；每年去聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)工作的專(zhuān)業(yè)教師人數(shù)及時(shí)間達(dá)到一定規(guī)模。5實(shí)訓(xùn)基地的管理與考核5.1實(shí)訓(xùn)基地管理水平有完善的規(guī)章制度，基

7、地有專(zhuān)人管理，實(shí)現(xiàn)院校、企業(yè)、地方政府或主管部門(mén)共同參與實(shí)訓(xùn)基地的管理；教學(xué)文件齊備、規(guī)章制度健全，實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排科學(xué)、合理，設(shè)備管理制度、安全操作規(guī)程、相關(guān)專(zhuān)業(yè)工藝守則等規(guī)章制度健全，并嚴(yán)格執(zhí)行；有滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際項(xiàng)目。5.2實(shí)訓(xùn)基地考核制度學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行考核評(píng)估；能充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用效益；有實(shí)訓(xùn)基地考核結(jié)果。6學(xué)校與地方政府、行業(yè)主管部門(mén)的重視和投入情況6.1政策支持當(dāng)?shù)卣⑿袠I(yè)主管部門(mén)把職業(yè)教育工作納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資源建設(shè)規(guī)劃，有本區(qū)域、本行業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)整體規(guī)劃，并且教育、財(cái)政、勞動(dòng)、人事等部門(mén)分

8、別制訂了促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展改革的政策，以文件頒布及項(xiàng)目實(shí)施等形式予以具體落實(shí)；學(xué)校將該專(zhuān)業(yè)及相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地列入重點(diǎn)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)該專(zhuān)業(yè)有明確的支持和扶持計(jì)劃。6.2經(jīng)費(fèi)支持及創(chuàng)收地方政府、行業(yè)主管部門(mén)及學(xué)校應(yīng)明