主題計(jì)劃一：你快樂(lè),我快樂(lè)

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1、你快樂(lè)，我快樂(lè)無(wú)錫市崇安區(qū)廣瑞路幼兒園班級(jí)：中（1）班主題設(shè)計(jì)者：劉麗雅、顧亞玲實(shí)施時(shí)間：六周（2014.2.17-2014.03.28）主題來(lái)源：經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，在新年中孩子們體驗(yàn)到了各種快樂(lè)，但每個(gè)人的快樂(lè)是不同的，針對(duì)這一特點(diǎn)，我們就從“快樂(lè)”這個(gè)主題出發(fā)。在你快樂(lè)、我快樂(lè)之間逐漸體驗(yàn)各種快樂(lè)，從而體驗(yàn)到大家的快樂(lè)，進(jìn)而獲取各種表達(dá)快樂(lè)的方式，體驗(yàn)家庭的溫暖、關(guān)懷與快樂(lè)。學(xué)習(xí)去關(guān)心周圍的人，并通過(guò)各種活動(dòng)，感受并明白讓別人快樂(lè)就是讓自己快樂(lè)的道理。主題目標(biāo)：1、知道自己長(zhǎng)大

2、一歲了，在新學(xué)期要不斷進(jìn)步，鍛煉獨(dú)立生活能力，有積極向上的愿望，樂(lè)意為大家服務(wù)。2、意保持愉快的心情，樂(lè)意嘗試用多種方法讓自己和別人快樂(lè)。3、能聽(tīng)信號(hào)有精神地走和跑，學(xué)習(xí)新操，動(dòng)作有力、到位。4、能知道和說(shuō)出自己居住的地方，會(huì)用交連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。5、會(huì)用游戲、繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己的居住地方的認(rèn)識(shí)及情感，有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。6、能進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭的周邊環(huán)境，懂得愛(ài)護(hù)社區(qū)。7、正確感知數(shù)量8、9，理解9以內(nèi)前后兩數(shù)的關(guān)系。8、知道三月份的若干節(jié)日，并用自己的方

3、式表現(xiàn)對(duì)這些節(jié)日的情感。主題資源：1、可利用家庭資源，收集我和我的朋友及親親熱熱一家人的照片，幫助幼兒了解自己的朋友以及家庭成員。2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社會(huì)大環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)生活的幸福和快樂(lè)，同時(shí)引發(fā)孩子關(guān)注貧困兒童，激發(fā)同情心，體驗(yàn)“朋友快樂(lè)，我也快樂(lè)”的心情。3、在節(jié)假日里，有意識(shí)地帶幼兒參觀自己居住的小區(qū)，游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，并向幼兒介紹本地近幾年的變化、民間傳說(shuō)和土特產(chǎn)。4、提供多種益智、建構(gòu)、美工材料，讓幼兒通過(guò)操作，表現(xiàn)自己對(duì)所居住的地方的認(rèn)識(shí)，可以有更進(jìn)一步的了解。主題環(huán)境：1、

4、主題墻飾：創(chuàng)設(shè)可愛(ài)小人及“棒棒糖”，作為裝飾。再請(qǐng)家長(zhǎng)收集幼兒全家福和我和我的朋友的照片，讓幼兒更能感受到快樂(lè)。創(chuàng)設(shè)“我居住的地方”的墻飾，讓幼兒進(jìn)一步了解自己家鄉(xiāng)的風(fēng)貌和居住的家、居住的小區(qū)的風(fēng)景。2、區(qū)域活動(dòng)：建構(gòu)區(qū)：提供各種廢舊材料，盒子、薯片罐、硬板紙等請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)自己居住的小區(qū)、馬路、房屋等。生活區(qū)：提供鞋帶、蝴蝶結(jié)讓幼兒練習(xí)系鞋帶和系蝴蝶結(jié)。提供筷子、紙球、彈珠、豆豆等讓幼兒練習(xí)夾的技能。益智區(qū)：提供排序卡、分類卡，讓幼兒練習(xí)排序及分類。提供動(dòng)物棋、飛行棋，自制卡通拼圖等豐富幼兒的游戲材料

5、，引導(dǎo)幼兒按規(guī)則游戲。美工區(qū)：提供彩紙、裝飾物，讓幼兒自己裝飾相框。表演區(qū)：提供人物及動(dòng)物表演的頭飾。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)互助做好事的圖書、建筑圖片等。主題活動(dòng)安排：學(xué)習(xí)活動(dòng)游戲活動(dòng)第一周：活動(dòng)一：好看的花燈（美術(shù)）活動(dòng)二：小紅不生凍瘡了（語(yǔ)言）活動(dòng)三：雪花和雨滴（音樂(lè)）活動(dòng)四：長(zhǎng)大一歲祝賀會(huì)（社會(huì)）活動(dòng)五：接下去是幾（數(shù)學(xué)）第二周：活動(dòng)一：不再麻煩好媽媽（音樂(lè)）活動(dòng)二：找圖形（數(shù)學(xué)）美工區(qū)：裝飾相框、好看的元宵、表情娃娃、漂亮的房子閱讀區(qū)：你說(shuō)我猜、大家一起來(lái)看書、我會(huì)講故事建構(gòu)區(qū)：造高樓、美麗的小區(qū)

6、、我的家益智區(qū)：排一排、誰(shuí)拼的最快、好玩的棋類音樂(lè)游戲：有只小燕子、好媽媽、一分錢活動(dòng)三：系鞋帶（健康）活動(dòng)四：課題活動(dòng)：Hi，你好活動(dòng)五：微笑（社會(huì)）第三周：活動(dòng)一：兔寶寶找快樂(lè)（語(yǔ)言）活動(dòng)二：“開(kāi)心帽”與“生氣包”（社會(huì)）活動(dòng)三：雷鋒的故事（綜合）活動(dòng)四：開(kāi)心帽（美術(shù)）活動(dòng)五：連連看（數(shù)學(xué)）第四周：活動(dòng)一：會(huì)變的臉（綜合）活動(dòng)二：竹籬笆和牽?；ǎㄕZ(yǔ)言）活動(dòng)三：我的心情故事（繪畫）活動(dòng)四：圈數(shù)字（數(shù)學(xué)）活動(dòng)五：預(yù)防感冒（健康）第五周：活動(dòng)一：我們居住的社區(qū)（社會(huì)）活動(dòng)二：漂亮的房子（美術(shù)）活動(dòng)三：

7、愛(ài)心小屋（語(yǔ)言）活動(dòng)四：警察叔叔你真棒（社會(huì)）活動(dòng)五：圖形身份證（數(shù)學(xué)）第六周：活動(dòng)一：我們的家鄉(xiāng)（社會(huì)）活動(dòng)二：我們的特產(chǎn)（社會(huì)）活動(dòng)三：家鄉(xiāng)的橋（社會(huì)）活動(dòng)四：圖形的家（數(shù)學(xué)）活動(dòng)五：美麗的家鄉(xiāng)（美術(shù)）體育游戲：小松鼠運(yùn)松果、送湯圓、運(yùn)球、小小消防員。觀察與反思：