主題計劃一：你快樂,我快樂

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1、你快樂，我快樂無錫市崇安區(qū)廣瑞路幼兒園班級：中（1）班主題設計者：劉麗雅、顧亞玲實施時間：六周（2014.2.17-2014.03.28）主題來源：經過了一個寒假，孩子們又長大了一歲，在新年中孩子們體驗到了各種快樂，但每個人的快樂是不同的，針對這一特點，我們就從“快樂”這個主題出發(fā)。在你快樂、我快樂之間逐漸體驗各種快樂，從而體驗到大家的快樂，進而獲取各種表達快樂的方式，體驗家庭的溫暖、關懷與快樂。學習去關心周圍的人，并通過各種活動，感受并明白讓別人快樂就是讓自己快樂的道理。主題目標：1、知道自己長大

2、一歲了，在新學期要不斷進步，鍛煉獨立生活能力，有積極向上的愿望，樂意為大家服務。2、意保持愉快的心情，樂意嘗試用多種方法讓自己和別人快樂。3、能聽信號有精神地走和跑，學習新操，動作有力、到位。4、能知道和說出自己居住的地方，會用交連貫的語言講述當地的物產和風景特點。5、會用游戲、繪畫、制作等方法表現自己的居住地方的認識及情感，有建設、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。6、能進一步了解和關心幼兒園及家庭的周邊環(huán)境，懂得愛護社區(qū)。7、正確感知數量8、9，理解9以內前后兩數的關系。8、知道三月份的若干節(jié)日，并用自己的方

3、式表現對這些節(jié)日的情感。主題資源：1、可利用家庭資源，收集我和我的朋友及親親熱熱一家人的照片，幫助幼兒了解自己的朋友以及家庭成員。2、請家長帶孩子到社會大環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛，體驗生活的幸福和快樂，同時引發(fā)孩子關注貧困兒童，激發(fā)同情心，體驗“朋友快樂，我也快樂”的心情。3、在節(jié)假日里，有意識地帶幼兒參觀自己居住的小區(qū)，游覽家鄉(xiāng)的風景名勝，并向幼兒介紹本地近幾年的變化、民間傳說和土特產。4、提供多種益智、建構、美工材料，讓幼兒通過操作，表現自己對所居住的地方的認識，可以有更進一步的了解。主題環(huán)境：1、

4、主題墻飾：創(chuàng)設可愛小人及“棒棒糖”，作為裝飾。再請家長收集幼兒全家福和我和我的朋友的照片，讓幼兒更能感受到快樂。創(chuàng)設“我居住的地方”的墻飾，讓幼兒進一步了解自己家鄉(xiāng)的風貌和居住的家、居住的小區(qū)的風景。2、區(qū)域活動：建構區(qū)：提供各種廢舊材料，盒子、薯片罐、硬板紙等請幼兒設計自己居住的小區(qū)、馬路、房屋等。生活區(qū)：提供鞋帶、蝴蝶結讓幼兒練習系鞋帶和系蝴蝶結。提供筷子、紙球、彈珠、豆豆等讓幼兒練習夾的技能。益智區(qū)：提供排序卡、分類卡，讓幼兒練習排序及分類。提供動物棋、飛行棋，自制卡通拼圖等豐富幼兒的游戲材料

5、，引導幼兒按規(guī)則游戲。美工區(qū)：提供彩紙、裝飾物，讓幼兒自己裝飾相框。表演區(qū)：提供人物及動物表演的頭飾。語言區(qū)：提供有關互助做好事的圖書、建筑圖片等。主題活動安排：學習活動游戲活動第一周：活動一：好看的花燈（美術）活動二：小紅不生凍瘡了（語言）活動三：雪花和雨滴（音樂）活動四：長大一歲祝賀會（社會）活動五：接下去是幾（數學）第二周：活動一：不再麻煩好媽媽（音樂）活動二：找圖形（數學）美工區(qū)：裝飾相框、好看的元宵、表情娃娃、漂亮的房子閱讀區(qū)：你說我猜、大家一起來看書、我會講故事建構區(qū)：造高樓、美麗的小區(qū)

6、、我的家益智區(qū)：排一排、誰拼的最快、好玩的棋類音樂游戲：有只小燕子、好媽媽、一分錢活動三：系鞋帶（健康）活動四：課題活動：Hi，你好活動五：微笑（社會）第三周：活動一：兔寶寶找快樂（語言）活動二：“開心帽”與“生氣包”（社會）活動三：雷鋒的故事（綜合）活動四：開心帽（美術）活動五：連連看（數學）第四周：活動一：會變的臉（綜合）活動二：竹籬笆和牽?；ǎㄕZ言）活動三：我的心情故事（繪畫）活動四：圈數字（數學）活動五：預防感冒（健康）第五周：活動一：我們居住的社區(qū)（社會）活動二：漂亮的房子（美術）活動三：

7、愛心小屋（語言）活動四：警察叔叔你真棒（社會）活動五：圖形身份證（數學）第六周：活動一：我們的家鄉(xiāng)（社會）活動二：我們的特產（社會）活動三：家鄉(xiāng)的橋（社會）活動四：圖形的家（數學）活動五：美麗的家鄉(xiāng)（美術）體育游戲：小松鼠運松果、送湯圓、運球、小小消防員。觀察與反思：