張允(格式范例)

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1、煙臺南山學(xué)院正文，宋體，小一號單片機課程設(shè)計題注，黑體，37號，粗體題目簡易電子時鐘黑體二號，下劃線姓名：張允居中，下劃線（下劃線右側(cè)對齊），宋體四號，正常字體即可，不加粗體、斜體等格式！！所在學(xué)院：煙臺南山學(xué)院所學(xué)專業(yè)：電氣工程及其自動化班級：08電氣工程02班學(xué)號：200806709071指導(dǎo)教師：楊國慶完成時間：2010.12.20課程設(shè)計任務(wù)書正文，宋體，小二，粗體，居中一、基本情況正文，宋體，小三，粗體學(xué)時：2周學(xué)分：2學(xué)分適應(yīng)班級：08電氣工程二、課程設(shè)計的意義、性質(zhì)、目標、要求1．意義課程設(shè)計是單片機課程教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進行全面的系統(tǒng)的訓(xùn)練。進行課程設(shè)計可以讓學(xué)

2、生把學(xué)過的比較零碎的知識系統(tǒng)化，真正的能夠把學(xué)過的知識落到實處，能夠開發(fā)簡單的系統(tǒng)，也進一步激發(fā)了學(xué)生再深一步學(xué)習(xí)的熱情，因此課程設(shè)計是必不少的，是非常必要的。正文采用宋體，小四，正常字體2．性質(zhì)課程設(shè)計是提高學(xué)生單片機技術(shù)應(yīng)用能力以及文字總結(jié)能力的綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié)，是配合單片機課程內(nèi)容掌握、應(yīng)用得的專門性實踐類課程。3．目標通過典型實際問題的實際，訓(xùn)練學(xué)生的軟硬件的綜合設(shè)計、調(diào)試能力以及文字組織能力，建立系統(tǒng)設(shè)計概念，加強工程應(yīng)用思維方式的訓(xùn)練，同時對教學(xué)內(nèi)容做一定的擴充。4．要求（1）課程設(shè)計的基本要求單片機課程設(shè)計的主要內(nèi)容包括：理論設(shè)計與撰寫設(shè)計報告等。其中理論設(shè)計又包括選擇總體方案

3、，硬件系統(tǒng)設(shè)計、軟件系統(tǒng)設(shè)計；硬件設(shè)計包括單元電路，選擇元器件及計算參數(shù)等；軟件設(shè)計包括模塊化層次結(jié)構(gòu)圖，程序流程圖。程序設(shè)計是課程設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過進一步完善程序設(shè)計，使之達到課題所要求的指標。課程設(shè)計的最后要求是寫出設(shè)計總結(jié)報告，把設(shè)計內(nèi)容進行全面的總結(jié)，若有實踐條件，把實踐內(nèi)容上升到理論高度。（2）課程設(shè)計的教學(xué)要求單片機課程設(shè)計的教學(xué)采用相對集中的方式進行，以班為單位全班學(xué)生集中到設(shè)計室進行。做到實訓(xùn)教學(xué)課堂化，嚴格考勤制度，在實訓(xùn)期間（兩周）累計曠課達到6節(jié)以上，或者遲到、早退累計達到8次以上的學(xué)生，該課程考核按不及格處理。在實訓(xùn)期間需要外出查找資料，必須在指定的時間內(nèi)方可外

4、出。課程設(shè)計的任務(wù)相對分散，每3—5名學(xué)生組成一個小組，完成一個課題的設(shè)計。小組成員既有分工、又要協(xié)作，同一小組的成員之間可以相互探討、協(xié)商，可以互相借鑒或參考別人的設(shè)計方法和經(jīng)驗。但每個學(xué)生必須單獨完成設(shè)計任務(wù)，要有完整的設(shè)計資料，獨立撰寫設(shè)計報告，設(shè)計報告雷同率超過50%的課程設(shè)計考核按不及格處理。三、課程設(shè)計題目及設(shè)計過程其中硬件由AT89S51單片機、六位LED驅(qū)動及顯示電路、獨立式鍵盤電路、蜂鳴器組成，其中顯示采用動態(tài)顯。時鐘的定時用定時器T0以50MS中斷20次，從而實現(xiàn)一秒準確記時。秒表的定時用定時器T1以10ms中斷1次記時。精度達到0.01秒。鍵盤將采用查詢的方式判別。

5、最終成品是以可整電報時，調(diào)時，省電模式的時鐘為主體，另外還可切換到秒表的電子鐘系統(tǒng)。設(shè)計并制作有如下功能的電子時鐘：1）時鐘功能利用單片機片內(nèi)定時器（如T0）產(chǎn)生1s計時，自行設(shè)定時鐘計數(shù)單元地址，包括秒單元、分單元、時單元，最大計數(shù)值為23時59分59秒。用6位LED數(shù)碼管顯示時、分、秒，以24<小>時計時方式運行；使用按鍵可實現(xiàn)時、分調(diào)整，可增加“熄滅符”用于時間調(diào)整時的閃爍功能2）整點報時功能可通過軟件查詢判斷時鐘是否到整點，如果到了，進一步判斷幾點，并驅(qū)動蜂鳴器想幾下，能整點提醒（短蜂鳴，次數(shù)代表整點時間）四、設(shè)計報告設(shè)計完成后，必須撰寫課程設(shè)計報告。設(shè)計報告必須獨立完成，格式符

6、合要求，文字（不含圖形、程序）不少于3000字，圖形繪制規(guī)范報告書用A4紙書寫，裝訂成冊。設(shè)計報告的格式如下：1、封面2、內(nèi)容提要（摘要）3、目錄4、正文(1)所作題目的意義、本人所做的工作及系統(tǒng)的主要功能；(2)硬件電路設(shè)計及描述；1）確定元器件的型號及參數(shù)。2）畫出完整的原理圖。3）列出元器件清單。(3)軟件設(shè)計流程及描述；5、心得體會（總結(jié)）6、參考文獻7、附錄（源程序代碼）8、有關(guān)圖紙五、進度安排單片機課程設(shè)計共安排2周，合計80學(xué)時，具體分配如下：實習(xí)動員及準備工作：2學(xué)時總體方案設(shè)計：10學(xué)時硬件設(shè)計：16學(xué)時軟件設(shè)計：20學(xué)時撰寫設(shè)計報告：12學(xué)時答辯與總結(jié)：8學(xué)時教師輔導(dǎo)

7、：12學(xué)時六、考核方法單片機課程設(shè)計的考核方式為考查，考核結(jié)果為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五等，分數(shù)在90-100之間為優(yōu)秀，80-89分之間為良好，70-79分之間為中等，60-69分之間為及格，60分以下為不及格?？己朔秩齻€方面進行：平時表現(xiàn)20%；設(shè)計過程25%；設(shè)計報告40%；設(shè)計答辯15%。有下列情形之一者，課程設(shè)計考核按不及格處理：1、設(shè)計期間累計遲到、早退達8次；2、設(shè)計期間累計曠課達6節(jié)；3、設(shè)計報告雷同率超過5