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《中考數(shù)學(xué)命題趨勢與復(fù)習(xí)對策》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、一、數(shù)學(xué)命題的依據(jù)及指導(dǎo)思想命題依據(jù)是:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材指導(dǎo)思想是:狠抓基礎(chǔ)注重過程滲透思想突出能力強(qiáng)調(diào)應(yīng)用著重創(chuàng)新凡是教材沒有的不考;教材上有而《標(biāo)準(zhǔn)》上沒有的也不考二、命題的發(fā)展趨勢三少三多:少書寫多思考少繁難多應(yīng)用少封閉多開放(一)數(shù)學(xué)雙基仍是學(xué)業(yè)考試的重點(diǎn)(二)規(guī)律意識類試題將成為數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的主流之一(三)試題難度降低,將從以往的論證轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)、猜測和探究。(四)緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,聚焦社會熱點(diǎn)的試題將備受關(guān)注(五)數(shù)形結(jié)合、圖表信息類試題將倍受青睞。(六)考查創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的試題將成為命題的方向1、設(shè)計開放性問題
2、促進(jìn)學(xué)生個性的培養(yǎng)常見的開放題:(1)探索、補(bǔ)充條件;(2)探索、確定結(jié)論;(3)探索存在性;(4)有關(guān)方案設(shè)計的題目。2、提供操作性試題強(qiáng)化學(xué)生的動手能力3、借助應(yīng)用性問題提高學(xué)生的實(shí)踐能力實(shí)際應(yīng)用題的分類(1)按知識內(nèi)容分類:代數(shù)題應(yīng)用題、幾何應(yīng)用題、函數(shù)應(yīng)用題、概率統(tǒng)計應(yīng)用題。(2)按現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用進(jìn)行分類:有成本、價格、利潤、存款和貨款、運(yùn)輸、航行、管理與決策、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生物繁殖等。4、巧設(shè)探索性問題增強(qiáng)學(xué)生的分析能力探索性問題常見的題型(1)條件探索型:給出結(jié)論,沒有給出條件(或條件殘缺),要答題者分析尋找應(yīng)具備
3、的條件。(2)結(jié)論探索型:給出條件,沒有給出明確結(jié)論(或結(jié)論不惟一),要答題者探索、組合出結(jié)論。5、通過閱讀理解題培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力閱讀理解題型(1)考查解題思維過程的閱讀理解題。(2)考查糾正錯誤挖病根能力的閱讀理解題。(3)考查數(shù)據(jù)處理分析能力的閱讀理解題。(4)考查歸納探索規(guī)律能力的閱讀理解題。6、關(guān)注跨學(xué)科問題提升學(xué)生對知識的整合能力7、設(shè)置數(shù)學(xué)綜合題考查學(xué)生的綜合素質(zhì)方程型綜合題函數(shù)型綜合題幾何型綜合題三、教學(xué)建議(一)重視“雙基”教學(xué)和訓(xùn)練1、把好計算準(zhǔn)確關(guān)。2、把好理解審題關(guān)。3、把好表達(dá)規(guī)范關(guān)。4、把好思維、書寫同
4、步關(guān)。(二)重視課本回歸(三)重視降低難度,復(fù)習(xí)要符合學(xué)生的實(shí)際。減輕負(fù)擔(dān),拓寬學(xué)生思維的空間和時間。(四)重視數(shù)學(xué)思想和方法的訓(xùn)練(五)重視閱讀理解能力的培養(yǎng),加強(qiáng)讀圖能力和處理圖表信息能力。(六)重視實(shí)際應(yīng)用題和創(chuàng)新性試題的研究(四)重視數(shù)學(xué)思想和方法的訓(xùn)練四、復(fù)習(xí)對策(一)知識整理問題網(wǎng)絡(luò)化,多一些思維少一些“機(jī)械”(二)解題探討過程化,多一些真實(shí)少一些“復(fù)制”(三)試卷講評注意類化,多一些自主少一些“專制”。(1)對解題思路的發(fā)散——一題多解(2)對數(shù)學(xué)情景的發(fā)散——一題多聯(lián)(3)對數(shù)學(xué)問題的發(fā)散——一題多變謝謝大家;ht
5、tp://www.rainbowglass-cn.com/廣州flp493bej“這是真的嗎?”我一下子坐了起來,把女兒摟在懷里,高興的熱淚盈眶……“我女兒最棒!我們終于贏了!”我興奮地叫了起來?!鞍帧旌闷饋戆?,我們不能沒有你……”小荷的淚流出來,滴在我的肩上。也許這就是精神的力量吧,我的病在不知不覺中好了起來。小荷考上大學(xué)的消息不脛而走。村里的馬老爺子拉著我的手激動地對我說:“蘇林啊,你真了不起,為了孩子的學(xué)業(yè),在城里住了六年多,真是寄人籬下臥薪嘗膽……現(xiàn)在,小荷也給你爭了氣,考上了一本。我教過學(xué),知道一本是什么意思,讓孩子
6、去南方吧,那里的條件優(yōu)越經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),適合年輕人去闖一闖……”提到南方,我的心不安起來。太遙遠(yuǎn)了吧,一個女孩子……我想也不敢去想……“六弟,你的心情我理解,但是你要知道,孩子只生活在父母身邊是長不大的……”小荷搬來了我的五哥勸說我?!斑@個道理我懂,可是……我……”“你要拿得起放得下,小荷又不是不懂事的孩子,你怎么總是讓她在你設(shè)計的圈子里生活呢?你就大膽地放開她吧,讓她自己去把握自己……”“五哥……”我示意他停下來,“讓我好好想想……”不知從什么時候起,我的家鄉(xiāng)就形成了一種不成文的習(xí)俗,每當(dāng)孩子考上了大學(xué),在上學(xué)之前,他的左鄰右舍和親朋
7、好友們都來祝賀。當(dāng)然,我也不列外。這天,我宴請了前來祝賀的客人和我家族的長輩們。馬天栓自然成了這次宴會的廚師,馬大嫂跑前跑后地幫肖燕張羅著,場面非常熱鬧。家族中德高望重的就是我父親的二弟蘇二叔,他雖然比我父親小兩歲,卻比我父親的知名度要高得多。他當(dāng)過兵,是行伍出身,在部隊當(dāng)過營級干部,轉(zhuǎn)業(yè)后在縣武裝部工作過,現(xiàn)已退休在家。他為人耿直,辦事果斷,是我家族到目前為止最大的官。今天他的到來,也是我蘇林的榮幸。今天的家宴由他老人家主持,他的話拉開了宴會的序幕?!案魑粊碣e,今天是我們家小荷上大學(xué)時的祝賀日,在此我簡單地向大家說幾句。自從恢復(fù)
8、高考制度以來,我們蘇家就沒有出過一個像模像樣的大學(xué)生,今天小荷考上了一本,徹底打破了蘇氏家族零的歷史,給我們蘇家后生帶了個好頭。我們蘇家在我們村是個望族,歷代男兒多,可惜沒有一個像小荷這樣的人才,所以我就把希望放在蘇寶根的身上,下一個就看寶根的了。