困難學生幫扶表

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1、宣化鎮(zhèn)中心小學教師幫扶困難學生記錄學生姓名：殷玉鵬所在班級：六年級（1）班幫扶教師：賀建英建檔日期：2014年3月15日姓名殷玉鵬班級六（1）性別男年齡12家庭住址宣化鎮(zhèn)樂二村聯(lián)系電話愛心幫扶困難學生措施及幫扶記錄學生現(xiàn)實表現(xiàn):由于父母長期在外打工，只能由爺爺奶奶管理，老人缺乏正確的教育方法，致使孩子責任意識差,不能按時完成作業(yè)，上課有效注意時間短，愛做小動作。幫扶措施：1.在生活上給予更多的關心、照顧。2.鼓勵、支持、幫助他克服不講衛(wèi)生、懶惰的壞習慣。3.對于他出現(xiàn)的問題不要一味地指責，多加耐心的正面教育，對于閃光點多表揚鼓勵。幫扶過程記載：1

2、.進行心理疏導，了解平時心理動態(tài)。2.平時多關心學習、生活情況，贈送一些學習用品她。3.和父母多溝通，鼓勵其努力學習，適當輔導。幫扶效果:經(jīng)過一段時間的具體教育轉化工作，她逐漸端正了態(tài)度，學習目的有了明確的認識，日常行為及各方面都有比較明顯的轉變。后繼措施：1.持之以恒，加強監(jiān)督。2.跟家長溝通，加強家校教育.幫扶情況記錄表宣化鎮(zhèn)中心小學教師幫扶困難學生記錄學生姓名：程菲所在班級：六年級（1）班幫扶教師：王天增建檔日期：2014年3月15日姓名程菲班級六（1）性別女年齡12家庭住址宣化鎮(zhèn)蔣家莊村聯(lián)系電話愛心幫扶困難學生措施及幫扶記錄學生現(xiàn)實表現(xiàn):

3、由于父母離異，隨父親生活，但是父親常年在外打工，只有爺爺管理，家庭生活艱苦，不能為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。幫扶措施：1.在生活上給予更多的關心、照顧。2.鼓勵、支持她克服困難，在逆境中成長。3.多表揚鼓勵，樹立其自信心。幫扶過程記載：1.進行心理疏導，了解平時心理動態(tài)。2.平時多關心學習、生活情況，贈送一些學習用品她。3.和家長多溝通，鼓勵其努力學習，適當輔導。幫扶效果:經(jīng)過一段時間的具體教育轉化工作，她逐漸端正了心態(tài)，學會了自強、自立，能夠樂觀，積極地面對生活學習。后繼措施：1.持之以恒，加強監(jiān)督。2.跟家長溝通，加強家校教育.幫扶情況記錄表