戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理

戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理

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1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理課程收益:分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理及激勵方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)理解產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、技術(shù)戰(zhàn)略及規(guī)劃與研發(fā)績效管理相結(jié)合的要點(diǎn)能夠根據(jù)研發(fā)工作特點(diǎn)設(shè)計研發(fā)績效管理和激勵制度掌握如何設(shè)計系統(tǒng)的、切實(shí)可行的研發(fā)KPI指標(biāo)體系有重點(diǎn)地掌握研發(fā)績效管理的全過程(績效計劃、績效輔導(dǎo)、績效考核及反饋、結(jié)果運(yùn)用)掌握通過績效管理達(dá)成公司目標(biāo)和員工目標(biāo)的技能掌握如何在績效管理過程中激勵研發(fā)人員了解研發(fā)績效管理中面對的典型問

2、題、解決思路和方法了解研發(fā)主管應(yīng)該掌握的研發(fā)績效管理和激勵技能課程特色:1、案例驅(qū)動的講課過程:將理念、方法和工具融入活生生的案例中,更容易理解和操作。大部分案例基于講師的咨詢項目經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷;2、結(jié)合常見問題設(shè)置培訓(xùn)中的練習(xí)內(nèi)容:針對客戶在實(shí)際工作中遇到的難題,進(jìn)行分組演練,讓學(xué)員從練習(xí)中掌握課程中涉及的理念、方法、流程和技巧;3、戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理:與大多數(shù)研發(fā)績效管理課程只關(guān)注績效管理的過程不同,本課程相當(dāng)篇幅探討如何將產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、研發(fā)項目目標(biāo)落實(shí)到研發(fā)績效管理中;4、績效管理/激勵與研發(fā)特點(diǎn)緊密結(jié)合:突出研發(fā)工

3、作在業(yè)務(wù)導(dǎo)向背景下,如何針對性地運(yùn)用績效管理思想、方法和工具,使績效管理與研發(fā)業(yè)務(wù)充分結(jié)合;所有績效管理方法和激勵機(jī)制緊扣研發(fā)工作的特點(diǎn);5、獨(dú)創(chuàng)的KPI設(shè)計方法:“合縱連橫”(基于戰(zhàn)略、流程導(dǎo)向)的KPI設(shè)計方法是睿思成顧問通過多年的理論研究和實(shí)踐獨(dú)創(chuàng)的。相對其它方法,它能更為有效地設(shè)計出完整的、體現(xiàn)業(yè)務(wù)本質(zhì)的KPI體系;6、關(guān)注績效目標(biāo)達(dá)成過程:突出績效計劃和績效輔導(dǎo)的重要作用,對績效考核在研發(fā)績效管理過程中的作用進(jìn)行重新定位。深入探討績效計劃和績效輔導(dǎo)的實(shí)用方法和工具。7、強(qiáng)調(diào)績效管理和激勵的相互結(jié)合:針對研發(fā)人員的不同特

4、點(diǎn),深入探討如何在績效管理過程的每個階段采用物質(zhì)和非物質(zhì)方法激勵員工,而不僅僅在某幾個點(diǎn)上采用單一方法;8、現(xiàn)場剖析學(xué)員提問:開辟專門時間,講師根據(jù)多年的工作經(jīng)歷和咨詢經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場分析和回答學(xué)員提出的各種實(shí)際工作中的難題;9、講師獨(dú)特的專業(yè)背景:講師既是研發(fā)管理顧問,也是人力資源管理顧問。具有多年研發(fā)績效管理實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。課程大綱:一、研發(fā)績效管理及激勵機(jī)制概述----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你

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6、課程特色:1、案例驅(qū)動的講課過程:將理念、方法和工具融入活生生的案例中,更容易理解和操作。大部分案例基于講師的咨詢項目經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷;2、結(jié)合常見問題設(shè)置培訓(xùn)中的練習(xí)內(nèi)容:針對客戶在實(shí)際工作中遇到的難題,進(jìn)行分組演練,讓學(xué)員從練習(xí)中掌握課程中涉及的理念、方法、流程和技巧;3、戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理:與大多數(shù)研發(fā)績效管理課程只關(guān)注績效管理的過程不同,本課程相當(dāng)篇幅探討如何將產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、研發(fā)項目目標(biāo)落實(shí)到研發(fā)績效管理中;4、績效管理/激勵與研發(fā)特點(diǎn)緊密結(jié)合:突出研發(fā)工作在業(yè)務(wù)導(dǎo)向背景下,如何針對性地運(yùn)用績效管理思想、方法和工具,

7、使績效管理與研發(fā)業(yè)務(wù)充分結(jié)合;所有績效管理方法和激勵機(jī)制緊扣研發(fā)工作的特點(diǎn);5、獨(dú)創(chuàng)的KPI設(shè)計方法:“合縱連橫”(基于戰(zhàn)略、流程導(dǎo)向)的KPI設(shè)計方法是睿思成顧問通過多年的理論研究和實(shí)踐獨(dú)創(chuàng)的。相對其它方法,它能更為有效地設(shè)計出完整的、體現(xiàn)業(yè)務(wù)本質(zhì)的KPI體系;6、關(guān)注績效目標(biāo)達(dá)成過程:突出績效計劃和績效輔導(dǎo)的重要作用,對績效考核在研發(fā)績效管理過程中的作用進(jìn)行重新定位。深入探討績效計劃和績效輔導(dǎo)的實(shí)用方法和工具。7、強(qiáng)調(diào)績效管理和激勵的相互結(jié)合:針對研發(fā)人員的不同特點(diǎn),深入探討如何在績效管理過程的每個階段采用物質(zhì)和非物質(zhì)方法激

8、勵員工,而不僅僅在某幾個點(diǎn)上采用單一方法;8、現(xiàn)場剖析學(xué)員提問:開辟專門時間,講師根據(jù)多年的工作經(jīng)歷和咨詢經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場分析和回答學(xué)員提出的各種實(shí)際工作中的難題;9、講師獨(dú)特的專業(yè)背景:講師既是研發(fā)管理顧問,也是人力資源管理顧問。具有多年研發(fā)績效管理實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。課

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