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《The Relationship Between English Leaners’ Vocabulary Knowledge and Their Performances in Reading Comprehension Part in CET-4 英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、本科畢業(yè)論文題目：TheRelationshipBetweenEnglishLeaners’VocabularyKnowledgeandTheirPerformancesinReadingComprehensionPartinCET-4院（系）：外語(yǔ)系班級(jí)：04級(jí)5班姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：教師職稱：摘要隨著英語(yǔ)在社會(huì)生活中愈來(lái)愈多的廣泛運(yùn)用，用人單位對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生的英語(yǔ)技能的需求和要求，使得學(xué)好英語(yǔ)成為非英語(yǔ)專業(yè)甚至是每一專業(yè)的大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)時(shí)代的一個(gè)目標(biāo)。眾所周知，2006年一月開(kāi)始的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革，使得閱讀一項(xiàng)基本技能在英語(yǔ)
2、學(xué)習(xí)和應(yīng)試中的地位更加重要，而閱讀又是很多同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。然而閱讀的薄弱很多一部分原因取決于單詞，這一語(yǔ)言基本功的不穩(wěn)固、不扎實(shí)。針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況，筆者進(jìn)行了詳細(xì)地調(diào)查研究分析，在指導(dǎo)老師的幫助下，形成本文。文中主要論述大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革狀況，以及改革后的閱讀部分在應(yīng)試的時(shí)候應(yīng)該如何把握，此外，通過(guò)對(duì)于閱讀具體題型的分析，引出詞匯在閱讀中的重要地位，并且介紹了一些學(xué)習(xí)詞匯的方法與技能。詞匯是衡量英語(yǔ)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，其重要性不言而喻。如何學(xué)好詞匯歷來(lái)是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界所研究的重要課題。因作者學(xué)術(shù)水平有限，在此僅根據(jù)本人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考，作
3、淺近的分析與歸納，以期使應(yīng)試者因著詞匯能力的提高，詞匯量的增長(zhǎng)，從而大大提高閱讀能力，進(jìn)而提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)，也使得英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力得到真實(shí)地提高和進(jìn)步，這正是廣大大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所需要的。通過(guò)本文的論述，期望大家都可以提高詞匯能力，由此可以做好四級(jí)考試中的閱讀理解部分，取得滿意的成績(jī)，也都能學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)。關(guān)鍵詞大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，閱讀理解，詞匯TheRelationshipBetweenEnglishLeaners’VocabularyKnowledgeandTheirPerformancesinReadingComprehe
4、nsionPartinCET-4AbstractAstheEnglishbeusedmoreandmorewidelyinmysociety,manyemployersdemandtheemployeeswhocanbegoodatEnglishandcommunicationwithforeignerswithenglishfreely.Soeverystudentsinuniversitywanttospeakafluentandtruebornenglish.Insomeextent,theCETwasusedtoweighthee
5、ducationsituationofCollegeEnglish,andalotofuniversitiesattachitwiththebachelor’sdegrees.CollegeEnglishTest(CET)band4isaimportanttestforChineseCollegestudents.FromJanuary2006,CET-4fromtheoriginal100pointssystemchangedto710pointssystem.butthereadingcomprehensionoftheexamina
6、tionarealwaysanimportantpart,andhavealwaysbeentheoneofthefewclassicQuestions.AsIknowmanystudentscanbeverywellinreadingcomprehensionpartinCET-4.Sofromtheresearchandanalyse,IthingthevocabularyknowdedgeisveryimportanttotheperformanceinreadingcomprehensionpartinCET-4.Thispape
7、rintroducemanymethodsabouthowtolearnvocabulary.Ifyoucanlearnverywellvocabulary,therewillbeanexcellentperformanceinreadingcomprehension.KeywordsCET-4,ReadingComprehension,Vocabulary,Skimming,ScanningContents摘要…………………………………………………………………………………..IAbstractIIIIntroductionIIReadi
8、ngcomprehensionandvocabularyinCET-42.1BrieflyDiscussedtheCET-42.2ReadingcomprehensioninCET-42.3t
