The Relationship Between English Leaners’ Vocabulary Knowledge and Their Performances in Reading Comprehension Part in CET-4 英語專業(yè)畢業(yè)論文

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1、本科畢業(yè)論文題目:TheRelationshipBetweenEnglishLeaners’VocabularyKnowledgeandTheirPerformancesinReadingComprehensionPartinCET-4院(系):外語系班級:04級5班姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:教師職稱:摘要隨著英語在社會生活中愈來愈多的廣泛運(yùn)用,用人單位對于大學(xué)畢業(yè)生的英語技能的需求和要求,使得學(xué)好英語成為非英語專業(yè)甚至是每一專業(yè)的大學(xué)生們在大學(xué)學(xué)習(xí)時代的一個目標(biāo)。眾所周知,2006年一月開始的大學(xué)英語四級考試改革,使得閱讀一項(xiàng)基本技能在英語

2、學(xué)習(xí)和應(yīng)試中的地位更加重要,而閱讀又是很多同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。然而閱讀的薄弱很多一部分原因取決于單詞,這一語言基本功的不穩(wěn)固、不扎實(shí)。針對這樣的現(xiàn)實(shí)狀況,筆者進(jìn)行了詳細(xì)地調(diào)查研究分析,在指導(dǎo)老師的幫助下,形成本文。文中主要論述大學(xué)英語四級考試改革狀況,以及改革后的閱讀部分在應(yīng)試的時候應(yīng)該如何把握,此外,通過對于閱讀具體題型的分析,引出詞匯在閱讀中的重要地位,并且介紹了一些學(xué)習(xí)詞匯的方法與技能。詞匯是衡量英語水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,其重要性不言而喻。如何學(xué)好詞匯歷來是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界所研究的重要課題。因作者學(xué)術(shù)水平有限,在此僅根據(jù)本人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考,作

3、淺近的分析與歸納,以期使應(yīng)試者因著詞匯能力的提高,詞匯量的增長,從而大大提高閱讀能力,進(jìn)而提高大學(xué)英語四級考試成績,也使得英語的聽說讀寫能力得到真實(shí)地提高和進(jìn)步,這正是廣大大學(xué)英語學(xué)習(xí)者所需要的。通過本文的論述,期望大家都可以提高詞匯能力,由此可以做好四級考試中的閱讀理解部分,取得滿意的成績,也都能學(xué)好英語,用好英語。關(guān)鍵詞大學(xué)英語四級考試,閱讀理解,詞匯TheRelationshipBetweenEnglishLeaners’VocabularyKnowledgeandTheirPerformancesinReadingComprehe

4、nsionPartinCET-4AbstractAstheEnglishbeusedmoreandmorewidelyinmysociety,manyemployersdemandtheemployeeswhocanbegoodatEnglishandcommunicationwithforeignerswithenglishfreely.Soeverystudentsinuniversitywanttospeakafluentandtruebornenglish.Insomeextent,theCETwasusedtoweighthee

5、ducationsituationofCollegeEnglish,andalotofuniversitiesattachitwiththebachelor’sdegrees.CollegeEnglishTest(CET)band4isaimportanttestforChineseCollegestudents.FromJanuary2006,CET-4fromtheoriginal100pointssystemchangedto710pointssystem.butthereadingcomprehensionoftheexamina

6、tionarealwaysanimportantpart,andhavealwaysbeentheoneofthefewclassicQuestions.AsIknowmanystudentscanbeverywellinreadingcomprehensionpartinCET-4.Sofromtheresearchandanalyse,IthingthevocabularyknowdedgeisveryimportanttotheperformanceinreadingcomprehensionpartinCET-4.Thispape

7、rintroducemanymethodsabouthowtolearnvocabulary.Ifyoucanlearnverywellvocabulary,therewillbeanexcellentperformanceinreadingcomprehension.KeywordsCET-4,ReadingComprehension,Vocabulary,Skimming,ScanningContents摘要…………………………………………………………………………………..IAbstractIIIIntroductionIIReadi

8、ngcomprehensionandvocabularyinCET-42.1BrieflyDiscussedtheCET-42.2ReadingcomprehensioninCET-42.3t

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