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《新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式 新媒體技術(shù)的發(fā)展,給各行業(yè)都帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),面對(duì)這樣的環(huán)境,廣告設(shè)計(jì)需要尋求相對(duì)于以往更廣闊的突破與創(chuàng)新,它不拘泥于以往人們所熟悉的傳統(tǒng)媒介下所呈現(xiàn)的廣告形式,用更迅速、準(zhǔn)確、且更具趣味性地廣告形式將信息傳送到受眾那里,同時(shí)這也要求設(shè)計(jì)師們順應(yīng)時(shí)代的需求,借助新媒體的技術(shù)來(lái)更完美地詮釋創(chuàng)意和構(gòu)想,新媒體背景下的廣告設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)媒介下的設(shè)計(jì)遷移至網(wǎng)絡(luò),它更是從二維延伸至三維
2、甚至添加了動(dòng)態(tài)元素、及互動(dòng)設(shè)置等,摒棄了過(guò)去純粹靜態(tài)化、平面化的設(shè)計(jì)效果,更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)化、綜合化的視覺(jué)傳達(dá)效果,以達(dá)到更有效的訴求目的,可以說(shuō)在數(shù)字技術(shù)的推動(dòng)下,廣告設(shè)計(jì)的形式更加豐富和多樣化,在此我們有必要對(duì)新媒體背景下廣告設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行研究與總結(jié),以對(duì)我們未來(lái)在廣告設(shè)計(jì)上有更多的技術(shù)上的支持和創(chuàng)意上的啟示。 一、新媒體的概念小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定
3、自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式 新媒體技術(shù)的發(fā)展,給各行業(yè)都帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),面對(duì)這樣的環(huán)境,廣告設(shè)計(jì)需要尋求相對(duì)于以往更廣闊的突破與創(chuàng)新,它不拘泥于以往人們所熟悉的傳統(tǒng)媒介下所呈現(xiàn)的廣告形式,用更迅速、準(zhǔn)確、且更具趣味性地廣告形式將信息傳送到受眾那里,同時(shí)這也要求設(shè)計(jì)師們順應(yīng)時(shí)代的需求,借助新媒體的技術(shù)來(lái)更完美地詮釋創(chuàng)意和構(gòu)想,新媒體背景下的廣告設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)媒介下的設(shè)計(jì)遷移至網(wǎng)絡(luò),它更是從二維延伸至三維甚至添加了動(dòng)態(tài)元素、及互動(dòng)設(shè)置等,摒棄了過(guò)去純粹靜態(tài)化、平面化的設(shè)計(jì)效果,更
4、加強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)化、綜合化的視覺(jué)傳達(dá)效果,以達(dá)到更有效的訴求目的,可以說(shuō)在數(shù)字技術(shù)的推動(dòng)下,廣告設(shè)計(jì)的形式更加豐富和多樣化,在此我們有必要對(duì)新媒體背景下廣告設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行研究與總結(jié),以對(duì)我們未來(lái)在廣告設(shè)計(jì)上有更多的技術(shù)上的支持和創(chuàng)意上的啟示。 一、新媒體的概念小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 新媒體又可稱之為數(shù)字化新媒體
5、,常見(jiàn)的新媒體形式有數(shù)字影視媒體、觸摸式媒體、數(shù)字化傳統(tǒng)媒體等,它利用網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字等技術(shù),通過(guò)無(wú)線通信網(wǎng)、局域網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,向手機(jī)、電腦、數(shù)字電視等終端提供信息與服務(wù),由此可見(jiàn),新媒體形式多樣,種類多,同時(shí)從現(xiàn)在市場(chǎng)看來(lái)它還具有更新速度快的特點(diǎn),隨著各種新媒介的相繼出現(xiàn)和普及,社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定的傳播體質(zhì)和結(jié)構(gòu)正面臨著巨大挑戰(zhàn),人們的信息傳播方式也隨之發(fā)生了巨大變化。 二、新媒體參與現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的原因分析 目前廣告業(yè)變化巨大,以前的廣告比較簡(jiǎn)單明了,目的是為了說(shuō)服客戶去購(gòu)買(mǎi)某個(gè)品牌的產(chǎn)品,公眾不會(huì)對(duì)這些廣告抱有太大的希望,他們清楚廣
6、告商想通過(guò)這些廣告得到何種回應(yīng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,要想抓住觀眾的眼球越來(lái)越難,尤其是在信息鋪天蓋地的時(shí)代背景下,主流媒體:印刷品、廣告牌、電視等媒體的老式傳播方式在這種廣告業(yè)的形勢(shì)下開(kāi)始分崩離析,然而新媒體技術(shù)的出現(xiàn)徹底改變了這樣的局面,另一方面移動(dòng)終端技術(shù)的不斷變革和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使得人們接受信息的方式發(fā)生了巨大變化,為受眾提供了更加便捷與自由的接受信息的方式,同時(shí)受眾從被動(dòng)的接受信息轉(zhuǎn)變成了主動(dòng)選擇接受信息的角色,受眾會(huì)更青睞于新穎的廣告形式,他們可以自主的,輕而易舉地跳過(guò)不感興趣的廣告,基于廣告業(yè)現(xiàn)狀,加之電視廣告和印刷品廣告
7、的局限性日益凸顯,現(xiàn)在的市場(chǎng)需要廣告能夠靈活變通、富有創(chuàng)意,如何利用新媒體的優(yōu)勢(shì)來(lái)有效吸引客戶,成為廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意上最需要解決的問(wèn)題,因此新媒體背景下先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展讓原先的設(shè)計(jì)有更多形式的發(fā)展成為可能?! ∪?、新媒體時(shí)代背景下的廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 現(xiàn)代廣告在新媒體技術(shù)的支持下,表現(xiàn)手段變
8、得更多樣化。其中它能夠?qū)鹘y(tǒng)媒體中相互分離的元素如文字、圖形、聲音、影像等有機(jī)地結(jié)合到一起,進(jìn)行信息的傳輸與顯示,基于這些元素的結(jié)合,廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手段和范圍相對(duì)于以往有了很大的擴(kuò)展,并且這樣的設(shè)計(jì)能夠涵蓋人類全部感官,使受眾擁有不同的視聽(tīng)感受,加