新媒體時代廣告設(shè)計的表現(xiàn)形式

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取新媒體時代廣告設(shè)計的表現(xiàn)形式　　新媒體技術(shù)的發(fā)展，給各行業(yè)都帶來了巨大的挑戰(zhàn)，面對這樣的環(huán)境，廣告設(shè)計需要尋求相對于以往更廣闊的突破與創(chuàng)新，它不拘泥于以往人們所熟悉的傳統(tǒng)媒介下所呈現(xiàn)的廣告形式，用更迅速、準(zhǔn)確、且更具趣味性地廣告形式將信息傳送到受眾那里，同時這也要求設(shè)計師們順應(yīng)時代的需求，借助新媒體的技術(shù)來更完美地詮釋創(chuàng)意和構(gòu)想，新媒體背景下的廣告設(shè)計不是簡單地將傳統(tǒng)媒介下的設(shè)計遷移至網(wǎng)絡(luò)，它更是從二維延伸至三維

2、甚至添加了動態(tài)元素、及互動設(shè)置等，摒棄了過去純粹靜態(tài)化、平面化的設(shè)計效果，更加強(qiáng)調(diào)動態(tài)化、綜合化的視覺傳達(dá)效果，以達(dá)到更有效的訴求目的，可以說在數(shù)字技術(shù)的推動下，廣告設(shè)計的形式更加豐富和多樣化，在此我們有必要對新媒體背景下廣告設(shè)計的形式進(jìn)行研究與總結(jié)，以對我們未來在廣告設(shè)計上有更多的技術(shù)上的支持和創(chuàng)意上的啟示?！　∫?、新媒體的概念小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定

3、自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取新媒體時代廣告設(shè)計的表現(xiàn)形式　　新媒體技術(shù)的發(fā)展，給各行業(yè)都帶來了巨大的挑戰(zhàn)，面對這樣的環(huán)境，廣告設(shè)計需要尋求相對于以往更廣闊的突破與創(chuàng)新，它不拘泥于以往人們所熟悉的傳統(tǒng)媒介下所呈現(xiàn)的廣告形式，用更迅速、準(zhǔn)確、且更具趣味性地廣告形式將信息傳送到受眾那里，同時這也要求設(shè)計師們順應(yīng)時代的需求，借助新媒體的技術(shù)來更完美地詮釋創(chuàng)意和構(gòu)想，新媒體背景下的廣告設(shè)計不是簡單地將傳統(tǒng)媒介下的設(shè)計遷移至網(wǎng)絡(luò)，它更是從二維延伸至三維甚至添加了動態(tài)元素、及互動設(shè)置等，摒棄了過去純粹靜態(tài)化、平面化的設(shè)計效果，更

4、加強(qiáng)調(diào)動態(tài)化、綜合化的視覺傳達(dá)效果，以達(dá)到更有效的訴求目的，可以說在數(shù)字技術(shù)的推動下，廣告設(shè)計的形式更加豐富和多樣化，在此我們有必要對新媒體背景下廣告設(shè)計的形式進(jìn)行研究與總結(jié)，以對我們未來在廣告設(shè)計上有更多的技術(shù)上的支持和創(chuàng)意上的啟示。　　一、新媒體的概念小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　新媒體又可稱之為數(shù)字化新媒體

5、，常見的新媒體形式有數(shù)字影視媒體、觸摸式媒體、數(shù)字化傳統(tǒng)媒體等，它利用網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字等技術(shù)，通過無線通信網(wǎng)、局域網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，向手機(jī)、電腦、數(shù)字電視等終端提供信息與服務(wù)，由此可見，新媒體形式多樣，種類多，同時從現(xiàn)在市場看來它還具有更新速度快的特點，隨著各種新媒介的相繼出現(xiàn)和普及，社會相對穩(wěn)定的傳播體質(zhì)和結(jié)構(gòu)正面臨著巨大挑戰(zhàn)，人們的信息傳播方式也隨之發(fā)生了巨大變化?！　《?、新媒體參與現(xiàn)代廣告設(shè)計的原因分析　　目前廣告業(yè)變化巨大，以前的廣告比較簡單明了，目的是為了說服客戶去購買某個品牌的產(chǎn)品，公眾不會對這些廣告抱有太大的希望，他們清楚廣

6、告商想通過這些廣告得到何種回應(yīng)。隨著時代的發(fā)展，要想抓住觀眾的眼球越來越難，尤其是在信息鋪天蓋地的時代背景下，主流媒體：印刷品、廣告牌、電視等媒體的老式傳播方式在這種廣告業(yè)的形勢下開始分崩離析，然而新媒體技術(shù)的出現(xiàn)徹底改變了這樣的局面，另一方面移動終端技術(shù)的不斷變革和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使得人們接受信息的方式發(fā)生了巨大變化，為受眾提供了更加便捷與自由的接受信息的方式，同時受眾從被動的接受信息轉(zhuǎn)變成了主動選擇接受信息的角色，受眾會更青睞于新穎的廣告形式，他們可以自主的，輕而易舉地跳過不感興趣的廣告，基于廣告業(yè)現(xiàn)狀，加之電視廣告和印刷品廣告

7、的局限性日益凸顯，現(xiàn)在的市場需要廣告能夠靈活變通、富有創(chuàng)意，如何利用新媒體的優(yōu)勢來有效吸引客戶，成為廣告設(shè)計創(chuàng)意上最需要解決的問題，因此新媒體背景下先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展讓原先的設(shè)計有更多形式的發(fā)展成為可能?！　∪⑿旅襟w時代背景下的廣告設(shè)計的表現(xiàn)形式小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　現(xiàn)代廣告在新媒體技術(shù)的支持下，表現(xiàn)手段變

8、得更多樣化。其中它能夠?qū)鹘y(tǒng)媒體中相互分離的元素如文字、圖形、聲音、影像等有機(jī)地結(jié)合到一起，進(jìn)行信息的傳輸與顯示，基于這些元素的結(jié)合，廣告設(shè)計的表現(xiàn)手段和范圍相對于以往有了很大的擴(kuò)展，并且這樣的設(shè)計能夠涵蓋人類全部感官，使受眾擁有不同的視聽感受，加