優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴 與讀為友

優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴 與讀為友

ID:27637590

大小:16.60 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-12-05

優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴 與讀為友_第1頁(yè)
優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴 與讀為友_第2頁(yè)
優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴 與讀為友_第3頁(yè)
資源描述:

《優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴 與讀為友》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴與讀為友  課  件www.5yk  j.com優(yōu)秀“讀書”話題作文:與書為伴與讀為友  “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”,讀書早就在漫長(zhǎng)歲月中成為了我的樂(lè)趣,在這些與書為伴與讀為友的日子里,我收獲了極大的樂(lè)趣。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,

2、我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀唐詩(shī)宋詞,最愛(ài)豪放之作。小時(shí)候,媽媽就常常教我背誦詩(shī)歌,隨著成長(zhǎng),所讀詩(shī)詞越來(lái)越多,對(duì)于唐詩(shī)宋詞我也有了自己的看法。論唐詩(shī),我最愛(ài)李白之作,我愛(ài)李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈;我愛(ài)李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的高傲自信;我愛(ài)李白“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的慷慨感嘆。讀他的詩(shī),我領(lǐng)略的是“詩(shī)仙”的才子傲氣與浪漫情懷。品宋詞,我首推辛棄疾之作,我喜歡他“倚天萬(wàn)里須長(zhǎng)劍”的萬(wàn)丈豪情,我喜歡他“了卻君王天下事,留得生前身后名”的凌云壯志;我喜歡他“氣吞萬(wàn)里如虎”的大氣凜然。賞他的詞,我感受到了世間少有的豪邁之情。每每品嘗到失敗的滋

3、味時(shí),我總會(huì)翻開(kāi)他們的作品,縱聲讀上幾句,讓自己汲取他們的豪放之情,讓自己充滿斗志,再次揚(yáng)帆起航。我喜歡讀古典名著,最愛(ài)《三國(guó)演義》。古典名著中要說(shuō)最令我回味無(wú)窮的,不是《紅樓夢(mèng)》,而是《三國(guó)演義》。第一次讀《三國(guó)》,我便深深愛(ài)上了“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒”的超云,每一段有關(guān)他的章節(jié)我都會(huì)仔細(xì)品讀,那時(shí)的我多么希望自己也能像趙云一樣神勇無(wú)雙。再讀《三國(guó)》,我讀的是古文版,不同于第一遍,我更加關(guān)注的反而是起初厭惡的曹操,我看到很多他所吟誦的詩(shī)歌,他的雄心壯志令我欽佩不已,可惜最終他還是落得一代奸雄的稱號(hào),我想,若《三國(guó)》的主人公不是那劉備,而是曹操,那他定是那段時(shí)期中最耀眼的英雄

4、。閑暇之余,我總會(huì)翻翻《三國(guó)》,再讀一讀那“趙子龍只身就阿斗”的故事,再賞一賞曹操那“老驥伏櫪,志在千里”的壯志。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀近代文學(xué),最愛(ài)小說(shuō)故事。我喜歡看小說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)給了我莫大的鼓勵(lì),現(xiàn)代小說(shuō)中,我最愛(ài)《老人與?!?。記得初讀那本書時(shí),我仿佛就坐在老人的船里,當(dāng)老人遇到危險(xiǎn)時(shí),自己總是極度緊張,當(dāng)老人憑借多年積累的經(jīng)驗(yàn)

5、化險(xiǎn)為夷時(shí),我心中總為老人暗暗叫好。故事跌宕起伏的情節(jié)是我欲罷不能,心隨著老人的遭遇而變化,仿佛自己也如老人一般經(jīng)歷了世間的各種滄桑。當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)打開(kāi)這本書,在看一看老人遇到困難時(shí)的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),使自己迎難而上,一鼓作氣,沖破前進(jìn)的障礙。攜一抹暖陽(yáng),捧一本愛(ài)書,讀著讀著不禁回憶起這些與書為伴,與讀為友的日子,感謝書籍,讓我在閱讀中度過(guò)這么多美好快樂(lè)的歲月。  課  件www.5yk  j.com團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。