2015—2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃.doc

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1、2015—2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃2015—2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃2015—2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃2015—2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃201—2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想  以黨的十八大精神、《教育部關(guān)于全面深化程改革,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》(教基二【2014】4號(hào))為指導(dǎo),以教育科研與評(píng)價(jià)為先導(dǎo)、以學(xué)科發(fā)展建設(shè)為抓手、以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),圍繞教育熱點(diǎn)、教育真問題開展研訓(xùn)工作,充分發(fā)揮研訓(xùn)員的“引領(lǐng)、服務(wù)”功能,促進(jìn)師生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展,進(jìn)一步落實(shí)浙江省深化義務(wù)教育程改革方案,指導(dǎo)我校教師更好地實(shí)施程改

2、革與“有效學(xué)習(xí)”堂變革,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高?! 《?、工作重點(diǎn) ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)  1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。積極配合上級(jí)相關(guān)部門組織各類培訓(xùn)活動(dòng),組織選派骨干教師參加各類學(xué)科培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。以省平臺(tái)培訓(xùn)為載體,努力打造一支高素質(zhì)的青年骨干教師隊(duì)伍。  2、繼續(xù)開展新教師調(diào)研工作。及時(shí)了解和掌握新教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平,并給予新教師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)?! ?、繼續(xù)加強(qiáng)新堂理念的學(xué)習(xí)和教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。積極實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的堂變革實(shí)踐活動(dòng),努力體現(xiàn)新程的教學(xué)思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)定教,學(xué)為中心,教為學(xué)服務(wù)。  4、學(xué)校師徒結(jié)對(duì),促進(jìn)結(jié)對(duì)實(shí)效性,努

3、力提升教師隊(duì)伍的快速發(fā)展。  、多措并舉,培養(yǎng)骨干。既讓每位教師都有近期發(fā)展目標(biāo),又可以為今后名優(yōu)教師的培養(yǎng)提供充足的人才儲(chǔ)備。  6、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研的科學(xué)性、實(shí)效性。積極有效地開展題研究,做好例、案例評(píng)比征集工作。堅(jiān)持科研與教研、改等日常工作緊密結(jié)合、相互推進(jìn)的原則。開展堂教學(xué)研究,優(yōu)化教育教學(xué)過程,推進(jìn)教育教學(xué)改革?! 。ǘ?qiáng)化教學(xué)規(guī)范管理  常規(guī)保質(zhì)量,創(chuàng)新促發(fā)展。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化的重要保證,是維持正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。  1、繼續(xù)推進(jìn)“教學(xué)規(guī)范周”活動(dòng)。將每個(gè)學(xué)期的第十六周定為“教學(xué)規(guī)范周”,各校通過教師自查、互查、學(xué)校檢查,并結(jié)合學(xué)校平

4、時(shí)常規(guī)檢查情況,確定2%優(yōu)秀教師和2%良好教師、%的待合格教師報(bào)學(xué)區(qū)備案?! ?、加強(qiáng)“新常規(guī)”建設(shè),配合縣做好“新常規(guī)新設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)新常規(guī)建設(shè),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?! 。ㄈ┡?gòu)建高效的研訓(xùn)模式  為了實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)有效性,堅(jiān)持實(shí)施一周研討活動(dòng)。努力提高活動(dòng)的內(nèi)涵,營(yíng)造積極良好的研訓(xùn)氛圍,提高教師參與活動(dòng)的積極性,真正使研訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效?! 。ㄋ模┘訌?qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度  以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)為抓手,進(jìn)一步實(shí)踐與探索質(zhì)量檢測(cè)內(nèi)容和方式的有效性?! ?、加強(qiáng)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)研究。從學(xué)生的思想品德,學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)環(huán)境和身心健康四個(gè)維度出發(fā),充分發(fā)揮綜合評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的功能?! ?

5、、加強(qiáng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的質(zhì)量分析工作,尋求解決問題的思路與對(duì)策,幫助相關(guān)教師和學(xué)校改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)管理策略。2016年上半年小學(xué)教科研工作及活動(dòng)安排表2016年2月2日周次日期內(nèi)容備注121—221行政會(huì)議,教師報(bào)到,教師自主選(第一輪)2222—2281學(xué)生注冊(cè),始業(yè)教育;2月23日正式上2學(xué)校對(duì)教師自主選審核3229—361縣“三小”評(píng)選啟動(dòng)2學(xué)區(qū)“三個(gè)一”工程活動(dòng)開始發(fā)展中心永臨學(xué)區(qū)437—3131縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)2縣小學(xué)數(shù)學(xué)新教師讀書沙龍活動(dòng)3小學(xué)語教研大組活動(dòng)暨“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”專題研討4吳**老師上公開發(fā)展中心**小學(xué)314—3201縣小學(xué)數(shù)學(xué)新教師堂教學(xué)診斷2學(xué)區(qū)

6、小學(xué)數(shù)學(xué)啟航班培訓(xùn)活動(dòng)3謝**老師上公開發(fā)展中心永臨學(xué)區(qū)**小學(xué)6321—3271縣教學(xué)視導(dǎo)2學(xué)區(qū)新教師堂調(diào)研活動(dòng)3湯**老師上公開發(fā)展中心永臨學(xué)區(qū)**小學(xué)7328—431清明節(jié)放假2學(xué)區(qū)小學(xué)語啟航班培訓(xùn)活動(dòng)3朱**老師上公開永臨學(xué)區(qū)**小學(xué)844—4101市小學(xué)品德(五、六年級(jí))堂教學(xué)評(píng)比2鄒**老師上公開發(fā)展中心**小學(xué)9411—4171縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)2縣2016年春季教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)3教學(xué)常規(guī)抽查4黃**老師上公開發(fā)展中心永臨學(xué)區(qū)**小學(xué)10418—424期中考試各校1142—11縣小班化體質(zhì)評(píng)比2縣例、案例培訓(xùn)會(huì)3勞動(dòng)節(jié)放假4滕**老師上公開發(fā)展中心發(fā)展中心**小學(xué)122—8方**

7、老師上公開**小學(xué)139—1湯**老師上公開**小學(xué)1416—221優(yōu)秀教育教學(xué)例、案例評(píng)比送交學(xué)區(qū)2馬**老師上公開永臨學(xué)區(qū)**小學(xué)123—291縣2016年春季教師資格認(rèn)定體檢2縣新教師堂教學(xué)診斷發(fā)展中心1630—61縣新教師堂教學(xué)診斷2縣小學(xué)“新常規(guī)新設(shè)計(jì)”評(píng)比(下冊(cè))3縣、學(xué)區(qū)二、四年級(jí)規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽4學(xué)區(qū)“教學(xué)規(guī)范周”活動(dòng)小學(xué)英語教師學(xué)科技能比賽6實(shí)習(xí)老師上公開(機(jī)動(dòng))發(fā)展中心發(fā)展中心

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