當代大學生社會主義核心價值體系建設(shè)研究

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1、當代大學生社會主義核心價值體系建設(shè)研究　　【摘要】在我國十六屆六中全會上，社會主義核心價值體系這一命題首次被明確提出，并指出了它在意識形態(tài)領(lǐng)域中具有舉足輕重的地位。本文在對社會主義核心價值體系進行介紹的基礎(chǔ)上，對當代大學生社會主義核心價值體系建設(shè)進行了研究，目的是以大學生社會主義核心價值體系建設(shè)中的突出問題為依據(jù)，來加強對大學生社會主義核心價值體系建設(shè)策略的探尋，并在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮出社會主義核心價值體系在大學生這一高素質(zhì)人才群體培養(yǎng)中的重要作用?！　　娟P(guān)鍵詞】高校大學生社會主義核心價值體系問題策略　　【中圖分類號】G641【文獻標識碼】A【文章編號】167

2、4-4810（2013）08-0022-02　　一大學生社會主義核心價值體系建設(shè)概述　　黨通過對國際國內(nèi)形勢發(fā)展進行綜合分析后，提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的重要戰(zhàn)略目標，主要包括四個方面：馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓，社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。6　　當代大學生是國家重要的人才資源，是核心競爭力的重要體現(xiàn)，是促進國家發(fā)展的中堅力量。梁啟超在《中國少年說》中曾指出：少年強，則國強，點明了

3、少年對于國家建設(shè)的重要性。社會主義核心價值體系在大學生思想政治教育中具有重要的戰(zhàn)略作用，所以加強大學生社會主義核心價值體系建設(shè)，用科學的理論引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高大學生的綜合素質(zhì)，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人有著重要的意義?！　《敶髮W生社會主義核心價值體系建設(shè)中存在的突出問題　　1.高校方面　　良好的學習和教育環(huán)境對于大學生的成長至關(guān)重要，然而，目前高校對大學生的思想教育和管理方面還存在不完善的地方，主要體現(xiàn)在：（1）部分高校沒有深刻認識到社會主義核心價值體系對于大學生成長的重要性，將其看成軟指標、軟任務(wù)

4、，影響了建設(shè)工作措施的落實和實際效果。（2）陳舊的大學生思想道德教育內(nèi)容無法滿足當今社會的需求，傳統(tǒng)教材缺乏創(chuàng)新的內(nèi)容，往往表現(xiàn)出老師難教、學生厭學等現(xiàn)象。（3）教育方法和手段落后，思想政治教育的重點在于解決怎么辦的問題，傳統(tǒng)的教育方式無法做到理論與實踐相結(jié)合，不能引起大學生對于社會主義核心價值體系建設(shè)的重視?！　?.家庭方面6　　父母是孩子的第一任老師，父母對于大學生成長教育的作用無可替代，大學生社會主義核心價值體系的建設(shè)離不開家庭這一重要角色的參與。但是在大學生的思想道德教育和管理過程中，家庭的影響力開始逐漸降低。主要體現(xiàn)在：第一，大學期間，很多學生是在

5、異地求學，家庭氛圍和環(huán)境的影響已經(jīng)不再占據(jù)主要地位，無法發(fā)揮家庭在大學生成長期間的重要作用。第二，大學時期的學生正處于人生中的叛逆階段，有著相對成熟的思維和獨立思考的能力，對父母的建議和指導(dǎo)也不再是言聽計從。第三，父母對孩子在思想道德方面缺乏關(guān)注，大多數(shù)家長認為，作為大學生的子女已經(jīng)是成年人，對于價值層面的判斷逐漸成熟，因此更多地關(guān)注孩子在生活、學習和工作方面的表現(xiàn)。第四，父母忽略了家庭對孩子成長的影響，把教育和培養(yǎng)孩子的職責全部交給了學校和社會，缺乏與孩子的有效溝通，不利于大學生的健康成長?！　?.大學生自身方面　　社會、家庭、學校是外因，對于大學生社會主

6、義核心價值體系的建設(shè)只起到輔助作用，關(guān)鍵還要靠大學生自身的努力。通過調(diào)查顯示，大學生自身在世界觀、人生觀、價值觀的形成方面還存在以下問題：第一，吃苦耐勞的能力減弱，艱苦奮斗的作風淡化，當代大學生出生在和平年代，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害，缺乏憂患意識和勤儉節(jié)約的高尚品德。第二，個人主義意識膨脹，當代大學生多數(shù)是獨生子女，多數(shù)家長對孩子過分溺愛，造成大學生在生活中、行為上以自我為中心，忽略他人感受。第三，大學生的辨析能力尚弱，無法完全掌握對錯善惡的界限，容易受外界不良因素的影響，走上錯誤的道路。第四，自我控制能力差，脫離了老師和家長的約束，無法做到依靠個人毅力克

7、服困難?！　∪訌姶髮W生社會主義核心價值體系建設(shè)的思路和舉措　　1.從思想上認識價值體系建設(shè)的重要性　　加強大學6生社會主義核心價值體系建設(shè)，首先應(yīng)該從思想上重視該體系建設(shè)對于大學生教育和成長的重要性，充分認識到建設(shè)該體系對于國家的繁榮昌盛，社會和諧發(fā)展的重要意義。其次，將建設(shè)大學生社會主義核心價值體系融入大學生思想道德教育中去，發(fā)揮大學生在我國精神文明建設(shè)中的模范力量，進一步發(fā)揮社會主義核心價值體制的指導(dǎo)作用?！　?.發(fā)揮不同角色在建設(shè)過程中的重要作用　　發(fā)揮社會、學校、家庭和學生自身在建設(shè)大學生社會主義核心價值體系中的作用，充分調(diào)動社會各方面的積極性。首

8、先，不同角色在建設(shè)大學生社會主義核心價值體系中應(yīng)做到