大班體育游戲_育兒理論經(jīng)驗(yàn)_幼兒教育_教育專(zhuān)區(qū).doc

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1、目錄一、主題的來(lái)源二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)三、主題思考網(wǎng)路的預(yù)設(shè)四、主題活動(dòng)網(wǎng)路的預(yù)設(shè)五、主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè)六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)七、主題探究活動(dòng)展開(kāi)與生成八、主題活動(dòng)完成網(wǎng)九、主題探究活動(dòng)的評(píng)價(jià)與反思十、主題探究活動(dòng)資料超市主題：《民間體育游戲》以大班《好玩的游戲》為主的網(wǎng)絡(luò)整合式活動(dòng)設(shè)計(jì)一、主題來(lái)源游戲是一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)行為，是游戲者自主的行為。民間傳統(tǒng)游戲是一代代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶。有著悠久的歷史，是勤勞和智慧的中國(guó)人民在長(zhǎng)時(shí)間的繁衍生息的歷程中創(chuàng)造出來(lái)的，具有濃濃的地方特色，風(fēng)采特意不僅能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒身心健康，更重要的是具有更高的學(xué)習(xí)價(jià)值。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了以民間游戲的

2、《民間體育游戲》為主題的生態(tài)鏈?zhǔn)蔷W(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。大班的孩子對(duì)游戲很敏感，我們?cè)O(shè)計(jì)了《好玩的游戲》這一主題讓幼兒自主活動(dòng)。通過(guò)游戲讓幼兒在運(yùn)動(dòng)、感知、情感等方面獲得提高。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。其內(nèi)容豐富，形式多樣。通過(guò)主題，讓幼兒一起參與到集體性游戲中來(lái)，激發(fā)幼兒的潛能，使幼兒獲得德、智、體、美全面發(fā)展，不但給幼兒帶來(lái)樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)，還鍛煉了幼兒交往參與能力。在游戲中增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)1、情感目標(biāo)：通過(guò)主題，讓幼兒了解民間體育游戲的地方特色和生活氣息。培養(yǎng)幼兒對(duì)民間體育游戲的情感。2、態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)民間體育游戲產(chǎn)生興趣，獲得知識(shí)，萌發(fā)幼兒的民族意識(shí)。3、能力目標(biāo)：

3、讓幼兒知道民間體育游戲的重要性，不同層次，提高幼兒的參與交往能力，敏銳的反應(yīng)能力。4、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒了解民間體育游戲的游戲規(guī)則及玩法和有關(guān)的民風(fēng)民俗。5、技能目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)提高和鍛煉幼兒手、眼、腦、四肢協(xié)調(diào)性和靈活性，鍛煉跑、爬、跳、竄等技能。三、主題思考網(wǎng)絡(luò)戶(hù)內(nèi)機(jī)械有規(guī)則無(wú)機(jī)械無(wú)規(guī)則戶(hù)外種類(lèi)規(guī)則跑跳力雙人好玩的游戲彈跳力目的單人攀爬力玩法坐著投擲力協(xié)調(diào)力站著蒙眼我們把整理出的“好玩的游戲”分門(mén)別類(lèi)，讓老師和幼兒根據(jù)實(shí)際情況自主選擇，不同類(lèi)型的游戲，訓(xùn)練開(kāi)發(fā)幼兒不同層面的潛能。四、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)1、學(xué)做律動(dòng)1、談話，什么是游戲2、學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)1、自選游戲2、在玩游戲的同時(shí)創(chuàng)單器械2、觀看

4、游戲編兒歌，并講故事。3、遵守游戲規(guī)則1、家長(zhǎng)提供有語(yǔ)言社會(huì)健康關(guān)資料1、角色游戲2、家園互動(dòng)區(qū)域活動(dòng)2、兒歌對(duì)唱家園結(jié)合3、制作頭飾好玩的游戲科學(xué)藝術(shù)日常生活1、在玩游戲時(shí)創(chuàng)編1、了解民間游戲的種類(lèi)歌曲，制作頭飾。2、認(rèn)識(shí)數(shù)字2、學(xué)會(huì)創(chuàng)作玩具1、參與游戲3、1和許多2、注意團(tuán)結(jié)互助3、培養(yǎng)良好品質(zhì)五、主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè)1、整體計(jì)劃：主題探究進(jìn)程預(yù)設(shè)調(diào)查1、圖片積2、有關(guān)資料累3、教材階4、段操主作1、知道各類(lèi)體育游戲題實(shí)2、認(rèn)識(shí)各種游戲器械探施3、了解各種游戲規(guī)則玩法究階進(jìn)段程預(yù)設(shè)展示總1、民間體育游戲大比賽結(jié)2、各階段圖片錄像活動(dòng)展階3、評(píng)價(jià)反思段2、月活動(dòng)計(jì)劃表（僅舉一例）主題《民間體

5、育游戲》時(shí)間：年月分析制定專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)，搜集各制定上月種民間體育游戲本月提高幼兒游戲兒歌的興趣情況重點(diǎn)類(lèi)別月目標(biāo)教育活動(dòng)環(huán)境材料家園合作幼兒認(rèn)知各布置有關(guān)動(dòng)布置有關(guān)動(dòng)家長(zhǎng)幫助整種游戲的規(guī)物類(lèi)游戲的物類(lèi)游戲的理資料球則觀看各種錄像機(jī)圖片錄像機(jī)圖片類(lèi)游戲的錄像機(jī)圖片利用簡(jiǎn)單的正確使用球制作有關(guān)游家長(zhǎng)幫助制器材培養(yǎng)幼類(lèi)和簡(jiǎn)單的戲頭飾作頭飾益兒體育方面器材智的技能，如類(lèi)投、拋、跳、平衡等能力學(xué)習(xí)游戲的學(xué)習(xí)相關(guān)兒畫(huà)場(chǎng)地，布教自己的孩棋玩法和鍛煉歌及各項(xiàng)游置場(chǎng)地子學(xué)一個(gè)游類(lèi)幼兒靈敏性戲的自我操戲作3、周活動(dòng)安排表認(rèn)知?jiǎng)游镱?lèi)游戲的規(guī)則和玩法，培養(yǎng)幼兒民周重點(diǎn)族意識(shí)。游戲活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)生活活動(dòng)次數(shù)老鷹抓小雞游戲活

6、動(dòng)網(wǎng)魚(yú)團(tuán)結(jié)同伴，上下樓不擁擠生活活動(dòng)自選活動(dòng)沙自選皮球、彈戶(hù)外活動(dòng)玩沙包力球語(yǔ)言角美工角認(rèn)知角區(qū)角活動(dòng)學(xué)兒歌制作器械認(rèn)識(shí)皮球《拍手歌》請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制作游戲玩具家長(zhǎng)工作觀察記錄幼兒活動(dòng)中的表征調(diào)整備注六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)室內(nèi)：為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)身臨其境的氛圍，充分調(diào)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)的積極性，收集各類(lèi)民間體育游戲的圖片、資料、相關(guān)器械，布置民間體育大觀園。活動(dòng)區(qū)：各區(qū)角分類(lèi)放置器械有關(guān)器械。2、家長(zhǎng)參與：請(qǐng)求家長(zhǎng)把自己知道的有關(guān)傳統(tǒng)游戲詳細(xì)講述介紹給老師。3、社區(qū)教育資源利用：組織幼兒到社區(qū)秧歌隊(duì)、高蹺隊(duì)參觀認(rèn)知各類(lèi)道具及玩法。4、多媒體資源利用：教師收集相關(guān)多媒體視頻、音頻信息資料，定期讓幼

7、兒觀摩，形象感知游戲的意義和玩法。七、主題活動(dòng)的展開(kāi)與生成活動(dòng)一：體育游戲《滾輪胎活動(dòng)》形式集體活動(dòng)二：體育游戲《滾鐵環(huán)》形式集體活動(dòng)三：體育游戲《跳繩》形式集體活動(dòng)四：體育游戲《花樣踢毽子》形式集體活動(dòng)五：體育游戲《拋沙包》形式集體活動(dòng)六：體育游戲《扔沙包》形式集體活動(dòng)七：體育游戲《抖空竹》形式集體活動(dòng)八：體育游戲《玩陀螺》形式集體活動(dòng)九：體育游戲《好玩的呼啦圈》形式集體活動(dòng)十：體育游戲《雞翎鍵》形式集體活