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《史建筑常麗華經(jīng)典語(yǔ)錄》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、史建筑經(jīng)典語(yǔ)錄1.語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn):貌似“一望而知”,其實(shí)“一無(wú)所知”。2.對(duì)閱讀:作者未必然,讀者未必不然。3.對(duì)寫(xiě)作:只有寫(xiě)才會(huì)寫(xiě)。4.當(dāng)你懂得玻璃球和鉆石哪一個(gè)更貴時(shí),你已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了。5.當(dāng)?shù)厍蜃兊迷絹?lái)越小時(shí),我們的視野和胸襟應(yīng)當(dāng)越來(lái)越大。6.教師的“幸福感”會(huì)直接影響孩子的幸福感。7.精神的東西是不能手與手地傳遞的。8.不得,我命;得之,我幸?!钤诋?dāng)下,珍惜擁有。9.當(dāng)你手里只有一把錘子的時(shí)候,那你所有的問(wèn)題就都是釘子。10.苦難和挫折,當(dāng)你敗給它的時(shí)候,它是你的恥辱;當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候,它是你的榮譽(yù)。11.錯(cuò)誤也是課程資源。12.人懷才就像懷
2、孕,時(shí)間久了,一定可以看出來(lái)。13.佛不渡我,我自渡,不為彼岸,只為海。14.深刻的道理不華麗。15.美國(guó)一位普通的公民告訴史建筑:在我們這里,環(huán)保是一種宗教。16.冰心臨終前告誡自己的女兒吳清:知足知不足,有為有弗為。17.你處在哪個(gè)位置固然重要,更重要的是你必須清楚到哪個(gè)地方去。18.舍棄該舍棄的,珍惜該珍惜的。19.忙碌造就膚淺,全面導(dǎo)致平庸。20.教師的職責(zé)就是為學(xué)生一生的進(jìn)化打好“精神”的底色。21.強(qiáng)勁持久的興奮,總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。22.一切歸于沉寂,生活總會(huì)繼續(xù)。23.在人生的道路上,沒(méi)有成功,只有成長(zhǎng)。24.史建筑老師的教育觀:學(xué)得投入,
3、做得出色,走得更遠(yuǎn)。25.給老師的建議:專業(yè)發(fā)展:是我們自己的事情。人往高處走,心往低處放。向上發(fā)展的過(guò)程,也是向下尋根的過(guò)程。警惕:他是那樣引人矚目地缺乏魅力。一個(gè)人的價(jià)值在于他接觸到底部時(shí)能反跳的高度。許多事情,越在乎越容易失去,越坦然越容易得到。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。處理好身邊的四類事情A.很重要的但不迫切。B.很重要很迫切。像分房子。C.不重要不迫切。D.很重要但不一定迫切。像讀書(shū)。常麗華經(jīng)典語(yǔ)錄1.語(yǔ)文的源頭,就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,是精神成長(zhǎng)和情感發(fā)育的必需,決不僅僅是為了語(yǔ)文。2.學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量。3.分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí),
4、讀書(shū)贏得的是一世。4.負(fù)責(zé)任的父母,能夠給予孩子的,決不僅是孩子生活所需要的衣、食和漂亮玩具,而是能留給孩子一個(gè)豐富的精神世界。5.我的朋友看云提出了一個(gè)觀點(diǎn):定能生慧!現(xiàn)在把她的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述給大家。靜心——靜氣,對(duì)于渴望獲得知識(shí)、擁有智慧的人來(lái)說(shuō),是多么重要。6.決定孩子將來(lái)的,首先是家庭。7.聰明——耳聰目明,顧名思義,就是指一個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)習(xí)慣性地處于聆聽(tīng)和搜尋的狀態(tài)。聰明的孩子是很容易辨識(shí)的。根本不待考試,你只要注意他在人群中聽(tīng)人說(shuō)話的神情就知道了——至于上課,他的專心致志,那是自然而然的事情。所以,如果孩子愛(ài)吵愛(ài)鬧,聽(tīng)不進(jìn)別人說(shuō)話,不要以為這只是個(gè)
5、性有缺陷,這也是可憂的心智狀態(tài)。8.永遠(yuǎn)不要苛責(zé)孩子。如果你以為孩子不夠聰明,問(wèn)問(wèn)自己遺傳了什么;如果你以為孩子行為習(xí)慣不好,問(wèn)問(wèn)自己如何做的榜樣。9.沒(méi)有人去強(qiáng)求我們讀書(shū),沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。只是,作為一種生活方式、一種生活需要,如同飲食空氣,有則快意,無(wú)則失落。10.偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自對(duì)書(shū)籍有著熱忱的家庭?!?1.一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育,只有當(dāng)他面對(duì)一本書(shū)沉醉不已的時(shí)候,教育才剛剛開(kāi)始。12.只有豐富的精神生活,才能培植最牢固的親情啊!13.老師和家長(zhǎng)要做的,
6、是點(diǎn)燃孩子表達(dá)的需要——這是一粒種子,每個(gè)人心里都有,一旦破土而出,必定以蓬蓬勃勃的力量生長(zhǎng)。14.愛(ài)讀書(shū)的父母,最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。更多的時(shí)候,孩子的讀書(shū)熱情不需要您刻意去培養(yǎng)——您津津有味地閱讀,對(duì)他就是最好的誘惑和示范。先做讀書(shū)人,然后談教育——和孩子一起成長(zhǎng),這才是合格的父母。15.認(rèn)真傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的極大尊重,就是一種教育。16.耐心就是愛(ài)心??!