特級老師陸波談語文學習的秘訣

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1、語文學習的秘訣就在于多讀書、會讀書——名校長陸波　　　　語文學習不在技巧，而在積累，讀書的積累。　　　　值得注意的是我們應該讀什么、怎么讀，寫什么、怎么寫。同學們既要埋頭讀書，又能抬頭看路，這樣才能收到事半功倍的效果。在平時的生活中同學們要從主動自覺的去分析一個字形、掌握一個詞語，理解一個熟語、記住一句名言警句、賞析一首詩，閱讀一篇文章，欣賞一部名著做起，重在積累相信語文學習興趣就會越來越濃厚，隨之你的語文水平也會逐步提高?！　　　∫?、語文學習的五大原則　　　　1、循序漸進?！　　　≌Z文學習應注重基礎，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進

2、。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著?！　　　?、熟讀精思?！　　　“延洃浐屠斫饩o密結合起來，兩者不可偏廢?！笆熳x”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質(zhì)疑問難，最終解決問題。　　　　3、自求自得?！　　　《苏x書的態(tài)度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合?！　　　?、博研結合。　　　　一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合?！　　　?、語文學習的外延與生活的外延相等?！　　　∽⒁庥^察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。

3、　　　　二、語文學習的要求　　　　1、運用想象和聯(lián)想?！　　　∠胂蠛吐?lián)想伴隨著語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：再看課文《春》的過程中可以聯(lián)想到以前學過的描寫春的古詩詞，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結合起來。這樣的鍛煉會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高學生的寫作水平?！　　　?、積極主動的參與課堂活動?！　　　≡谡n堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗，而同學們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理解課文，也許學生的理解會更好，所以學

4、生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動可以激發(fā)學生的思維，鍛煉他們都種能力。所以，同學們應該多思考，多提問，多研討，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈。　　　　3、養(yǎng)成自控式的良好學習習慣?！　　　≌Z文學習尤其要養(yǎng)成良好的學習習慣：字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成；要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平?！　　　∪⒄Z文學習的兩種技能　　　　1、學會快速閱讀。　　　　在實際學習中，許多同學不甚閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去

5、造成的結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發(fā)展造成嚴重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能（做到這一點不容易，但非常重要）。這就要求學生必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強讀思結合，并且有意識的加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。　　　　2、作好筆記。　　　　作筆記有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復習筆記等。課堂筆記應注意結合課文對老師所講內(nèi)容進行記

6、錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應注意做好圈點勾畫，所謂“不動筆墨不讀書”。復習筆記應注意做好知識的歸納整理，如經(jīng)常讀錯的字音、寫錯的字形，常用文言實、虛詞等，理清知識結構和聯(lián)系。需要特別指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理?！　　　∷摹⑾嚓P的具體做法　　　　1、五遍讀書法。　　　　熟話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學習效果會更好。特別是，同學們使用的語文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少?，F(xiàn)向同學們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”

7、，以供同學們參考。　　　　第一遍：上課前對老師要講的課文先預習一遍。　　　　第二遍：課后，把課文再認真的研讀，并把老師講過的內(nèi)容復習一遍。　　　　第三遍：學完一個單元后，從單元第一課到單元最后一課仔細的看一邊遍?！　　　〉谒谋椋菏钱斠槐緯珜W完后，結合教師的復習指導，把整本書再讀一遍?！　　　〉谖灞椋阂彩亲詈笠槐?，即在考試前幾天，與學習筆記和平時的單元檢測相配合，把課本粗略的翻看一遍，復習平時老師在課堂上講的重點、難點?！　　　?、寫讀書筆記和制作卡片。　　　　首先，最好一則筆記記一個問題，內(nèi)容思想等可