《送東陽馬生序》檢測測驗題

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1、《送東陽馬生序》測試題班級座號姓名成績一、重點字詞解釋:(每空1分)(1)余幼時即嗜學:嗜(2)致書:。(3)假借:。(4)弗之怠。(5)走送之:。(6)既加冠:。(7)又患無碩師名人與游:。(8)嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達:嘗。趨。先達。(9)執(zhí)經(jīng)叩問:叩問。叩.。(10)德隆望尊。(11)門人弟子填其室:。門人,弟子。填,。(12)稍降辭色:。(13)援疑質(zhì)理:。援。質(zhì)。(14)俯身傾耳以請:。(15)或遇其叱咄:或。叱咄.。(16)禮愈至:至。(17)不敢出一言以復:.。(18)俟其欣悅:俟。(19)負篋曳屣:。(20)窮

2、冬:。(21)皸裂:。(22)至舍:舍。(23)僵勁:.。(24)持湯沃灌:湯:。沃灌。(25)以衾擁覆:以。衾。(26)寓逆旅:。逆旅.(27)主人日再食:。再。食。(28)同舍生皆被綺繡:被。(29)戴朱纓寶飾之帽:朱纓。(30)腰白玉之環(huán):腰.。(31)右備容臭:容臭。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。(32)燁然若神人:燁然。44(33)緼袍敝衣:??A。敝。(34)略無慕艷意:。慕,艷。(35)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也:二、填空:(每空1分)⒈本文內(nèi)容:。⒉本文寫法:。⒊填空:文章開始寫()與()的矛盾,解決辦法()

3、描述()、()、()的艱辛,勤奮刻苦導致的結(jié)果是()。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。4.從那些方面寫求教不易:⑴、;⑵、5."卒獲有所聞"的原因:⑴;⑵、6.寫借書的句子:。7.寫抄書的句子:。8.寫還書的句子:。9.寫跋涉之苦的句子:。10.寫冷凍之苦的句子:。11.寫衣食簡陋的句子:。12.作者與富貴子弟作比較表現(xiàn)了什么?。13.那些句子表現(xiàn)了他以求學為樂的高尚追求?。14.文中先寫自己少年求學的艱難與刻苦,目的何在?目的:。作用。15.宋濂年輕時代求學的艱辛都表現(xiàn)在哪些方面:⑴、。⑵、。16.為什么作者在眾多富有的同學中能“

4、略無羨艷意”:。17.從幾方面概括作者求學時的客觀條件?;;:。18.第一、二段文字采用的主要寫作手法是什么?這樣寫有什么好處?。44中考題型訓練:(每題2分)八、閱讀《送東陽馬生序》一文選段,完成5—9題。當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱

5、若此。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。5.下列句子“而”字的用法,不同于其它三項的一項是()A.足膚皸裂而不知B.執(zhí)策而臨之C.學而不思則罔D.出淤泥而不染6.下列加點詞意思相同的一組是()A.燁然若神人B.腰白玉之環(huán)C右備容臭D.主人日再食釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。判若兩人腰纏萬貫臭氣相投再接再厲彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。7.翻譯文中畫線的句子。①至舍,四支僵勁不能動。②蓋余之勤且艱若此。8.下列表述中,不符合文意的一項是()A.“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”,表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B.描寫富家子弟的豪華,是為了

6、突出對自己窮酸生活的遺憾。C.作者以“勤且艱”的求學經(jīng)歷,勉勵馬生勤奮學習。D.文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個道理:精神上的富足,能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。9.請從語文積累中找出表現(xiàn)古人“好學”的兩個成語:①②九、14.解釋下列加點詞在文中的意思。略15.翻譯下面的句子。(1)以是人多以書假余。(2)蓋余之勤且艱若此。16.作者對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕的原因是什么?(2分)4417.作者從哪三個方面寫了自己學習的經(jīng)歷?(3分)讀了上文,你得到了哪些啟示?(答出兩點即可)(3分)十、(18分)余幼時即嗜學?!w余之勤且艱若此

7、。6.選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項。()(2分)A.錄畢,走送之走:跑B.從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問叩:敲門C.媵人持湯沃灌湯:熱水D.同舍生皆被綺繡。被:通“披”,穿7.選出下列句子中加點詞含義相同的一組。()(2分)A或遇其叱咄B故余雖愚,卒獲有所聞或王命急宣骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故C蓋余之勤且艱若此D不知口體之奉不若人也北山愚公者,年且九十若為傭耕,何富貴也8.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。《送東陽馬生序》知識點梳理與中考試題集錦(2013-03-0319:30:41)轉(zhuǎn)載▼

8、《送東陽馬生序》知識點梳理與專題閱讀(一)一、基礎知識:1、作家作品:宋濂,明代文學家,本文選自《宋學士文集》。朱元璋稱之為"明代開國文臣之首"。2、題目含意:送給同鄉(xiāng)馬君則的一篇贈序。3、重點字詞解釋:(1)余幼時即嗜學:嗜喜歡,愛好.。(2)致書:得到書。這里是買書的意思。致,取得,得到.。(3)假

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