《送東陽(yáng)馬生序》檢測(cè)測(cè)驗(yàn)題

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1、《送東陽(yáng)馬生序》測(cè)試題班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)一、重點(diǎn)字詞解釋?zhuān)海靠?分）(1)余幼時(shí)即嗜學(xué)：嗜(2)致書(shū)：。(3)假借：。(4)弗之怠。(5)走送之：。(6)既加冠：。(7)又患無(wú)碩師名人與游：。(8)嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)：嘗。趨。先達(dá)。(9)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)：叩問(wèn)。叩.。(10)德隆望尊。(11)門(mén)人弟子填其室：。門(mén)人,弟子。填，。(12)稍降辭色：。(13)援疑質(zhì)理：。援。質(zhì)。(14)俯身傾耳以請(qǐng)：。(15)或遇其叱咄：或。叱咄.。(16)禮愈至：至。(17)不敢出一言以復(fù)：.。(18)俟其欣悅：俟。(19)負(fù)篋曳屣：。(20)窮

2、冬：。(21)皸裂：。(22)至舍：舍。(23)僵勁：.。(24)持湯沃灌:湯：。沃灌。(25)以衾擁覆：以。衾。(26)寓逆旅：。逆旅.(27)主人日再食：。再。食。(28)同舍生皆被綺繡：被。（29）戴朱纓寶飾之帽：朱纓。(30)腰白玉之環(huán)：腰.。（31）右備容臭：容臭。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)。（32）燁然若神人：燁然。44（33）緼袍敝衣：?？A。敝。（34）略無(wú)慕艷意：。慕，艷。（35）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也：二、填空：（每空1分）⒈本文內(nèi)容：。⒉本文寫(xiě)法：。⒊填空：文章開(kāi)始寫(xiě)（）與（）的矛盾，解決辦法（）

3、描述（）、（）、（）的艱辛，勤奮刻苦導(dǎo)致的結(jié)果是（）。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈。4.從那些方面寫(xiě)求教不易：⑴、；⑵、5."卒獲有所聞"的原因：⑴；⑵、6.寫(xiě)借書(shū)的句子：。7.寫(xiě)抄書(shū)的句子：。8.寫(xiě)還書(shū)的句子：。9.寫(xiě)跋涉之苦的句子：。10.寫(xiě)冷凍之苦的句子：。11.寫(xiě)衣食簡(jiǎn)陋的句子：。12.作者與富貴子弟作比較表現(xiàn)了什么？。13.那些句子表現(xiàn)了他以求學(xué)為樂(lè)的高尚追求？。14.文中先寫(xiě)自己少年求學(xué)的艱難與刻苦，目的何在？目的：。作用。15.宋濂年輕時(shí)代求學(xué)的艱辛都表現(xiàn)在哪些方面：⑴、。⑵、。16.為什么作者在眾多富有的同學(xué)中能“

4、略無(wú)羨艷意”：。17.從幾方面概括作者求學(xué)時(shí)的客觀條件？；；：。18.第一、二段文字采用的主要寫(xiě)作手法是什么？這樣寫(xiě)有什么好處？。44中考題型訓(xùn)練：（每題2分）八、閱讀《送東陽(yáng)馬生序》一文選段，完成5—9題。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱

5、若此。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。5．下列句子“而”字的用法，不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．足膚皸裂而不知B．執(zhí)策而臨之C．學(xué)而不思則罔D．出淤泥而不染6．下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）A．燁然若神人B．腰白玉之環(huán)C右備容臭D．主人日再食釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。判若兩人腰纏萬(wàn)貫臭氣相投再接再厲彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。7．翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。①至舍，四支僵勁不能動(dòng)。②蓋余之勤且艱若此。8．下列表述中，不符合文意的一項(xiàng)是（）A．“略無(wú)慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B．描寫(xiě)富家子弟的豪華，是為了

6、突出對(duì)自己窮酸生活的遺憾。C．作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。D．文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。9．請(qǐng)從語(yǔ)文積累中找出表現(xiàn)古人“好學(xué)”的兩個(gè)成語(yǔ)：①②九、14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。略15.翻譯下面的句子。（1）以是人多以書(shū)假余。（2）蓋余之勤且艱若此。16.作者對(duì)“同舍生”的豪華生活毫不羨慕的原因是什么？（2分）4417.作者從哪三個(gè)方面寫(xiě)了自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷？（3分）讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）（3分）十、(18分)余幼時(shí)即嗜學(xué)?！w余之勤且艱若此

7、。6．選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)。()(2分)A．錄畢，走送之走：跑B．從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)叩：敲門(mén)C．媵人持湯沃灌湯：熱水D．同舍生皆被綺繡。被：通“披”，穿7．選出下列句子中加點(diǎn)詞含義相同的一組。()(2分)A或遇其叱咄B故余雖愚，卒獲有所聞或王命急宣骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故C蓋余之勤且艱若此D不知口體之奉不若人也北山愚公者，年且九十若為傭耕，何富貴也8．請(qǐng)將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享?！端蜄|陽(yáng)馬生序》知識(shí)點(diǎn)梳理與中考試題集錦(2013-03-0319:30:41)轉(zhuǎn)載▼

8、《送東陽(yáng)馬生序》知識(shí)點(diǎn)梳理與專(zhuān)題閱讀（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)：1、作家作品：宋濂，明代文學(xué)家，本文選自《宋學(xué)士文集》。朱元璋稱(chēng)之為"明代開(kāi)國(guó)文臣之首"。2、題目含意：送給同鄉(xiāng)馬君則的一篇贈(zèng)序。3、重點(diǎn)字詞解釋?zhuān)?1)余幼時(shí)即嗜學(xué)：嗜喜歡，愛(ài)好.。(2)致書(shū)：得到書(shū)。這里是買(mǎi)書(shū)的意思。致，取得,得到.。(3)假