基于社交媒體的高校圖書(shū)館信息服務(wù)研究——以安徽三所高校圖書(shū)館為例

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1、密級(jí)：保密期限：本義乂榮碩ｄ：學(xué)位論文基于社交媒體的高校圍書(shū)館信息服務(wù)硏究—安徽蘭所高校圖書(shū)館為例Ｒｅｓｅａｒｃｈｏｎ乂ｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＳｏｃｉａｌＮｅｔｗｏｒｋｓｉｎ化６ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｂｒａｒＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳｅｒｖｉｃｅｓＬｙ＊ＴａｋｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔＬ化ｒａｉＩｎＡｎｈｕｉＦｏｒＴｈｒｅｅｙｙＥｘａｍｐｌｅ＇拉學(xué)號(hào)Ｌ１３３０１１８４姓名＾學(xué)位類別圖書(shū)情報(bào)碩±學(xué)科專業(yè)度巧１４書(shū)＾惰＋§４化１５（工程領(lǐng)域）

2、指導(dǎo)教師陸和建吳斌完成時(shí)間２０１６年５月答辯委員會(huì)主席簽名獨(dú)創(chuàng)性聲巧本人聲巧所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的。，研究成果據(jù)我所知，除了文中特別加Ｗ標(biāo)注和致謝的地方外論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得安徵大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的一學(xué)位或證書(shū)而使席過(guò)的材料。與我同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。八年？曰學(xué)位論文作者簽名：簽字曰期：ｉ月２義學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解安徵大學(xué)有關(guān)保留，、使

3、用學(xué)位論文的規(guī)定有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磕盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徵大學(xué)可Ｗ將學(xué)位論文的爭(zhēng)部或部分時(shí)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢Ｌ索，可義采用影巧、縮印或擔(dān)描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）學(xué)位論文作者簽著：導(dǎo)師簽名：＇簽字曰期：＾冷年月誠(chéng)曰簽字曰期：占年ｒ月１＜戸曰；摘要＂＂互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代下，互聯(lián)網(wǎng)與各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，通過(guò)信息技術(shù)ｗ及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行了深度融合，形成了新的發(fā)展生態(tài)。在這種情況下，圖書(shū)館作為傳統(tǒng)行業(yè)，也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新服務(wù)。高

4、校圖書(shū)館在新形勢(shì)下，其原有的文獻(xiàn)中也的地位正在逐漸減弱，人們對(duì)圖書(shū)館的依賴程度也不斷在降低，比起前往圖書(shū)館翻閱書(shū)一籍查找資料，人們更傾向于求助網(wǎng)絡(luò)，社交媒體作為種新興的用于人們之間彼此分享經(jīng)驗(yàn)一、溝通交流的平臺(tái)，目前已經(jīng)成為人們交友、生活的個(gè)重要的介質(zhì)。高校圖書(shū)館通過(guò)利用社交媒體可Ｗ資源共享并且快速傳遞信息的特點(diǎn)，應(yīng)用社交一媒體提供圖書(shū)館服務(wù)，定程度上有效地推動(dòng)了圖書(shū)館發(fā)揮自身資源庫(kù)和知識(shí)庫(kù)的作用。基于這樣的現(xiàn)狀，筆者對(duì)國(guó)內(nèi)外的高校圖書(shū)館應(yīng)用社交媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和比孩分析，著重介紹了國(guó)內(nèi)外的幾種社交平臺(tái)為高

5、校圖書(shū)館服務(wù)的情況。并且本文（＾安徽省內(nèi)＾所高校圖書(shū)館；安徽大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館為例，同時(shí)結(jié)合對(duì)用戶進(jìn)行的圖書(shū)館社交平臺(tái)體驗(yàn)調(diào)查，對(duì)高校圖書(shū)館應(yīng)用社交媒體提供服務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行了具體分析，根據(jù)研究結(jié)果指出高校圖書(shū)館應(yīng)用社交媒體提供服務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出個(gè)人的建議和對(duì)策。最后對(duì)本文進(jìn)行了總結(jié)與展望。關(guān)鍵詞；高校圖書(shū)館社交媒體信息服務(wù)ＩＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔ；ｅｃｈｎｏＩｏｇｙａｎｄｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｌａｔｆｏｒｍｈａｓｃｏ

6、ｍｂｉｎｅｄｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｐａｎｄｏｔｈｅｒｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓｉｎｔｏａｎｅｗｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎ．Ｉ打ｔｈｉｓｃａｓｅａｓａｐ，ｓｏｒｔｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｉｎｄｕｓｔｒ化ｅ１化ｒａｒｓｈｏｕｌｄａｄｖａｎｃｅｗｉ化化ｅｔｉｍｅｓｃｈａｎｅ，ｙｙ，ｇｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｓｅｒｖｉｃｅｉｄｅａｓｂｙｐｉｏｎｅｅｒｉｎｇａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｎｇ．Ｕｎｄｅｒｔｈｅｎｅｗｓｉｔｕａｔｉｏｎｔｈｅ，ｏ

7、ｒｔｔｔｔｕｒｔｅｎｄｅｔｉｇｉｎａｌｌｉ：ｅｒａｉｉｒｅｃｅｎｅｒｉｓｆａｃｉｎｇａｄｅｐｒｅｓｓｉｎｇｆｉｉｅａｎｄｈｅｄｅｐｎｃｅｏｎｈｅ１１．Ｎｔ化化ｒａｒｉｓｒｅｄｕｃｉｎ：００ｏｗ，ｆｏｒｍｏｓｅｏｌｅｔｈｅｒｅｆｅｒｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｉｎｔｅｒｎｅｔｙｇｐｐ，ｙｐｒａｔｈｅｒｔｈａｎｇｏｔｏｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｔｏｌｏｏｋｕｐａｎｙｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｈａｔｔｈｅｙｎｅｅｄ．Ａｓａｎｅｗｐｌａｔｆｏｒｍｆｏｒｐｅｏｐｌｅ

8、ｔｏｓｈａｒｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒｓｏｃｉａｌ，ｍｅｄｉａｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒ