23.1.1 成比例線段

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1、23.1成比例線段23.1.1成比例線段由下面的格點(diǎn)圖可知,=_________,=________,這樣與之間有關(guān)系_______________.知識探索概括像這樣,對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長度的比等于另外兩條線段的比,如(或a∶b=c∶d),那么,這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段.此時也稱這四條線段成比例.用a、b、c、d,表示四個數(shù),上述四個數(shù)成比例可寫成怎樣的形式?acbd=,如果或a:b=c:d,那么a、b、c、d叫做組成比例的項(xiàng),a、d叫做比例外項(xiàng),b、c叫做比例內(nèi)項(xiàng),d叫做a、b、c的第四比例項(xiàng).1.b、C叫比例內(nèi)項(xiàng),a、d叫比例的外項(xiàng),d

2、叫做a、b、C的第四比例項(xiàng)b叫做a和c的比例中項(xiàng).溫馨提示:線段比例中項(xiàng)與數(shù)的比例中項(xiàng)是兩個不同的概念,前者是一個正數(shù),而后者是一對互為相反數(shù).1.求下列線段a、b的比例中項(xiàng).(1)a=3,b=27;2.2和8兩數(shù)的比例中項(xiàng)是______做一做:練習(xí)2,那么、各等于多少?3.已知2.已知: 線段a、b、c滿足關(guān)系式且b=4,那么ac=______.,例1判斷下列線段a、b、c、d是否是成比例線段:例題解析(1)a=4,b=6,c=5,d=10;解(1) ∵∴線段a、b、c、d不是成比例線段.,,∴,(2)a=2,b=,c=,d=.(2) ∵,∴∴線段a、b、c、d是成比例線段.注意:

3、1.若a:b=k,說明a是b的k倍。2.兩條線段的比與所采用的長度單位無關(guān),但求比時兩條線段的長度單位必須一致。3.兩條線段的比值是一個沒有單位的正數(shù)。4.除了a=b外,a:b≠b:a,互為倒數(shù)比例的基本性質(zhì)對于成比例線段我們有下面的結(jié)論:.如果,那么ad=bc.如果ad=bc(a、b、c、d都不等于0),那么你還可以得到其它的等比例式嗎?1.判斷下列線段是否是成比例線段:(1)a=2cm,b=4cm,c=3m,d=6m;(2)a=0.8,b=3,c=1,d=2.4.練習(xí)例2證明:(1)如果,那么;證明(1)∵在等式兩邊同加上1,∴.∴(2) 如果,那么(2) ∵∴ad=bc,∴?。?/p>

4、ad=-bc,在等式兩邊同加上ac,∴ac-ad=ac-bc,∴a(c-d)=(a-b)c,兩邊同除以(a-b)(c-d),.∴②合比性質(zhì):③等比性質(zhì):b+d+···+m基礎(chǔ)練習(xí)(選擇題)1.下列各組數(shù)中一定成比例的是()A.2,3,4,5.B.-1,2,-2,4.C.-2,1,2,O.D.a,2b,c,2d.2.已知一個比例式的比例外項(xiàng)為m,n,比例內(nèi)項(xiàng)為p,q,則下面所給的比例式正確的是()m:n=p:q.B.m:p=n:q.C.m:q=n:p.D.m:p=q:n.BD3.己知ad=bc(a,b,c,d不為零),下列各式中正確的是()B4.如果,那么下列各式中正確的是()C1.已

5、知:3a=4b,則2.若則3.寫出比例中項(xiàng)為4cm的兩線段的長度___________(只要寫出一種)2cm,8cm4.若4,a,3的第四比例項(xiàng)為6.則a=________85.已知:x∶y∶z=3∶4∶5,x+y-z=6,則x+y+z=______.36基礎(chǔ)練習(xí)(填空題)輕松回顧,看誰答得快!輕松回顧,看誰答得快!3.已知a=3,b=4求a與b的比例中項(xiàng).變式:已知線段a=3cm,b=4cm求線段a與b的比例中項(xiàng).解后語:小結(jié):比例的性質(zhì)①比例的基本性質(zhì):.感悟反思通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動你有哪些收獲?你還有什么想法嗎?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂而有趣的事!拓展知識 我能行探究&學(xué)習(xí)?你真棒AB

6、CDEF

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