19生命生命(甘林艷)

19生命生命(甘林艷)

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時(shí)間:2019-05-06

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1、生命生命平果縣第五小學(xué)甘林艷人教課標(biāo)版四年級(jí)語文第八冊(cè)1.自由讀“飛蛾求生”這部分。2.畫出令你感受最深的詞、句,并想一想:你從這個(gè)句子中感悟到了什么?在旁邊寫寫你的感受。學(xué)習(xí)要求:但它著,鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!掙扎極力鼓動(dòng)躍動(dòng)比較句子:1.但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。2.但它掙扎著,用力鼓動(dòng)雙翅。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!1.找重點(diǎn)句2.抓關(guān)鍵詞3.做批注4.說感受同桌合作學(xué)習(xí)第三自然段:

2、1.找重點(diǎn)句:用波浪線畫出令你們感動(dòng)的句子。2.抓關(guān)鍵詞:你們從哪些詞語體會(huì)到的,把它圈出來。3.做批注:在句子或詞語旁邊寫上自己的讀書體會(huì)。4.說感受:和同桌交流學(xué)習(xí)收獲。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。即使它僅僅只活了幾天那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。即使它僅僅只活了幾天墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過

3、了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。糟蹋杏林子杏林子十二歲的時(shí)候,患上了一種非常嚴(yán)重類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。全身百分之九十以上的關(guān)節(jié)壞死,從十二歲患病到六十一歲去世,整整五十年的時(shí)間里,她都是在輪椅中度過。但是堅(jiān)強(qiáng)的杏林子并沒有向命運(yùn)低頭,只有小學(xué)學(xué)歷的她憑著對(duì)生命的無限熱愛,寫下了80多

4、部文學(xué)作品,被譽(yù)為“臺(tái)灣最具有影響力的作家”。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。寫一寫:生命是__________。腳下音樂“達(dá)人”劉偉推薦閱讀:杏林子《和命運(yùn)較量》海倫凱勒《假如給我三天光明》再見!

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