資源描述：
《12假如沒有灰塵12假如沒有灰塵教案二》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《假如沒有灰塵》教學設計 崔小青 李國亮 黨小波 【備課設想】 １、課標要求： 引導學生學習本組的說明性文章，要抓住課文的要點，了解基本的說明方法，并試著加以運用。 ?。?、教學目標： ?、拧≌J識４個生字。正確讀記“然而、面臨、顆粒、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、古往今來、龐然大物、氣象萬千”等詞語?！ 、啤≌_、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點和作用?！ 、恰☆I悟作者的表達方法，并學習運用?！ 、取《萌魏问挛锒加袃擅嫘?，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。 【學生分析】 學生從三年級的課文《趙州橋》開始已經(jīng)接觸了說明文，學
2、習了《太陽》、《秦兵馬俑》等說明性的課文。本學期又學習了《鯨》、《松鼠》、《新型玻璃》，掌握了基本的說明方法，有了一些應用說明表達的基礎。 【實施目標的方法、途徑】 激發(fā)設想、讀文印證、了解灰塵的特點作用、運用說明方法說明事物的特點和作用練習?！ 窘虒W重難點】 在理解課文內(nèi)容的基礎上，體會作者用詞的準確和說明事物的表達方法。引導學生學習說明文的表達方法，體會作者準確地用詞、形象地表達；讓學生知道灰塵的特點和作用，懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育?！ 窘虒W方法】 設想法、自讀印證、創(chuàng)設情境法、說明文練筆?！ 窘虒W資源】 多媒體網(wǎng)絡、投影機?！ 窘虒W流程】一
3、、創(chuàng)設情境、激趣導入 １、板書：灰塵?！ 〖とぴO疑：同學們，我們都很熟悉它?？吹竭@個詞語，你們想到了什么？想說些什么？（學生可能會說出灰塵的害處。） ?。?、師：通過你們的說法，我得出一個詞：令人討厭。確實，灰塵是一種令人討厭的東西。對吧？（學生可能答：對）那么，同學們設想一下：假如沒有灰塵，（補全板書課文題目：假如沒有灰塵）我們的世界會面臨什么樣的情形呢？要求同學們想象一下，把自己的想法寫在紙上。（學生記下想法，指名寫在板書上） ３、師：好了，我們來讀讀１２課：《假如沒有灰塵》了解課文中的說明，假如沒有灰塵，是否對我們的生活絕對有利。二、初讀課文、整體感知 １、自由讀課文，
4、要求做到讀得正確、流利。出示生字生詞，引導學生正確認讀。讀上下文或查字典理解生詞。 ?。?、指名讀課文，檢查讀書情況?！ 。?、師：我們的生活會是什么情形呢？你們的想法有幾條得到了印證？ ?。?、小組活動： 談談自己的想法，有哪些想法是符合實際的？三、精讀課文、自主學習 １、要求學生默讀課文，分段，概括段意： 第一段（１自然段）灰塵令人討厭，人類卻離不開它。 第二段（２自然段）設問過渡。 第三段（３～６自然段）灰塵的作用很大。告訴我們包括灰塵在內(nèi)任何事物都有兩面性?！ 。病⒅攸c學習第三段，了解課文運用的說明性表達方法： ⑴ 學生自由朗讀第三段，做讀書標記?！ ?/p>
5、?、啤〕鍪揪渥颖容^： ?、佟』覊m很小很小?！ 、凇』覊m的顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，已稱得上是灰塵中的龐然大物了；細小灰塵只有再高倍顯微鏡下才能看見?！ 。?、能用①代替②句嗎？ ?。?、②句是怎樣寫出灰塵“小”的？（指出說明方法） “直徑十萬分之一到百萬分之一毫米之間”（列舉數(shù)字說明方法） 人眼看到的是龐然大物；電子顯微鏡才能看見（對比的說明方法） ?。谩Ⅲw會說明的好處： 更具體真實地突出事物的特點，增強可信度?！ 煍⑹觯宏懙厣峡栈覊m的主要來源是工業(yè)排放物、燃燒煙
6、塵、土壤揚塵等。此處我們也可以把這些小東西稱為“粉塵”?！ 、恰±檬蛛娡补饩€，引導學生拍衣服、掃地、跺腳，或結合平時看到的沙塵暴，汽車尾氣等方式觀察灰塵的運動?！ 。?、默讀四、五、六自然段，各自然段寫灰塵有什么作用？ ?、拧煶鍪荆海▽W生理解填空） 灰塵雖然令人討厭，但人類卻離不開它?！ 』覊m能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！ 』覊m能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 灰塵能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！ 、啤‘嫵龅谌?、四、五段的“假如沒有灰塵，……”句式，聯(lián)系課文內(nèi)容，想想這四個意思是怎樣寫明白的?！?/p>
7、 ?、恰》中〗M討論交流作者說明灰塵四個作用的說明方法?！ 、取≈该卮?，師適當點拔。體會作者是怎樣說明灰塵的作用的?！ 。础⒂^看新華網(wǎng)上有網(wǎng)友提供一組“利用汽車上的灰塵作畫”的圖片?！ 。?、學生結合生活及健康知識討論灰塵的利與弊。師舉例：有報道稱陜西出土的兵馬俑等文物已被有害工業(yè)粉塵侵蝕；大霧天氣高速公路關閉；機場關閉等。學生制表對比?！ 。?、師小結： 灰塵對我們的生活影響很大。包括灰塵在內(nèi)的任何事情都有其利弊兩面性?！∷?、說明文小練筆 １、學生
