如何讓差生喜歡學(xué)習(xí)

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1、如何讓差生喜歡學(xué)習(xí)廣東省珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)　樊嘉慧　　一、相信他們會(huì)學(xué)會(huì)展翅　　高中時(shí)期的學(xué)生思想上處于向成熟轉(zhuǎn)型的時(shí)期。為幫助差生有一個(gè)健全的人格和較強(qiáng)的自我控制能力，可以充分利用班會(huì)時(shí)間，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，上進(jìn)心加強(qiáng)，從而在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中有較強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性。　　　1.理想植根于現(xiàn)實(shí)　　學(xué)生在高中階段樹(shù)立正確的人生觀(guān)和遠(yuǎn)大的理想尤為重要。為了給這部分學(xué)生灌輸“理想植根于現(xiàn)實(shí)”的思想，教育學(xué)生不但要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，更重要的是腳踏實(shí)地從現(xiàn)在做起，逐步去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這一主題班會(huì)中學(xué)生紛紛上前發(fā)言，談自己

2、的理想。我的眼前出現(xiàn)了一位位科學(xué)家、畫(huà)家、詩(shī)人……有一位漂亮且聰慧的女同學(xué)的理想是穿上紅舞鞋，當(dāng)一個(gè)舞蹈家，可由于一條小腿微跛致使她的理想成為泡影。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩含著淚卻堅(jiān)定地說(shuō)，雖然不能在舞臺(tái)上穿上紅舞鞋，但在人生的大舞臺(tái)上自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)舞者！頓時(shí)教室里掌聲雷鳴……通過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)生們懂得了理想固然美好，但要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤?！　?.人格健全　　在“心理健康，人格更美”主題班會(huì)上，我讓學(xué)生們先討論怎么樣才算真正的健康，結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)動(dòng)欣诮】岛筒焕诮】档男袨樯罘绞?。從而讓學(xué)生在聽(tīng)取他人經(jīng)歷和自我反思中認(rèn)

3、識(shí)到，只有身體健康還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須有健康的心理才能有健全的人格?！　　?.提高學(xué)習(xí)效率　　有了理想，有了健康的體魄，還要有良好的學(xué)習(xí)方法。這就要求不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率。古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人都是善于總結(jié)的人。所以要幫助差生不斷總結(jié)考試得失，從而逐步提高學(xué)習(xí)效率。月考之后要總結(jié)，中考、末考結(jié)束后更要總結(jié)，不但是考試之后，新課結(jié)束、復(fù)習(xí)中還要總結(jié)，只有不斷地總結(jié)，才能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正不良方法?！　《?、相信他們可以飛得很高　　1.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作　　教育要面向全體學(xué)生，為各行各業(yè)培養(yǎng)人才。所以教師決不能只看到

4、少數(shù)尖子學(xué)生而忽視成績(jī)較差的學(xué)生。（1）愛(ài)是灑向差生干涸心田的雨露。（2）要愛(ài)后進(jìn)生更要讓后進(jìn)生理解教師的愛(ài)生之心。（3）要認(rèn)識(shí)學(xué)生，更要讓他們認(rèn)識(shí)自己。（4）要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，更要為后進(jìn)生的閃光創(chuàng)造條件。（5）要做耐心細(xì)致的思想工作，更要善于利用集體力量。（6）要大膽起用后進(jìn)生，但更要注意提高他們的思想道德素質(zhì)。給差生鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們擔(dān)當(dāng)一定的工作，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)其積極性。只有在實(shí)踐中他們的整體素質(zhì)才會(huì)得以提高?！　?.創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍　　輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍能使學(xué)生以愉快的心境學(xué)習(xí)、思考并獲得知識(shí)。

5、所以工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生有高昂的情緒和飽滿(mǎn)的熱情來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣不但能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，而且還能促進(jìn)智能的發(fā)展，達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。每此考試后都認(rèn)真分析學(xué)生的考試成績(jī)，指出努力方向，學(xué)生有了微小的進(jìn)步也要鼓勵(lì)，使他們有成功感，有前進(jìn)的動(dòng)力。　　3.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力　　教育家葉圣陶說(shuō)：“所謂教師教各種學(xué)科，其最終目的在達(dá)到不復(fù)需教，而學(xué)生能自為研索，自求解決?！睂W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是教學(xué)中的主體，一切知識(shí)的傳授要靠他們?nèi)ノ?、理解、記憶和消化，一切能力的培養(yǎng)要靠他們?nèi)?shí)踐，所以教師一定要注重培

6、養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力。　　4.介紹行之有效的學(xué)習(xí)方法　　好的學(xué)習(xí)方法能使學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。特別是針對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)方法尤為重要，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在短時(shí)間內(nèi)取得好的效果。我經(jīng)常給學(xué)生們介紹學(xué)習(xí)方法，在班會(huì)上，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了“在清華等你”這本書(shū)，介紹各年高考狀元的學(xué)習(xí)之路，使學(xué)生們有很大的收益?！∪绾巫ズ脤W(xué)生規(guī)范性預(yù)習(xí)江西省上饒市廣豐縣永豐中學(xué)　周秀仙　　所謂規(guī)范性預(yù)習(xí)，筆者認(rèn)為，就是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃、有步驟、有章法地自學(xué)課文的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這種學(xué)習(xí)活

7、動(dòng)因?yàn)橛薪處熡心康?、有?jì)劃的指導(dǎo)，避免了學(xué)生自學(xué)過(guò)程的盲目性；因?yàn)槭怯胁襟E、有章法，避免了學(xué)生自習(xí)的隨意性，從而提高了自學(xué)效率。因?yàn)橛醒驖u進(jìn)的程序，使學(xué)生在自學(xué)中能積極投入，容易激發(fā)學(xué)生的探究精神。下面就如何抓好學(xué)生規(guī)范性預(yù)習(xí)談一點(diǎn)體會(huì)。　　一、引導(dǎo)學(xué)生了解文章作者及寫(xiě)作背景　　　學(xué)生每接觸到新的課文，往往對(duì)新課文的作者及寫(xiě)作背景都感到陌生而好奇。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文下的注釋了解作者。大多數(shù)課文沒(méi)有介紹寫(xiě)作背景，教師就要引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)資料，或者到互聯(lián)網(wǎng)上了解作者和寫(xiě)作背景，在預(yù)習(xí)中做到這點(diǎn)是很不容易的，而對(duì)作者

8、和寫(xiě)作背景有所了解之后，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解課文內(nèi)容是會(huì)有很大的幫助的。　　　二、明確文本的學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，很重要的一點(diǎn)是要讓學(xué)生去弄明白學(xué)習(xí)本課的目的，明確課文的具體要求。使學(xué)生的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)中有一個(gè)明確的努力方向，從而減少盲目性和隨意性。要明確文本的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須要注意到兩個(gè)方面：一是課文前面的預(yù)習(xí)提示。這個(gè)內(nèi)容