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1、心靈的拷問閱讀下面的文字,根據要求作文。當旅游大巴進入山區(qū)的一個拐彎處時,車上一對情侶被窗外的美景所吸引,便招呼司機停車。他們下車后,大巴繼續(xù)前行。就在這對情侶駐足欣賞山景時,只聽前方轟隆一聲巨響,那輛大巴被山體滑坡滾落下來的巨石砸中,落入萬丈深谷。事后得知,車上乘客無一生還。驚魂甫定之后,這對情侶無不感慨地說了一句話。按常理,一般人都會說:“幸好我們不在車上!”而這對情侶卻說:“假如我們不中途下車,那輛大巴就能趕在山石滑落之前駛過,車上的人也許就不會遭遇這場劫難了?!边@句話是對人的心靈的考問,善惡、美丑、高下之分,往往就在這一念之間。請以“心靈的拷問”為題,寫
2、一篇不少于800字的文章。要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。一、審題“心靈的拷問”是一個偏正短語,寫作的中心和重點是“拷問”?!靶撵`”這一修飾語限制了“拷問”的內涵,規(guī)定了拷問的對象指向。對考生或他人的內心、精神、思想進行審視、解剖,凸顯出內心、精神、思想中與真善美相悖謬的地方,以顯示考生或他人的內省精神。它不是一般意義上的對照檢查乃至檢討,在反省的層面看,這種“拷問”意義要廣闊而且深刻得多,必須觸及靈魂,具有人文色彩。二、立意本題屬于新材料命題作文,吃透材料是正確構思立意的前提,材料中“這句話是對人的心靈的拷問,善惡、美丑、高下之分,往往就在
3、這一念之間”是個關鍵句,一是強調應該對自己或他人進行靈魂的解剖和精神的自診自療,德國有句諺語:“經??絾栰`魂的人是最講精神衛(wèi)生的人”。二是說能否進行心靈的拷問,可以看出一個人品行的“善惡、美丑、高下”,“在懺悔者的背后有著美麗的極光”。心靈的拷問,拷問的是生命的意義,價值的取向,一次心靈的拷問就是一次生命質量的提升。三、文體1文題中要求為“除詩歌外,文體自選”,考生可以選擇自己擅長的文體來創(chuàng)作。1.議論文寫作扣住“心靈的拷問”內涵,作個性化的解讀,認識要獨到、深刻,觀點與材料要統(tǒng)一且分析透徹,論證要有層次感,語言表達富有邏輯性;或者能從一個獨特的角度切入,進行層
4、層深入地分析論證。比如可以從提出問題———分析問題———解決問題的思路入手:拷問心靈的什么方面?為什么要進行心靈的拷問?怎樣進行心靈的拷問?切忌文章的觀點屬于人云亦云的套話或論據材料也沒有新意。2.記敘文寫作可以從一個小且巧的角度切入,敘寫自己或他人“心靈的拷問”的經歷或過程,進而引發(fā)自己的體會或感悟;或者以獨到的故事情節(jié)(或話題)開篇,簡潔而傳神地描寫人與人、人與自然、人與社會中“心靈的拷問”的事實現(xiàn)象,引發(fā)自己對“心靈的拷問”的體驗和感悟。四、例文心靈的拷問(議論文)易銘山石因為有潺潺溪澗的輕撫,才能蕩滌塵埃,彰顯圓滑;珍珠因為有堅硬蚌殼的磨礪,才能拂去棱角
5、,煥發(fā)光華;鋼鐵因為有熊熊烈火的鍛造,才能浴火重生,得以不屈;而一顆熾熱跳動的心,只有經過不斷拷問,才能持久地張揚生命的活力。心靈的拷問,是一把尺,丈量距離道德的長度,敦促你向完美不斷趨近。心靈的拷問,是一米陽光,照亮你生命的每個角落,幫助你驅除潮濕與陰暗。心靈的拷問,是一桿秤,掂量你人生的價值,鼓勵你不斷奉獻與創(chuàng)造。學會拷問心靈,需要以責任為基石,構筑人生橋梁的底座。責任像一盞探照燈,只有在內心不斷探照、不斷拷問,才不至于在黑夜中迷失方向。同時,只有學會負責任,才能經受住一切拷問。陳水扁不懂得擔負起一個領導人對臺灣的責任。所以面對金錢的誘惑時,他沒有用責任拷問
6、心靈,貿然接受行賄;面對刑罰制裁時,他亦沒有用責任拷問心靈,對罪行沒有應當的羞愧。當一個人不懂得拷問自己的心靈,視責任為無形,視法律為游戲時,人民自會用他們的武器拷問他。因此,“阿扁”不再是一個風光無限的稱呼,而成為令人恥笑的符號,注定遺臭萬年!學會拷問心靈,需要以感恩為框架,構筑人生橋梁的骨架。感恩永遠是千百年來不斷的河流,生生不息地流淌著。用感恩拷問自己的靈魂,每天悄聲詢問自己:今天你感恩2了嗎?就像每天潑灑一遍種子,久而久之,心靈的曠野必定會萬紫千紅,滿地芬芳。有人說過:不懂得感恩的人注定失敗。是的,若不懂得用感恩拷問心靈,心靈怎會保持永久的生命活力,靈魂
7、又怎能煥發(fā)出永久的芳華呢?生命離不開心靈的拷問,只要在成長中不斷拷問心靈,即便不完美,也漸趨完美,不永恒,也隸屬于永恒!人生的橋梁注定在心靈的拷問中,車馬不息!【點評】這是一篇考場作文。內容切合題意,中心突出,結構合理,論證嚴密。作者首先表明自己的觀點:一顆熾熱跳動的心,只有經過不斷拷問,才能持久地張揚生命的活力。接著分析為什么要進行心靈的拷問,然后用三個并列關系的分論點有層次地論證“生命離不開心靈的拷問”,論證有理有據。作者還善于運用修辭。開頭用排比句式層層推進,把心靈需要拷問的觀點展現(xiàn)在讀者眼前,吸引了讀者的眼球,達到“鳳頭”之效。文中用橋梁喻人生、基石喻責
8、任、框架喻感恩、泥石喻理