作文 心靈的拷問(wèn)

作文 心靈的拷問(wèn)

ID:37697467

大?。?61.23 KB

頁(yè)數(shù):16頁(yè)

時(shí)間:2019-05-29

作文 心靈的拷問(wèn)_第1頁(yè)
作文 心靈的拷問(wèn)_第2頁(yè)
作文 心靈的拷問(wèn)_第3頁(yè)
作文 心靈的拷問(wèn)_第4頁(yè)
作文 心靈的拷問(wèn)_第5頁(yè)
資源描述:

《作文 心靈的拷問(wèn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、心靈的拷問(wèn)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。當(dāng)旅游大巴進(jìn)入山區(qū)的一個(gè)拐彎處時(shí),車上一對(duì)情侶被窗外的美景所吸引,便招呼司機(jī)停車。他們下車后,大巴繼續(xù)前行。就在這對(duì)情侶駐足欣賞山景時(shí),只聽(tīng)前方轟隆一聲巨響,那輛大巴被山體滑坡滾落下來(lái)的巨石砸中,落入萬(wàn)丈深谷。事后得知,車上乘客無(wú)一生還。驚魂甫定之后,這對(duì)情侶無(wú)不感慨地說(shuō)了一句話。按常理,一般人都會(huì)說(shuō):“幸好我們不在車上!”而這對(duì)情侶卻說(shuō):“假如我們不中途下車,那輛大巴就能趕在山石滑落之前駛過(guò),車上的人也許就不會(huì)遭遇這場(chǎng)劫難了?!边@句話是對(duì)人的心靈的考問(wèn),善惡、美丑、高下之分,往往就在這一念之間。請(qǐng)以“心靈的拷問(wèn)”為題,寫(xiě)

2、一篇不少于800字的文章。要求:①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選。一、審題“心靈的拷問(wèn)”是一個(gè)偏正短語(yǔ),寫(xiě)作的中心和重點(diǎn)是“拷問(wèn)”。“心靈”這一修飾語(yǔ)限制了“拷問(wèn)”的內(nèi)涵,規(guī)定了拷問(wèn)的對(duì)象指向。對(duì)考生或他人的內(nèi)心、精神、思想進(jìn)行審視、解剖,凸顯出內(nèi)心、精神、思想中與真善美相悖謬的地方,以顯示考生或他人的內(nèi)省精神。它不是一般意義上的對(duì)照檢查乃至檢討,在反省的層面看,這種“拷問(wèn)”意義要廣闊而且深刻得多,必須觸及靈魂,具有人文色彩。二、立意本題屬于新材料命題作文,吃透材料是正確構(gòu)思立意的前提,材料中“這句話是對(duì)人的心靈的拷問(wèn),善惡、美丑、高下之分,往往就在

3、這一念之間”是個(gè)關(guān)鍵句,一是強(qiáng)調(diào)應(yīng)該對(duì)自己或他人進(jìn)行靈魂的解剖和精神的自診自療,德國(guó)有句諺語(yǔ):“經(jīng)??絾?wèn)靈魂的人是最講精神衛(wèi)生的人”。二是說(shuō)能否進(jìn)行心靈的拷問(wèn),可以看出一個(gè)人品行的“善惡、美丑、高下”,“在懺悔者的背后有著美麗的極光”。心靈的拷問(wèn),拷問(wèn)的是生命的意義,價(jià)值的取向,一次心靈的拷問(wèn)就是一次生命質(zhì)量的提升。三、文體1文題中要求為“除詩(shī)歌外,文體自選”,考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體來(lái)創(chuàng)作。1.議論文寫(xiě)作扣住“心靈的拷問(wèn)”內(nèi)涵,作個(gè)性化的解讀,認(rèn)識(shí)要獨(dú)到、深刻,觀點(diǎn)與材料要統(tǒng)一且分析透徹,論證要有層次感,語(yǔ)言表達(dá)富有邏輯性;或者能從一個(gè)獨(dú)特的角度切入,進(jìn)行層

4、層深入地分析論證。比如可以從提出問(wèn)題———分析問(wèn)題———解決問(wèn)題的思路入手:拷問(wèn)心靈的什么方面?為什么要進(jìn)行心靈的拷問(wèn)?怎樣進(jìn)行心靈的拷問(wèn)?切忌文章的觀點(diǎn)屬于人云亦云的套話或論據(jù)材料也沒(méi)有新意。2.記敘文寫(xiě)作可以從一個(gè)小且巧的角度切入,敘寫(xiě)自己或他人“心靈的拷問(wèn)”的經(jīng)歷或過(guò)程,進(jìn)而引發(fā)自己的體會(huì)或感悟;或者以獨(dú)到的故事情節(jié)(或話題)開(kāi)篇,簡(jiǎn)潔而傳神地描寫(xiě)人與人、人與自然、人與社會(huì)中“心靈的拷問(wèn)”的事實(shí)現(xiàn)象,引發(fā)自己對(duì)“心靈的拷問(wèn)”的體驗(yàn)和感悟。四、例文心靈的拷問(wèn)(議論文)易銘山石因?yàn)橛袖獫镜妮p撫,才能蕩滌塵埃,彰顯圓滑;珍珠因?yàn)橛袌?jiān)硬蚌殼的磨礪,才能拂去棱角

5、,煥發(fā)光華;鋼鐵因?yàn)橛行苄芰一鸬腻懺?,才能浴火重生,得以不屈;而一顆熾熱跳動(dòng)的心,只有經(jīng)過(guò)不斷拷問(wèn),才能持久地張揚(yáng)生命的活力。心靈的拷問(wèn),是一把尺,丈量距離道德的長(zhǎng)度,敦促你向完美不斷趨近。心靈的拷問(wèn),是一米陽(yáng)光,照亮你生命的每個(gè)角落,幫助你驅(qū)除潮濕與陰暗。心靈的拷問(wèn),是一桿秤,掂量你人生的價(jià)值,鼓勵(lì)你不斷奉獻(xiàn)與創(chuàng)造。學(xué)會(huì)拷問(wèn)心靈,需要以責(zé)任為基石,構(gòu)筑人生橋梁的底座。責(zé)任像一盞探照燈,只有在內(nèi)心不斷探照、不斷拷問(wèn),才不至于在黑夜中迷失方向。同時(shí),只有學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,才能經(jīng)受住一切拷問(wèn)。陳水扁不懂得擔(dān)負(fù)起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)臺(tái)灣的責(zé)任。所以面對(duì)金錢的誘惑時(shí),他沒(méi)有用責(zé)任拷問(wèn)

6、心靈,貿(mào)然接受行賄;面對(duì)刑罰制裁時(shí),他亦沒(méi)有用責(zé)任拷問(wèn)心靈,對(duì)罪行沒(méi)有應(yīng)當(dāng)?shù)男呃?。?dāng)一個(gè)人不懂得拷問(wèn)自己的心靈,視責(zé)任為無(wú)形,視法律為游戲時(shí),人民自會(huì)用他們的武器拷問(wèn)他。因此,“阿扁”不再是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的稱呼,而成為令人恥笑的符號(hào),注定遺臭萬(wàn)年!學(xué)會(huì)拷問(wèn)心靈,需要以感恩為框架,構(gòu)筑人生橋梁的骨架。感恩永遠(yuǎn)是千百年來(lái)不斷的河流,生生不息地流淌著。用感恩拷問(wèn)自己的靈魂,每天悄聲詢問(wèn)自己:今天你感恩2了嗎?就像每天潑灑一遍種子,久而久之,心靈的曠野必定會(huì)萬(wàn)紫千紅,滿地芬芳。有人說(shuō)過(guò):不懂得感恩的人注定失敗。是的,若不懂得用感恩拷問(wèn)心靈,心靈怎會(huì)保持永久的生命活力,靈魂

7、又怎能煥發(fā)出永久的芳華呢?生命離不開(kāi)心靈的拷問(wèn),只要在成長(zhǎng)中不斷拷問(wèn)心靈,即便不完美,也漸趨完美,不永恒,也隸屬于永恒!人生的橋梁注定在心靈的拷問(wèn)中,車馬不息!【點(diǎn)評(píng)】這是一篇考場(chǎng)作文。內(nèi)容切合題意,中心突出,結(jié)構(gòu)合理,論證嚴(yán)密。作者首先表明自己的觀點(diǎn):一顆熾熱跳動(dòng)的心,只有經(jīng)過(guò)不斷拷問(wèn),才能持久地張揚(yáng)生命的活力。接著分析為什么要進(jìn)行心靈的拷問(wèn),然后用三個(gè)并列關(guān)系的分論點(diǎn)有層次地論證“生命離不開(kāi)心靈的拷問(wèn)”,論證有理有據(jù)。作者還善于運(yùn)用修辭。開(kāi)頭用排比句式層層推進(jìn),把心靈需要拷問(wèn)的觀點(diǎn)展現(xiàn)在讀者眼前,吸引了讀者的眼球,達(dá)到“鳳頭”之效。文中用橋梁喻人生、基石喻責(zé)

8、任、框架喻感恩、泥石喻理

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。