《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習題2

《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習題2

ID:37983439

大?。?0.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-04-30

《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習題2_第1頁
《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習題2_第2頁
《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習題2_第3頁
資源描述:

《《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習題2》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、第10課《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習題維度A基礎知識1.美國歷史距今為止也不過二百多年,但它的經(jīng)濟卻一直持續(xù)不斷地向前發(fā)展,最終成為世界頭號經(jīng)濟強國。請問:美國登上資本主義世界霸主地位是在( ?。〢、二次科技革命后B、二戰(zhàn)后C、一戰(zhàn)后D、工業(yè)革命后2.近年來,屢屢有這樣的報道:以美國為首的北約國家對伊拉克發(fā)動進攻或進行軍事制裁,請問,北約成立于哪一年?。ā 。〢、1955年B、1945年C、1949年D、1991年第二次世界3.第二次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)時的合作也不再持續(xù),世界進入了以美國和蘇聯(lián)為首的兩極格局,冷戰(zhàn)開始的標志是?。ā 。〢、丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說B、馬歇爾計劃的實施C、杜魯門主義

2、的出臺D、北大西洋公約組織的成立.4.第二次世界大戰(zhàn)后,美國勢力大增,成為與北約相抗衡的政治軍事集團是?。ā 。〢、歐共體B、三國同盟C、三國協(xié)約D、華沙條約組織5.聯(lián)邦德國(西德)成為北約組織成員國是在?。ā 。〢、1949年      B、1950年    C、1952年     D、1955年6.1949年2月,美國喬治?凱南致國務院電報:“總結起來,我們面對著一個政治力量,它狂熱對堅信,它和美國有永久性地妥協(xié)辦法。如何對付這個力量的問題,無疑是我國外交所要面臨的最巨大的任務。……這個問題是我們有能力解決,且不必通過一場全面的軍事沖突來解決的?!边@個言論體現(xiàn)出來的美國的外交政策是

3、 ( ?。〢、門戶開放政策B、大棒政策C、冷戰(zhàn)政策D、金元外交7.第二次世界大戰(zhàn)后,美國對歐洲和日本進行經(jīng)濟援助,其最主要的目的是?。ā 。〢、為美國對外擴張服務B、抑制社會主義國家C、進行冷戰(zhàn)D、使新興產業(yè)得到發(fā)展8.“馬歇爾計劃”的根本目的是 ( ?。〢、是美國20世紀初“金元外交”的繼續(xù)B、以經(jīng)濟手段控制西歐C、挾持東歐各國擺脫并對抗蘇聯(lián)D、幫助歐洲實行復興9.第二次世界大戰(zhàn)后,資本主義世界經(jīng)濟霸主是 (  )A、美國B、日本C、法國D、英國10.第二次世界大戰(zhàn)后,國際關系新格局的特點是?。ā 。〢、以歐洲為中心B、以美國為中心C、以歐美為中心D、以蘇美兩極為中心維度B能力提高1

4、1.想一想:材料一:第四條無論何時任何一締約國認為締約國中任何一國領土之完整、政治獨立或安全遭受威脅,各締約國應共同協(xié)商。第五條:各締約國同意對于歐洲或北美之一或數(shù)個締約國之武裝進攻,應視為對締約國全體之進攻?!侗贝笪餮蠊s組織》材料二:如果在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團對一個或幾個締約國的武裝進攻,每一締約國應根據(jù)聯(lián)合國憲章第五十一條行使單獨或集體自衛(wèi)的權力,個別地或通過其他締約國的協(xié)議,以一切它認為必要的方式,包括使用武裝部隊,立即對遭受這種進攻的某一國家或幾個國家給予援助?!队押没ブ献鳁l約》閱讀上述兩段材料,想一想這兩個條約有什么共同點?12.“戰(zhàn)時,要保持團結并不太難

5、,因為有一個打敗共同敵人的目標,這一點誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后,那時,各種不同的厲害關系往往會使同盟分裂?!彼勾罅?945年2月于雅爾塔①材料中的“戰(zhàn)時”、“共同敵人”、“同盟”分別指的是什么?②戰(zhàn)后的歷史驗證了斯大林的話,請至少舉出1例戰(zhàn)后蘇聯(lián)與戰(zhàn)時同盟國相互敵對的史實。維度C探究應用13.第二次世界大戰(zhàn)后,對冷戰(zhàn)局面形成的責任,人們有不同看法:一種認為“以美國為首的西方國家負主要責任,以蘇聯(lián)為首的東方國家也有一定的責任;一種認為,冷戰(zhàn)局面的形成責任全在以美國為首的西方國家。請你按照你的理解,說明你同意哪種觀點,并請簡單闡述你的理由。14.自從美國對蘇聯(lián)實行“冷戰(zhàn)”政策以后,美、蘇

6、之間出現(xiàn)了近半個世紀的“冷戰(zhàn)”而未發(fā)生大規(guī)模的“熱戰(zhàn)”,所以有人認為:“冷戰(zhàn)”是國際關系進步的一種表現(xiàn)。你同意這種說法嗎?說說你的理由。第10課1.B2.3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.A10.D11.共同對抗來自其他陣營的威脅。12(1)第二次世界大戰(zhàn);德意日法西斯;世界反法西斯同盟(2)德國、朝鮮分裂;美蘇冷戰(zhàn)等13.略。自由發(fā)表觀點,但一定要言之有理。14.略。同意與否均須用事實說明。

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。