平均數(shù)——加權(quán)平均數(shù)

《平均數(shù)——加權(quán)平均數(shù)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、優(yōu)質(zhì)課教案課題：《20.1.1平均數(shù)（1）》學(xué)校：實(shí)驗(yàn)中學(xué)年級：八年級科目：數(shù)學(xué)姓名：梁紫琦課題：§20.1.1平均數(shù)（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念2、掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法3、理解平均數(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的意義和作用：描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的特征數(shù)字，是反映一組數(shù)據(jù)平均水平的特征數(shù)。調(diào)查問卷二、情景導(dǎo)入1、請你搜集周一周二周三最高氣溫分別是多少？并計(jì)算這三天的平均氣溫是多少？通過學(xué)生展示計(jì)算，回顧小學(xué)學(xué)習(xí)的算術(shù)平均數(shù)，進(jìn)而在補(bǔ)充平均數(shù)的概念：如果有n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn，我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù),記做（“x拔”）.即

2、=2、請你統(tǒng)計(jì)八十四班學(xué)生年齡是13歲、14歲、15歲、16歲學(xué)生的人數(shù)？平均年齡？那其他班級的平均數(shù)和我們班的一樣嗎？為什么呢？引入本節(jié)課三、自學(xué)指導(dǎo)（認(rèn)真閱讀教材P111“問題1”——P112“例1”思考，回答下列問題）1、“問題1”中兩個(gè)小題的計(jì)算結(jié)果不同，說明了什么？2、什么是權(quán)？你怎樣理解“2、1、3、4分別是聽、說、讀、寫四項(xiàng)成績的權(quán)”這句話？3、說一說算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)計(jì)算上的區(qū)別。4、完成112頁“思考”中計(jì)算。四、自學(xué)檢測1、學(xué)習(xí)P111頁例1后我知道了：公司在招聘英文翻譯的過程中，對甲乙兩名應(yīng)試者進(jìn)行了四個(gè)方面的測試，甲各方面的成績

3、是，乙各方面的成績是，①從“聽、說、讀、寫的成績按2：1：3：4確定”說明比更加重要.甲的平均成績是，乙的平均成績是，由于，所以應(yīng)錄?、趶摹奥?、說、讀、寫的成績按3：3：2：2確定”說明比更加重要.甲的平均成績是，乙的平均成績是，由于，所以應(yīng)錄取。③用“權(quán)”參與運(yùn)算得出的平均數(shù)叫做；平均數(shù)用符號表示。（注：讀作x拔）形成概念一般地，若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn，則權(quán)的意義：數(shù)據(jù)的重要程度；應(yīng)用新知學(xué)習(xí)了P112頁例2后我明白了：①演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三項(xiàng)成績的權(quán)分別是，其中的成績最重要；②兩名選手的3個(gè)單項(xiàng)成績總和都是

4、分，但他們的最后得分卻不一樣，原因是五、課堂小結(jié)1、n個(gè)數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，……，xn的算術(shù)平均數(shù)2、一般地，若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn，為3、權(quán)反映的是4、權(quán)的表示形式5、算術(shù)平均數(shù)是的加權(quán)平均數(shù)，其中各數(shù)據(jù)的權(quán)都是，這說明各數(shù)據(jù)的相對重要程度.六、當(dāng)堂訓(xùn)練1、已知:x1,x2,x3…x10的平均數(shù)是a，x11,x12,x13…x30的平均數(shù)是b，則x1,x2,x3…x30的平均數(shù)是學(xué)生作業(yè)測驗(yàn)期中期末小軍80757188小兵768068902、老師在計(jì)算學(xué)期總平均分的時(shí)候按如下標(biāo)準(zhǔn):作業(yè)占100%、測驗(yàn)占30%、

5、期中占35%、期末考試占35%，小軍和小兵的成績?nèi)缬冶恚呵笮￡P(guān)和小兵的平均成績各是多少？應(yīng)聘者筆試面試實(shí)習(xí)甲858390乙8085922、一家公司打算招聘一名部門經(jīng)理，現(xiàn)對甲、乙兩名應(yīng)聘者從筆試、面試、實(shí)習(xí)成績?nèi)齻€(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行評分，且筆試成績：面試成績：實(shí)習(xí)成績＝2：3：5，各項(xiàng)成績?nèi)缦卤硭荆涸嚺袛嗾l會(huì)被公司錄取，為什么？1、本節(jié)課的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了嗎？2、還有哪些不懂？3、做錯(cuò)的題目有：原因：