大學(xué)為何大學(xué)何為

大學(xué)為何大學(xué)何為

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時間:2019-06-16

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1、大學(xué)為何大學(xué)何為系列活動草案(內(nèi)部)主辦:南京信息工程大學(xué)——格致青年社一、活動背景背景一:自從98年教育部宣布大學(xué)將進行擴招以來,在這12年間中國的大學(xué)生數(shù)量猛增,單看98—08年這十年間,中國的大學(xué)擴招了四千多萬人!08年時教育部宣布當(dāng)年擴招是錯誤的,特別是在金融危機下,出現(xiàn)了大批大學(xué)生找工作難的情況??墒乾F(xiàn)在很多大學(xué)生還是認為考上大學(xué)就是一切,很多人在進入大學(xué)后就完全不知道自己該干什么。背景二:在新文化運動后中國大學(xué)曾經(jīng)呈現(xiàn)出蓬勃的朝氣,自由,開拓,追求科學(xué)與民主曾是那個時代大學(xué)精神的象征,現(xiàn)在的大學(xué)則面臨著精神缺失的危機,如何重塑大學(xué)生的精神信仰,成為一個時代命題。二:活

2、動意義我們這次活動的目的是要讓參與者認識到現(xiàn)在的大學(xué)在擴招的影響下已經(jīng)有了新的內(nèi)涵了,現(xiàn)在的大學(xué)不僅僅是精英教育的代表,同時已經(jīng)開始在向大眾化過渡,我們在積極調(diào)整心態(tài)的同時,學(xué)會去適應(yīng)環(huán)境,做時代的強者。其次,通過這次活動,我們要告訴參與者,大學(xué)到底該學(xué)些什么,我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。通過以上兩點,我們希望這次活動能給參與者帶來不一樣的視角去審視大學(xué),對于剛進入大學(xué)的大一學(xué)生,讓他們快速從以前只為高考的心態(tài)中調(diào)整過來,從而在大學(xué)里找到新的奮斗目標!對于其他年級學(xué)生,則可以進一步明確自己的方向,為未來的發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。進而可以創(chuàng)造出一種大學(xué)的自由氣息,真正的大學(xué)精神。三.活動宗旨了解

3、中國大學(xué)生定位,規(guī)劃自身在大學(xué)未來發(fā)展四.活動時間11月15號——12月5號(具體結(jié)束時間根據(jù)具體活動進展情況會有改動)五.活動內(nèi)容1.知識競賽(關(guān)于世界各大學(xué)發(fā)展及現(xiàn)狀的一些知識)2.主題討論(七人一組進行小組無領(lǐng)導(dǎo)討論)3南京高校行——格致之旅六.活動細則1.知識競賽時間:11月26號——11月27號(具體時間會根據(jù)參加人數(shù)進行稍微調(diào)整)形式:對參賽者隨機進行分組,每組人數(shù)為3人共答一份試卷(為增強團隊合作能力)細則:3人可以進行討論,但不可以用手機查找答案,不可攜帶其他資料。我們會根據(jù)參賽組答卷情況選出14組進入主題討論2小組主題討論(辯論)時間:12月3號——12月4號形

4、式:討論前隨機將42人分成六組,分別為ABCDEF,讓組員進行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,主題為三個,每兩組討論一個主題,最后每組選出一人上臺做presentation。其他大學(xué)社團代表發(fā)言,表達自己對主題的理解。細則:每組會有本社團兩名社團對每組的討論情況進行記錄,主要觀察組員討論的創(chuàng)造性以及團隊合作能力,最為最后的評估七.具體活動流程前期準備(11月14號——11月25號)1.收集世界各大學(xué)的資料2.收集關(guān)于各大學(xué)的問題,為知識競賽作準備3.前期的宣傳(通過海報,橫幅以及學(xué)生會)4.進行活動人員分配進行階段(11月26號——12月4號)1.進行知識競賽2.進行主題討論3.向表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊

5、頒發(fā)獎品收尾階段(12月4號之后)1.將主題討論的內(nèi)容及活動總結(jié)整理出來,發(fā)給各大學(xué)社團代表以及參賽人員八.活動預(yù)算及經(jīng)費籌集(待定)九.人員分配(待定)拓展項目:高校聯(lián)盟或社團聯(lián)盟協(xié)辦高校(聯(lián)絡(luò)中)南京審計學(xué)院:彼岸讀書協(xié)會南大金陵學(xué)院:支點學(xué)社南京郵電大學(xué):讀書協(xié)會南京化工學(xué)院:知行社與南京高校行活動同步進行,希望大家積極參與,提出意見!

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