安全教案教案2

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1、豐山鎮(zhèn)港邊小學三年級安全教案第一課乘坐機動車輛的安全(中年級)教學目標:1.記住本課的學習要點,并落實在行動中2.認識汽車左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、莎車、倒車時的信號3.養(yǎng)成成小轎車時系安全帶的習慣4.說出3條乘公共汽車的安全規(guī)則教學難點:養(yǎng)成成小轎車時系安全帶的習慣教學過程:一、導入:同學們,你們知道嗎?沒有成千上萬的孩子面臨著交通危險。據(jù)統(tǒng)計,北京每天有17個1——17歲的兒童發(fā)生交通意外,每年有6150個以上的兒童成為交通意外的受害者。二、實踐學習學習要點之一:認識汽車左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、剎車、倒車時的信號1.示課件機動車尾燈圖片:2.搶答:1)左轉(zhuǎn)燈2)右轉(zhuǎn)燈

2、3)剎車燈4)倒車燈教師適時表揚學習要點之二:下公共汽車后,不要在車前停留或猛跑1.指名說說乘車時應(yīng)注意哪些事項?28豐山鎮(zhèn)港邊小學三年級安全教案2.展示圖片,讓生找一找乘車時的錯誤師生共同總結(jié)注意事項(見課本11——12頁)3.強調(diào):下公共汽車后,不要在車前停留或猛跑學習要點之三:乘轎車,坐后座,正確佩戴安全帶過渡:我們乘坐轎車時,你還知道那些注意事項呢?出示:正確的乘轎車的有關(guān)圖片強調(diào):乘轎車,要坐后座,正確佩戴安全帶學習要點之四:玩耍時,遠離停著的車輛導入:由于我們的身高有限,不易被司機發(fā)現(xiàn),因此也易造成兒童意外傷害。因此,乘轎車,坐后座,

3、正確佩戴安全帶學習要點之五:乘地鐵,要記牢,站臺黃線外候車展示:地鐵站錄像1.找出不安隱患2.強調(diào):乘地鐵,要記牢,站臺黃線外候車三、教師總結(jié):今后,只要掌握課上所學的這些交通知識,就能有效的降低和預(yù)防交通事故的發(fā)生。28豐山鎮(zhèn)港邊小學三年級安全教案第二課步行與騎車的安全(中年級)教學目標:1.記住本課學習的要點,并落實在實踐中2.說出過馬路的正確步驟,能夠按照這一步驟過馬路3.能正確說出交通信號燈表示的含義,會看馬路上的交通信號燈4.說出兩條騎車的安全感規(guī)則教學難點:會看馬路上的交通信號燈,能夠按步驟過馬路教學過程:一、????導入:同學們!生

4、命對于人來說,就只有那么一次.但對于我們的同學看來,錢、快樂似乎比我們的生命更加重要、更加珍貴.對于我們來說,錢,幾乎是萬能的,人們不可缺少,快樂也一樣,沒有快樂,生命將毫無意義,但你也要知道,錢是可以掙回來的,快樂也是可以尋找的,也就是說,沒有生命,就沒有快樂和我們所謂萬能的金錢,所以我們應(yīng)該保護生命,享受人生的樂趣.二、????活動實踐要點一:過馬路的交通規(guī)則過渡:要知道生命一旦失去,就永遠都失去了.可能你是為了一時方便才沖出馬路,但事后,你是后悔還是無怨無悔呢?28豐山鎮(zhèn)港邊小學三年級安全教案你也許對這后果不感到恐懼,但要明白,人,生存并不

5、容易,我們應(yīng)該好好的把握,不應(yīng)該為了一時的方便,而付出慘疼的代價.1.組織討論:過馬路時怎么走?1)小組長做好分工2)全班匯報3)教師小結(jié)過馬路步驟:過馬路要走人行行橫道;在沒有人行橫道的路口,過馬路時要先看作,后看右,再看左,沒有車輛再通行。過渡:馬路上的各種交通信號燈所表示的含義是什么?怎樣根據(jù)交通信號燈的指示過馬路呢?下面我們一起來欣賞幾種交通信號燈。2.課件展示:不同的交通信號燈教師啟發(fā)學生說出其代表的含義要點二:小孩都愛騎自行車,上街時要有成人伴強調(diào):12周歲以下的兒童必須在有監(jiān)護人的看管下騎車上路,不得獨自騎車上路。1)組織討論:騎車

6、注意事項有哪些?2)討論后匯報:3)教師小結(jié):a.要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。28豐山鎮(zhèn)港邊小學三年級安全教案b.自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街,也不要人小騎大車。c.不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲兒童,不要騎自行車上街。d.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行e.經(jīng)過交叉路口時,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了在繼續(xù)前行。f.兒童千萬不要再夜里騎車要點三:走路時,要靠邊,看見車輛快讓開講解:學齡兒童最容易遇上交通事故,因為他們經(jīng)常在路上行走

7、,而且缺乏足夠的應(yīng)急經(jīng)驗。他們的周邊視覺還沒有發(fā)育完善,不能準確地估算出從遠處開來的汽車的時速和距離。因此,許多孩子對什么時候穿越馬路比較安全缺乏正確的判斷力。研究表明,父母通常認為他們的孩子在路上的應(yīng)急能力很強,而實際上并非如此。為了孩子步行時的安全,要向?qū)W生反復強調(diào):走路時,要靠邊,看見車輛快讓開。三、????教師小結(jié):希望通過今天的學習能使你認識到生命的可貴,我們要珍惜生命,從現(xiàn)在做起。28豐山鎮(zhèn)港邊小學三年級安全教案第三課預(yù)防火災(zāi)與燒燙傷(中年級)教學目標:1.住本節(jié)課要點并落實到行動中。2.識三種常見的家庭火災(zāi)事故并且掌握滅火方法。3.

8、少掌握三項火災(zāi)逃生自救法則。4.到公共場所能夠首先找到“安全出口”。教學準備:師:教師搜尋有關(guān)事例生:學生搜尋有關(guān)事例教學過程:一、導入

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