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1、“走進田園牧歌,體驗農耕文化”姜堰區(qū)淤溪小學六年級綜合實踐活動2015年11月關于組織學生去泰州市出園牧歌參觀的申請區(qū)教育局領導:為了豐富學生的業(yè)余生活,開闊學生視野,鍛煉強健體魄,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力,我校研究決定11月19日組織學生到泰州田園牧歌,進行“走進田園牧歌,體驗農耕文化”主題實踐活動。此次活動用車和游覽由泰州市姜堰區(qū)陽光國際旅行社負責。為保證此次參觀游覽活動的“有序、健康、安全”的開展,學校已經制泄了詳細的活動方案和安全預案。請求局領導批準為感!申請單位:姜堰區(qū)淤溪中心小學2015年10月28日泰州市姜堰區(qū)學生初卜
2、社會實踐Oj審魅學校(蓋章):活動名稱“走進田園牧歌,體驗農耕文化”主題實踐活動活動起止時間10.28-11.19活動地址泰州田園牧歌參加人員六年級師生參加人數114活動行經路線學校一一泰州田園牧歌一一學校交通工具使用情況旅游大巴活動安全責任人韋林職務副校長聯系電話13775677011學校(幼兒園)意見:簽字:2015年10月28B教育局綜治辦負責人擬辦年月日教育局分管業(yè)務領導意見年月日教育局分管安全領導意見年月II教育局主要領導意見年月日“走進田園牧歌,體驗農耕文化”為進一步強化教育實踐功能,落實新課程改革的要求,引導學生從書
3、本走向生活,親近自然,了解自然,熟悉家鄉(xiāng)的環(huán)境。通過參觀、學習和體驗,提高學生的觀察力、思考力、想象力及動手實踐能力,幣礪身心,激發(fā)感悟,促進成長,升華理想。我校將組織六年級學生T2015年11月19日去泰州皿園牧歌進行綜合實踐活動。為保證活動的安全順利進行,特制定如下活動方案:一、活動宗旨拓展視野,體驗農耕文化。二、活動時間:2015年11月19日三、活動地點:姜堰區(qū)淤溪中心小學一一泰州市皿園牧歌四、活動組織安排:(一)領導小組1?總指揮:武曉春2.現場指揮:韋林3.安全保衛(wèi)組:陳俊華顏曉祥陳朋中4.后勤組:梁郁慧劉健穎丁克榮5
4、.宣傳報道組:張欣榮韓才林(二)參加對象六年級教師、學生(自愿參加,身體不適者、有疾病者不參加)(三)活動經費。經與陽光旅行社協(xié)商,費用為45元/生(包含門票、保險、導游、車費等),學校發(fā)通知書告知家長,同意并簽名后,自愿繳納。(四)安全責任人各班班主任和跟班教師(五)時間安排2015年11月19日中午12點30分——下午16點左右(六)活動流程1.全體學生和老師在校門口指定區(qū)域集中。1.集隊舉行“走進田園牧歌,體驗農耕文化”啟動儀式,校長講話。2.每班為一個單位乘車出發(fā)。1.六年級班主任、跟班教師全程維持秩序,安全保衛(wèi)組負責活動
5、安全保衛(wèi)工作??倓仗幵陉犖樽詈筇峁┖笄诒U希麄鲌蟮澜M負責宣傳報道。2.在皿園牧歌停車場集屮停車,13:00—15:00為游覽時間。3.地點:各班相對集屮。4.以每班為一個單位在停車場集屮冋校。左右各班陸續(xù)冋到學校。冋校后統(tǒng)一放學,并用校訊通通知家長。(七)安全要求1.指揮小組事先組織班主任學習安全注意事項,然后班主任對學生進行安全、環(huán)保、禮儀教育(具體要求見《禮儀行動手冊》),杜絕一切安全隱患。2.發(fā)揚團結、合作、互助精神,如活動屮發(fā)生意外或困難,及時向領導小組成員匯報,按照緊急預案采取適當措施。(另附《安全預案》)五、知識準備
6、參觀之前,讓學生通過網絡等途徑收集有關皿園牧歌的資料,了解相關知識,充分利用皿園牧歌資源優(yōu)勢、充分發(fā)揮山園牧歌作為重要的愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能,不斷加強未成年人思想道德建設,努力營造弘揚和培育民族精神的濃郁氛圍,積極創(chuàng)建有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。六、成果展示活動結束后,由年級組、宣傳報道組策劃制定成果展示方案,開展豐富多彩的成果展示活動,學校組織評比并給予獎勵,將實踐活動的主題落到實處。七、總結反思實踐活動結束后,各部門將活動屮的各項資料進行匯總、編輯,要求有記錄、有展示、有反思、有總結。邀請相關媒體進行報
7、道,對活動小好的經驗、好的做法進行總結,對存在問題進行整改,為以后開展大型實踐活動提供經驗和借鑒。二O—五年十月二十八口“走進田園牧歌,體驗農耕文化”綜合實踐活動注意事項及安全預案一、時間安排2015年11)-]19日屮午12點30分一一下午16點二、安全細則:第一部分(來回途中)(一)所有同學在整個活動屮一切聽從帶隊老師的現場指揮(帶隊老師由班主任擔任(必須配備擴音器)。以每班為一個單位乘坐大客,每班除帶隊老師外,冇2名老師協(xié)助管理,責任到人,分工合作。(二)各班分為6組,指定組長一人,組長必須攜帶手機,并將號碼告知班主任;跟班
8、教師每人負責2組(三)行車過程中如遇偶發(fā)事件(如:暈車等突發(fā)疾病等情況),立即報告離自己最近的帶隊老師,聽從老師的安排。(四)來回途中要遵守紀律,按時冇序上下車,文明乘車。第二部分(景區(qū)內)(一)班主任對學生要進行安全、環(huán)保、禮儀教育,杜絕一切安全