《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習(xí)題3

《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習(xí)題3

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1、第10課《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》習(xí)題一、預(yù)習(xí)檢測:1、二次大戰(zhàn)結(jié)束后,美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界_______位,它稱霸世界的野心日益膨脹,它帶領(lǐng)西方資本主義國家,對________等社會(huì)主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為________。2、1947年3月,_________在國會(huì)發(fā)表演說,要求運(yùn)用自己強(qiáng)大的實(shí)力,援助受到共產(chǎn)主義“嚴(yán)重威脅”的_______。這種“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領(lǐng)和政策,后來被稱為“_____________”。3、美國在經(jīng)濟(jì)方面還推行了援助西歐的“___________”,在軍事方面

2、建立了___________________。蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,成立了__________,兩極格局由此形成。4、___________年,蘇聯(lián)解體,美蘇兩極格局隨之結(jié)束。5、“冷戰(zhàn)”是指“二戰(zhàn)”后東西方陣營之間和美蘇兩個(gè)超級大國之間,除直接軍事交戰(zhàn)以外,一切敵對行動(dòng)的總稱。而“熱戰(zhàn)”則是在冷戰(zhàn)的大背景下局部地區(qū)發(fā)生的戰(zhàn)爭。“熱戰(zhàn)”的主要表現(xiàn)是戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭。二、探究交流:第二次世界大戰(zhàn)后,世界并沒有走上平坦的和平之路,一張厚重的、隔斷東西方的“鐵幕”又緩緩地降臨……■“冷戰(zhàn)”的緣起:丘吉爾發(fā)表鐵幕演說歷史再現(xiàn):“從波羅的海的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的里亞斯特,一幅橫貫歐洲大陸

3、的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城。華沙、柏林、布拉格、維也納、布達(dá)佩斯、貝爾格萊德、布加勒斯特和索非亞──所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……在全部歷史中,沒有一次戰(zhàn)爭比前不久地球上這么多廣大地區(qū)淪為廢墟的這次大戰(zhàn)更容易用及時(shí)的行動(dòng)加以制止。它本來可以不發(fā)一槍就被制止住,……但是,誰也聽不進(jìn)。”閱讀上述演說材料,分組討論下列問題:1、材料中所說“前不久”發(fā)生的戰(zhàn)爭是指什么戰(zhàn)爭?2、丘吉爾所說的“鐵幕”是怎樣“降落”的?3、分析上述材料你認(rèn)為丘吉爾的演說隱含著什么對蘇政策?這是后來什么政策的信號?■“冷戰(zhàn)”的開始:杜魯門主義的出臺(tái)材料鏈接:世界

4、已分為“極權(quán)政體”和“自由國家”兩個(gè)敵對堡壘。美國對外政策的總原則是:幫助自由民族保持他們的自由制度和國家完整,對抗想把共產(chǎn)主義強(qiáng)加給他們的侵略活動(dòng)?!绹鴮κ艿焦伯a(chǎn)主義威脅需要援助的國家給以金錢、原料和技術(shù)等方面的支持。閱讀上述文字,討論下列問題:1、仔細(xì)閱讀上述材料分析杜魯門主義的主要內(nèi)容及其實(shí)質(zhì)?2、為了援助受共產(chǎn)主義威脅的國家,杜魯門政府采取的重大措施是什么?■“冷戰(zhàn)”的實(shí)施:北約和華約的對峙讀圖分析法是學(xué)習(xí)歷史的一種非常直觀和有效的方法。閱讀上面插圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分組搶答下面問題:1、圖例中的“A組織”是____________組織;圖例中“B組織”是___________

5、__組織。2、從圖中可以看出“A組織”和“B組織”的范圍各主要集中在什么地區(qū)?3、圖中“A組織”建立于何時(shí)?“B組織”又建立于何時(shí)?4、舉二例說明“A組織”在世界上扮演的角色是什么?■“冷戰(zhàn)”的終結(jié):1991年蘇聯(lián)解體20世紀(jì)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個(gè)長達(dá)近半個(gè)世紀(jì)的“冷戰(zhàn)”,導(dǎo)致了世界格局的三次大變動(dòng)。分組討論并交流展示下列問題:1、第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強(qiáng)建立了什么體系?2、第二次世界大戰(zhàn)后,形成了以哪兩個(gè)國家為首的兩極格局?3、兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是什么?4、你怎樣認(rèn)識(shí)當(dāng)今正在變化的世界格局?三、訓(xùn)練反饋:(一)精挑細(xì)選1、1945年5月8日,美國駐蘇參贊凱南說:“人們在歡呼雀躍

6、……,他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!贝颂帯皠倓傞_始”的“戰(zhàn)爭”是指()A、一戰(zhàn)B、二戰(zhàn)C、冷戰(zhàn)D、科索沃戰(zhàn)爭2、20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了以美蘇對峙為標(biāo)志的、長達(dá)40多年的“冷戰(zhàn)”局面,根據(jù)你學(xué)習(xí)過的有關(guān)“冷戰(zhàn)”史實(shí),請判斷以下屬于“冷戰(zhàn)”范疇的有①杜魯門主義的出臺(tái)②馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施③科索沃戰(zhàn)爭④北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立()A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④3、二戰(zhàn)后,美國用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐的霸權(quán)主義措施是()A、“馬歇爾計(jì)劃”B、杜魯門主義C、鐵幕演說D、北約的成立4、以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面正式形成的標(biāo)志是()A、丘吉耳的“鐵幕”演說B、“杜魯門主義”的出

7、臺(tái)C、北約和華約組織的成立D、東歐劇變和蘇聯(lián)解體(二)閱讀探究人類在20世紀(jì)上半葉連續(xù)遭到兩次世界大戰(zhàn)的浩劫后,以美蘇為首的兩大陣營在下半葉又陷入長達(dá)40多年“冷戰(zhàn)”的磨難中,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面出現(xiàn)了長期的對峙。閱讀上述材料,完成下列習(xí)題:1、表格歸納法有助于人們對探究主題的系統(tǒng)把握和對相互關(guān)聯(lián)知識(shí)的鮮明對比來強(qiáng)化記憶。按照相關(guān)提示,填全下述圖表:項(xiàng)目資本主義陣營社會(huì)主義陣營政治經(jīng)濟(jì)拉攏西歐,實(shí)行援助聯(lián)合東歐,成立經(jīng)濟(jì)互助委員

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