培訓中心章程制度

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1、××培訓中心八00八年八月八日××培訓中心章程制度一、培訓中心章程二、培訓中心講師等級評估制度三、培訓中心新開發(fā)課程審核制度四、培訓中心課程實施流程五、培訓中心學籍管理制度六、培訓中心設施借用管理制度七、培訓中心檔案管理辦法八、培訓中心培訓需求調(diào)查制度九、培訓中心經(jīng)費管理制度附：1、表格（共29種）2、培訓中心課程體系3、培訓中心各崗位之間聯(lián)系流程目錄培訓中心章程第一章總則第一條實用范圍為規(guī)范公司的培訓管理工作充分利用培訓資源,提高培訓工作的效率和效果,制訂本章程。適用于及所有的員工，包括試用員工。第二條培訓中心

2、的使命為增加企業(yè)的競爭力培養(yǎng)合格的咨詢咨詢師隊伍為各企業(yè)的培訓開發(fā)工作提供支持和服務第三條培養(yǎng)對象培訓中心的培訓對象主要是內(nèi)部的經(jīng)理人，根據(jù)他們所擔任的職務可將培訓對象分為高、中、基三層管理者：高層管理者：××××××x中層管理者:××××××x基層管理者：××××××x1第二章職責和權限第四條職責范圍1、規(guī)范和指導工作。通過建立相應的培訓制度和工作流程，對屬下各企業(yè)的培訓規(guī)劃和培訓實施方面所提出的問題進行指導。2、針對職業(yè)經(jīng)理人隊伍。培訓需求分析，設置相應的課程培訓，并對培訓的結果進行分析和跟蹤。3、整合培訓資

3、源。對下屬各企業(yè)的培訓資源（包括引入課程、內(nèi)部課程、師資、經(jīng)費等）進行資源共享，實現(xiàn)企業(yè)資源使用效果的最大化。4、提供培訓支持包括場地、教學設施、師資力量、課程、信息等的支援。5、收集資訊。對社會與企業(yè)的各項資訊進行收集和分析，為課程的設置和引進，以及為下屬企業(yè)的指導作資料上準備。第五條權限1、監(jiān)督指導的權力。培訓中心有權要求各企業(yè)上報本企業(yè)的培訓計劃和實施記錄、有權了解各企業(yè)的培訓管理狀況，對不符合培訓工作整體要求的企業(yè)提出相應的改進要求。2、培訓資源調(diào)配的權利。培訓中心根據(jù)的總體培訓規(guī)劃，有權對各企業(yè)的培訓資

4、源，包括師資、課程進行合理的調(diào)配。3、學員的入學資格和條件審核的權利，并有權要求各企業(yè)派人來參加培訓。2第三章組織機構第六條組織結構第七條職責描述培訓經(jīng)理主要負責確定中心的發(fā)展目標和方向，對中心重大工作項目的審批等。項目經(jīng)理主要負責培訓計劃（近、中、長期）的制定、年度培訓工作總結；培訓中心業(yè)務實績管理、開拓戰(zhàn)略性培訓業(yè)務；課程體系的設計、講師的培養(yǎng)、培訓中心與下屬企業(yè)間的協(xié)調(diào)、核心課程的引入、與政府及相關的教育機構接洽。培訓助理組織實施新開發(fā)課程的審核、組織實施內(nèi)部講師等級評估以及注冊講師調(diào)度調(diào)配；下屬企業(yè)培訓支

5、援申請的管理、制定自行開發(fā)課程的實施計劃；制定年度課程實施計劃。信息分析員負責培訓需求調(diào)查和分析、內(nèi)外部資訊收集與整理分析、培訓效果的跟蹤和分析、學員管理制度的建立、學員管理考核、考察、協(xié)助經(jīng)理人才庫的補充和完善。行政文員培訓中心圖書室的日常管理、培訓實施過程中的后勤支援、培訓中心經(jīng)費的預算控制和登記管理、培訓通知的發(fā)放等、培訓檔案的信息錄入、存放和管理、培訓中心有關資料的下發(fā)和確認、培訓場地和設施的管理維護和調(diào)配、培訓實施過程中的器材提供。3實施計劃發(fā)放通知報名確認學員名單學員交費資格審查發(fā)放學員證培訓前確認講

6、師確認設施確認學員確認培訓資料準備借支培訓費用實施培訓培訓運營確認學員設施講師培訓結果考查發(fā)結業(yè)證書事后管理收集整理學員檔案分類存放培訓資料支付課程費用培訓總結報告YNY培訓中心課程實施流程17第四章課程運行體系在課程體系的建立上采用分級模塊化設置原則。根據(jù)培訓對象的三個層次，將課程分為高、中、基三層分別相對高層管理者、中層管理者和基層管理者，從專業(yè)課程（分為生產(chǎn)、銷售、人力資源、研發(fā)、財務五各專業(yè)）和通用課程兩個方面來設計課程模塊，形成模塊化課程設置。課程體系的建立要根據(jù)公司的發(fā)展目標，及培訓需求調(diào)查和分析的基

7、礎上建立。主要的課程類型:培訓:新員工培訓:以新員工盡快熔入公司文化為目的,以了解公司歷史,現(xiàn)狀,制度,紀律為主要內(nèi)容,由總公司培訓部編撰教材,實施培訓,也稱入職培訓.非學歷,學位教育:什么情況下參加,有哪些要求,如何付費,有關的合同規(guī)定.海外培訓:合同,審批過程,工齡,等.42、教材開發(fā)教材開發(fā)采用對外引課程內(nèi)容調(diào)整為主，內(nèi)部自行開發(fā)為輔的原則。根據(jù)教務管理室制定的課程體系，有一部分課程是需要培訓中心自行組織講師實施的，對于這一部分課程的教材可以采取兩種方式：一種是對外部咨詢機構或培訓機構的課程在培訓后，將課程

8、核心內(nèi)容進行合理修訂，并調(diào)整成××適用的教材，然后在內(nèi)部兼職講師中選擇合適的人選進行傳授并由其進行企業(yè)內(nèi)部推廣，另一種方法是由培訓中心組織人員結合××實際經(jīng)營狀況，進行針對性強的課程開發(fā)。3、講師體系在講師體系的設立上采用外聘為主內(nèi)兼為輔的原則。培訓中心的大部分課程是以外部引進為主，所以與之相應的師資也以外聘為主。通過對外界培訓信息的考查和分析，在著名咨詢顧問公司、有名的