名著閱讀《水滸傳》教學設計

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1、《水滸傳》公開課教案權雪玲【學習目標】1．把握小說波瀾起伏的情節(jié)，理解小說的鏈式結(jié)構(gòu)、巧妙構(gòu)思、人物形象、人生智慧。2．深入理解小說的主題思想，培養(yǎng)學生閱讀古典名著的興趣。3.學會讀書與思考相結(jié)合，并鼓勵學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維?！緦W習重點、難點】1．結(jié)合小說情節(jié)深入理解小說的主題思想、人物形象及人生智慧。2.培養(yǎng)學生學會創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的閱讀。【學法指導】課外廣泛的閱讀原著，課內(nèi)精讀選段，了解小說的結(jié)構(gòu)特點，深入理解小說人物形象和主題思想。一、情境導入中央電視臺主持人撒貝寧在《開講啦》專訪中國國家圖書館館長韓

2、永進，問他讀書有什么用。韓館長說:“人生苦短，要想活得明白，只有一條路可走，就是讀書。人生的最高境界就是把讀書最為一種人生態(tài)度”。是啊，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天我們將以本節(jié)課為一個平臺，向大家推薦《水滸傳》，當然，短短一節(jié)課時間我們不可能面面俱到，只能以點蓋面的撥開《水滸》神秘的面紗，希望拋磚引玉，引導大家喜歡上這部名著。二、預習檢測1、《水滸傳》的作者是________，該書描寫了北宋徽宗時，以______為首的108將在聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。2、《水

3、滸傳》中有108位好漢,人人都有一個特征鮮明的綽號。請說出《水滸傳》中你喜歡的好漢的綽號，多多益善。玉麒麟－盧俊義智多星－吳用??入云龍－公孫勝豹子頭－林沖霹靂火－秦明???雙鞭－呼延灼?小李廣－花榮??小旋風－柴進花和尚－魯智深??行者－武松青面獸－楊志???神行太保－戴宗及時雨—宋江黑旋風－李逵九紋龍－史進??浪里白條－張順活閻羅－阮小七??一丈青－扈三娘?母大蟲－顧大嫂??母夜叉－孫二娘??鼓上蚤－時遷??三、整體感知4誰來概括一下《水滸傳》這部書的內(nèi)容？幻燈片：元末明初，和《三國演義》同時出現(xiàn)的《水滸傳

4、》是我國小說史上的第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說，是我國古代四大文學名著之一，作品以北宋末年宋江領導的梁山農(nóng)民起義為素材加工而成。通過對農(nóng)民起義經(jīng)過的描寫，表現(xiàn)宋朝末年政治的腐敗和社會的黑暗，揭示“官逼民反”的社會現(xiàn)實。小說的結(jié)局充滿著悲劇氣氛。作者簡介：施耐庵（約1296～1371）元末明初人，名子安（一說名耳），又名肇端，字彥端，號耐庵。請用一句話說《水滸傳》中你比較熟悉的故事:_______________??同學們愛讀“水滸”首先是因為它的故事情節(jié)好，（板書：情節(jié)）哪些情節(jié)好呢？同學們最好這樣來談

5、：我認為好，因為，比如（例：我認為《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》情節(jié)好，因為這個片段內(nèi)容生動，場面精彩。比如三拳打死鄭屠的場面描寫，從不同角度設喻，將懲罰黑惡分子的過程寫得詳盡生動，可謂大快人心。)大鬧五臺山誤入白虎堂風雪山神廟大闖野豬林醉打蔣門神怒殺閻婆惜????大鬧清風寨斗浪里白條智取生辰綱探穴救柴進潯陽樓題反詩血濺鴛鴦樓你們從回目中發(fā)現(xiàn)這部書采用了單線縱向推進的線型結(jié)構(gòu)：用幾回重點寫一個或一組人物，由此引出另一個或一組人物，從而將故事推向前進。四、評析人物、《水滸傳》是我國最優(yōu)秀的英雄傳奇小說。閱讀《水滸傳》，撲面

6、而來的是一種陽剛之氣，粗獷之美?！端疂G傳》可謂人物繁多，不能一一細數(shù)。我們這節(jié)課主要議一議金圣嘆先生點評的四位上上人物，他們是魯智深、武松、李逵、林沖?；脽羝喝宋锲?-----猜猜他是誰？1、幻燈片：林沖趕到跟前把那后生肩胛只一扳過來，喝道：“調(diào)戲良人妻子當?shù)煤巫?！”恰待下拳打時，認得是本管高太尉螟蛉之高衙內(nèi)?！敃r林沖扳將過來，卻認得是本管高衙內(nèi)，先自軟了。學生交流4（動作描寫：這個動作集中體現(xiàn)了林沖性格優(yōu)柔寡斷的一面，在得知侮辱妻子的人是高俅的干兒子時，因為不愿得罪頂頭上司，采取了容忍、退讓、妥協(xié)、忍氣

7、吞聲的解決辦法。這也是林沖性格的悲劇所在。）武松打虎是大家最熟悉的故事了，這個故事彰顯武松哪些特點呢？2、幻燈片：武松打虎面對氣勢洶洶的老虎，武松并不立即迎上去捕殺，而是“一閃”“一閃”“又閃”。這樣寫表現(xiàn)武松什么特點?附原文：武松見了，叫聲“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只老虎又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見老虎撲來，一閃，閃在老虎背后。老虎背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃

8、在一邊。老虎見掀他不著，吼一聲，就像半天起了個霹靂，震得那山岡也動了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊?！　≡瓉砝匣⒆ト?，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只老虎剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見老虎翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著老虎，原來打急了，卻打在樹上