語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《散步》課件蘇教版

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1、散步莫懷戚學(xué)法指導(dǎo)人物譜系內(nèi)容簡(jiǎn)析情感脈絡(luò)深層解讀美點(diǎn)尋蹤主題闡釋練筆小試散步莫懷戚我的母親我我的妻子我的兒子?jì)寢尯蛢鹤計(jì)寢尯蛢鹤幼鎸O三代散(莫懷戚)步人物譜系我之角度：母親年老，需要照顧。兒子還小，還有時(shí)間陪伴在一起。對(duì)上肩負(fù)著贍養(yǎng)義務(wù)，對(duì)下承擔(dān)培養(yǎng)責(zé)任。母之角度：孫子還小，好奇心強(qiáng)烈，我們做長(zhǎng)輩的總要照顧晚輩，孫子愛走小路，我們就都走小路吧。內(nèi)容簡(jiǎn)析我的母親我我的妻子我的兒子?jì)寢尯蛢鹤計(jì)寢尯蛢鹤幼鎸O三代深沉的愛我對(duì)母親的關(guān)心妻子對(duì)我的尊重母親對(duì)孫子的疼愛親情、真情、責(zé)任感、使命感情感脈絡(luò)主題闡釋1、親

2、情、真情、責(zé)任感、使命感；2、沉重的責(zé)任，需要盡力背負(fù)；3、幸福的家庭，是美好生命的搖籃；4、愛護(hù)、尊重、體貼：人生的一種責(zé)任。5、文厚在意不在詞。美點(diǎn)尋蹤對(duì)春天景物的生動(dòng)描寫小家伙的話表現(xiàn)他天真可愛用生活的細(xì)節(jié)表現(xiàn)深沉的感情結(jié)尾表現(xiàn)出家庭的幸福、溫馨南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。小家伙的話表現(xiàn)他天真可愛用生活的細(xì)節(jié)表現(xiàn)深沉的感情結(jié)尾表現(xiàn)出家庭的幸福、溫馨對(duì)春天景物的生動(dòng)描寫美點(diǎn)尋蹤小家伙突然叫起來(lái)：

3、前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。對(duì)春景的生動(dòng)描寫用生活的細(xì)節(jié)表現(xiàn)深沉的感情結(jié)尾表現(xiàn)出家庭的幸福、溫馨小家伙的話表現(xiàn)他的天真可愛美點(diǎn)尋蹤但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。對(duì)春景的生動(dòng)描寫小家伙的話表現(xiàn)他天真可愛結(jié)尾表現(xiàn)出家庭的幸福、溫馨用生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)深沉的感情美點(diǎn)尋蹤但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。對(duì)春景的生

4、動(dòng)描寫小家伙的話表現(xiàn)他天真可愛用生活的細(xì)節(jié)表現(xiàn)深沉的感情結(jié)尾表現(xiàn)家庭美滿與溫馨美點(diǎn)尋蹤練筆小試:(選擇其中的兩題)1、學(xué)“以小見大”的手法，從生活中選取與親情有關(guān)的真實(shí)、具體的小事，從中感受人間真情，感悟世間真理。然后用下列句式寫一段話：句式：親情是___________，從中我感受（悟）到了_____________。2、“文似看山不喜平”。本文情節(jié)簡(jiǎn)單，作者采用了尺水興波、一波三折的寫法，在情節(jié)的起伏跌宕中，體現(xiàn)了濃濃的親情。請(qǐng)依照句子“后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平坦；我的兒子要走小路，小路有

5、意思”寫一句話，要能反映出親情小事中的一個(gè)分歧點(diǎn)或矛盾產(chǎn)生的焦點(diǎn)所在，以使所敘小事的情節(jié)更曲折、情蘊(yùn)更豐富。3、有矛盾分歧，就會(huì)有思想斗爭(zhēng)，你能進(jìn)一步想象一下出現(xiàn)分歧時(shí)雙方的心理活動(dòng)嗎？課堂總結(jié)莫懷戚的《散步》是一篇文質(zhì)兼美的散文，它像一首動(dòng)人心弦的詩(shī)，一支感人肺腑的歌，讀這篇文章的歷程，是人的心靈隨著作者優(yōu)美的文字在親情、人性、生命這三點(diǎn)構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的美的旅行。