2019年最新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案

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1、2019年最新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案一、教學(xué)要求：　　　1、觀察圖畫(huà)，看懂圖意，對(duì)照?qǐng)D畫(huà)理解句群意思?！　　?、學(xué)會(huì)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，理解字義，正確書(shū)寫(xiě)田字格中的字。　　　3、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)?！　　?、留心觀察周?chē)氖挛?，豐富自己的見(jiàn)聞和感受。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　　鞏固學(xué)過(guò)的生字，學(xué)習(xí)生字的音、形、義。三、教具　　　課件、小黑板等四、教學(xué)時(shí)間　二課時(shí)　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)　　一、復(fù)習(xí)?！　〕鍪酒匆艨ㄆx準(zhǔn)下面的音節(jié)shuōshuāshū　　二、指導(dǎo)看圖。　　出

2、示課件，提問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候的景物？有什么特點(diǎn)？你覺(jué)得景色怎樣？　　三、學(xué)習(xí)純拼音句群?！　?、學(xué)生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音?！　?、讀純拼音句群，要求：連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來(lái)讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查?！　?、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。教師范讀，學(xué)生仿讀?！　∷?、圖文結(jié)合，理解全文意思?！　?、春天來(lái)了，“萬(wàn)物復(fù)蘇”是什么意思？“鶯歌燕舞”呢？　　2、讀其他句子，是什么景色？看圖說(shuō)一說(shuō)，讀準(zhǔn)：”融”的讀音。　　五、自由朗讀課文?！　×?、課堂小結(jié)?！　　　　　　　　　　　?/p>

3、　第二課時(shí)　　一、復(fù)習(xí)檢查?！　?、指名朗讀課文，　　2、檢查生字，指名認(rèn)讀。　　二、認(rèn)識(shí)種筆畫(huà)和本課的5個(gè)生字?！　?、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫折提。　?。?）進(jìn)一步理解萬(wàn)的意思，口頭組詞。　?。?）教師示范，學(xué)生仿寫(xiě)。注意本字在田字格中的位置?！　?、認(rèn)識(shí)齊　?。?）用齊口頭組詞。　?。?）書(shū)空齊教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)筆順規(guī)則。從上到下?！　?、學(xué)習(xí)百、丁、冬、齊，筆畫(huà)和筆順，教學(xué)步驟同上?！　∪W(xué)生反復(fù)練習(xí)，并用開(kāi)火車(chē)檢查本課的生字的筆畫(huà)、筆順?！　?019年最新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案一、教學(xué)要求：　　　1、觀察圖畫(huà)，看懂

4、圖意，對(duì)照?qǐng)D畫(huà)理解句群意思?！　　?、學(xué)會(huì)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，理解字義，正確書(shū)寫(xiě)田字格中的字。　　　3、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)?！　　?、留心觀察周?chē)氖挛?，豐富自己的見(jiàn)聞和感受。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　　鞏固學(xué)過(guò)的生字，學(xué)習(xí)生字的音、形、義。三、教具　　　課件、小黑板等四、教學(xué)時(shí)間　二課時(shí)　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)　　一、復(fù)習(xí)?！　〕鍪酒匆艨ㄆ?，讀準(zhǔn)下面的音節(jié)shuōshuāshū　　二、指導(dǎo)看圖。　　出示課件，提問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候的景物？有什么特點(diǎn)？你覺(jué)得景色怎樣？　　三、

5、學(xué)習(xí)純拼音句群?！　?、學(xué)生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音?！　?、讀純拼音句群，要求：連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來(lái)讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查?！　?、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。教師范讀，學(xué)生仿讀。　　四、圖文結(jié)合，理解全文意思。　　1、春天來(lái)了，“萬(wàn)物復(fù)蘇”是什么意思？“鶯歌燕舞”呢？　　2、讀其他句子，是什么景色？看圖說(shuō)一說(shuō)，讀準(zhǔn)：”融”的讀音?！　∥?、自由朗讀課文。　　六、課堂小結(jié)?！　　　　　　　　　　　　〉诙n時(shí)　　一、復(fù)習(xí)檢查。　　1、指名朗讀課文，　　2、檢查生字，指名認(rèn)讀

6、?！　《?、認(rèn)識(shí)種筆畫(huà)和本課的5個(gè)生字?！　?、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫折提?！　。?）進(jìn)一步理解萬(wàn)的意思，口頭組詞?！　。?）教師示范，學(xué)生仿寫(xiě)。注意本字在田字格中的位置?！　?、認(rèn)識(shí)齊　　（1）用齊口頭組詞?！　。?）書(shū)空齊教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)筆順規(guī)則。從上到下?！　?、學(xué)習(xí)百、丁、冬、齊，筆畫(huà)和筆順，教學(xué)步驟同上。　　三、學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并用開(kāi)火車(chē)檢查本課的生字的筆畫(huà)、筆順?！　?019年最新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案一、教學(xué)要求：　　　1、觀察圖畫(huà)，看懂圖意，對(duì)照?qǐng)D畫(huà)理解句群意思?！　　?、學(xué)會(huì)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，讀準(zhǔn)字音，

7、認(rèn)清字型，理解字義，正確書(shū)寫(xiě)田字格中的字。　　　3、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)?！　　?、留心觀察周?chē)氖挛?，豐富自己的見(jiàn)聞和感受。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　　鞏固學(xué)過(guò)的生字，學(xué)習(xí)生字的音、形、義。三、教具　　　課件、小黑板等四、教學(xué)時(shí)間　二課時(shí)　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)　　一、復(fù)習(xí)?！　〕鍪酒匆艨ㄆx準(zhǔn)下面的音節(jié)shuōshuāshū　　二、指導(dǎo)看圖。　　出示課件，提問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候的景物？有什么特點(diǎn)？你覺(jué)得景色怎樣？　　三、學(xué)習(xí)純拼音句群?！　?、學(xué)生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音。　

8、　2、讀純拼音句群，要求：連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來(lái)讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查?！　?、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。教師范讀，學(xué)生仿讀?！　∷?、圖文結(jié)合，理解全文意思?！　?、春天來(lái)了，“萬(wàn)物復(fù)蘇”是什么意思？“鶯歌燕舞”呢？　　2、讀其他句子，是什么景色？看圖說(shuō)一說(shuō)，讀準(zhǔn)：”融”的讀音?！　∥?、自由朗讀課文?！　×?、課堂小結(jié)?！　　　　　　　?/p>