把握現(xiàn)在,展望未來(lái)主題班會(huì)

《把握現(xiàn)在,展望未來(lái)主題班會(huì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、把握現(xiàn)在，展望未來(lái)一、教育背景學(xué)生剛剛進(jìn)入高一，在忙于適應(yīng)高中生活的同時(shí)，在學(xué)習(xí)和思想上多少會(huì)有些迷茫。此次主題班會(huì)意在鼓舞全班同學(xué)的士氣，使同學(xué)們敢于面對(duì)自身的不足，并主動(dòng)尋求幫助，全力以赴，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。二、教育目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。4.鼓舞全班同學(xué)的士氣，全力以赴，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，初步確定班會(huì)主題2、召開(kāi)班團(tuán)干部會(huì)議，正式

2、確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。3、圍繞班會(huì)主題方案，確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷?，并確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。四、活動(dòng)過(guò)程　主持人：同學(xué)們！當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著時(shí)針一圈又一圈地轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說(shuō)：要珍惜時(shí)間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，

3、成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)《傷仲永》的故事吧！仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩(shī)作對(duì)。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平；二十歲時(shí)，更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒(méi)有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是把他作為了獲得美食與金錢(qián)的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)，天才也會(huì)變成廢物。”也印證了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛(ài)因斯坦都這么謙虛好學(xué)

4、，這么強(qiáng)調(diào)人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤(rùn)，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個(gè)人的成功不是用爭(zhēng)分奪秒，廢寢忘食換來(lái)的呢？主持人：現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來(lái)預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎？我不能！上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等

5、于浪費(fèi)生命！不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！我們的世界、我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長(zhǎng)輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費(fèi)每一天！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)：把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。下面請(qǐng)我們欣賞節(jié)目，現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來(lái)預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)

6、嗎？我不能！上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！1.回憶童年夢(mèng)想　這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主，提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái)，就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……（大家討論自己兒時(shí)的夢(mèng)想）主持人：現(xiàn)在由陳陽(yáng)同學(xué)談下自己的夢(mèng)想.(大家鼓掌歡迎！)陳陽(yáng)：我的理想是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃：早晨我五點(diǎn)半起床整理內(nèi)務(wù)、吃早餐，六點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)到校開(kāi)始緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后，我會(huì)到圖書(shū)

7、館讀書(shū)；吃完晚飯，我會(huì)看看新聞，讀讀報(bào)；晚自習(xí)六點(diǎn)十分到七點(diǎn)是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時(shí)間；睡前的半小時(shí)，我用來(lái)讀益智的課外書(shū)籍，做好積累和摘抄工作。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天！我堅(jiān)持今日事今日畢，我知道太陽(yáng)絕不會(huì)為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂(lè)每一天，成長(zhǎng)每一天！主持人；聽(tīng)了陳陽(yáng)同學(xué)的發(fā)言我想大家都會(huì)有自己些許感觸吧，現(xiàn)在我們觀看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運(yùn)努力奮斗的。（放視頻）2.游戲”玫瑰征途”　主持人；誰(shuí)能說(shuō)下自己對(duì)這個(gè)游戲名字的理解，以及游戲的意義呢？(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)某某同學(xué)發(fā)言：玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，

8、然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱