火車快跑幼兒大班音樂教案.doc

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1、火車快跑幼兒大班音樂教案　　　　一、活動目標(biāo)：　　　　1、感知音樂節(jié)奏的變化按音樂的節(jié)拍小跑步　　　　2、學(xué)習(xí)在與同伴游戲中遵守規(guī)則　　　　3、幼兒可以積極大膽的參與游戲　　　　二、活動準(zhǔn)備：　　　　1、音樂錄音《火車快跑》、錄音機(jī)　　　　2、玩具小火車　　　　三、活動過程：　　　　1、欣賞樂曲錄音熟悉旋律感受節(jié)拍：　　　　師：“喜歡這首樂曲它帶給你什么感覺”　　　　師：“聽著這首樂曲你想干什么”　　　　A、出示玩具火車聽音樂旋律：　　　　師：“這段音樂像火車在跑動你從些樂句中聽出來”　　　　B、幼兒談自己的感受教師將幼兒提到的樂句重復(fù)哼唱：　　　　師：

2、“你會按音樂的節(jié)奏拍打”　　　　C、幼兒聽音樂用自己的不同方式打節(jié)拍（拍手、拍肩、跺腳等）　　　　D、教師鼓勵幼兒嘗試按音樂節(jié)拍練習(xí)小跑步　　　　E、引導(dǎo)幼兒變換方式表現(xiàn)火車跑如：兩人結(jié)伴跑、小組跑　　　　2、參與游戲體驗快樂：　　　　A、教師介紹“做火車”的方法幼兒隨音樂練習(xí)：　　　　師：“全體幼兒排成縱隊第一名幼兒做火車頭兩臂屈肘兩手握拳放在身體兩側(cè)后面的幼兒用雙手搭在前面幼兒的肩上做車廂在音樂（15）~（16）小節(jié)時原來做火車頭和第一節(jié)車廂的幼兒迅速舉起雙臂搭成山洞給其它火車通過”　　　　B、教師與三名幼兒做音樂游戲其他幼兒觀摩了解玩法　　　　C、

3、教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂做游戲　　　　D、幼兒自由結(jié)伴分成幾輛火車分別跟隨音樂做游戲　　　　四、活動總結(jié)：　　　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒讓幼兒在做音樂游戲的同時感受到音樂活動的快樂同時教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂以培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣本文由「」提供下載經(jīng)典文章