語文人教版七年級下冊批注式閱讀——斑羚飛渡(沈石溪).ppt

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時間:2020-01-27

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1、斑羚飛渡沈石溪授課人:陳桂桂2018級10班一、批注式閱讀——批標題、主要內容(五個“w”一個“h”)身陷絕境走向彩虹成功飛渡準備飛渡試跳成功本文講述了斑羚在危難時刻,老斑羚犧牲自己保全年輕斑羚的故事.二、批注式閱讀——批感受讀完這個故事,你有什么樣的感受?課文中最震撼你的是哪個字詞、句子或者段落?小組合作探究,進行批注三、批注式閱讀——批關鍵字詞、句四、批注式閱讀——批關鍵人物形象從文章中找出對鐮刀頭羊外貌、神態(tài)、動作描寫的句子,簡要分析刻畫了鐮刀頭羊怎樣的形象?翻譯“咩”的叫聲1.鐮刀頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈,抬頭仰望雨后湛藍的蒼穹,悲哀地咩了數(shù)聲,表示子也無能為力。2.灰黑色母斑

2、羚的身體已經(jīng)籠罩在彩虹眩目的斑斕光譜里,眼看就要一腳踩進深淵去,突然,鐮刀頭羊“咩咩”發(fā)出吼叫。3.鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里,眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回,悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。感受鐮刀頭羊的形象有領導能力高度責任感較強組織能力謹慎、細致、聰明、無私五、批注式閱讀——批感悟以“假如我是獲救的小斑羚,我想對人類說:”為題,寫二三句話。所有動物都有它們的尊嚴,如果我們能得到動物的理解和喜愛,那將是我們人類的榮譽。——金?沃爾哈特

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