花樣跳繩教學.doc

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1、體育實踐課教案教學對象三年級人數(shù)28任課教師賈英爽教學內容1、跳繩??2、游戲：鉆過橫繩教學重點搖跳協(xié)調教學難點創(chuàng)編花樣跳繩教學目標1.認知目標:掌握一些用跳繩練習的方法，了解跳繩運動相關的知識。2.技能目標：了解并掌握跳繩的一些基本玩法及創(chuàng)新玩法，80~90%以上的學生對跳繩會三種以上的玩法。3.情感目標：在學習中充分展現(xiàn)自我，增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神，積極進取，樂觀開朗。課的部分教學內容組織教法與學法運動量教師活動學生活動組織形式次數(shù)時間開始部分課堂常規(guī)：1.集合整隊2.向學生

2、問好3.宣布本課教學內容和教學要求4.安排見習生1.集合站隊2.向老師問好要求：集合要快、靜、齊。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○○○▲13′準備部分一、慢跑：一圈二、繩操第一節(jié)：頭部運動第二節(jié)：肩胸運動第三節(jié)：體轉運動第四節(jié)：跳躍運動第五節(jié)：整理運動1、師生問好，用手中的繩子引出學習的主題“玩繩”并通過情景展開；2、教師示范并喊口令。1、四列橫隊，人手一條短繩；2、在教師帶領下做繩操。組織：四列橫隊▲1.2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○○○▲14′基本部分并腳跳和花樣跳繩

3、1.老師引導參與，指導學生提高動作質量，鼓勵學生善思巧練，教師口令指揮集體練習，了解掌握情況2.啟發(fā)學生花樣跳繩的創(chuàng)遍方法和動作，拓展學生思維。學生選擇或創(chuàng)編1-2種跳法練習，教師巡視。1、并腳跳方法：雙手握繩，每搖動一次，繩子從地面經身后向上向下，回旋一周2、單人花樣跳提示：①交換腳跳②矮子跳③雙臂交叉跳④向后跳若干次20′課的部分教學內容組織教法與學法運動量教師活動學生活動組織形式次數(shù)時間基本部分二、趣味游戲：鉆過橫繩要求：由高至低1.導入游戲情景2.講解游戲方法和規(guī)則，提出要求3.指導學生進行游戲。4.師生共同

4、游戲?教師總結提示：繩都有哪些跳法；與同伴的友好相處是默契的開始。1.認真聆聽老師講解游戲方法及規(guī)則；2.按要求集體進行練習。1.學生游戲中開動腦筋，愉悅投入，能相互交流；活動后暢談感受。?2.培養(yǎng)學生反思能力，開展自評、互評活動。。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆115′5′結束部分一、放松：深呼吸二、點評與總結三、師生再見四、回收器材1.帶領學生做放松練習。2.點評與總結。3.師生告別。4.回收器材。1.跟隨老師做放松練習。2.認真聆聽教師的點評。3.師生告別。4.部分學生幫助教師回收器材?！铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩?/p>

5、★★★★★★★★★★★★★★★★★▲13′場地器材負荷預計練習密度：25%-30%平均心率：約115-125次/分鐘教學反思