《神女峰》ppt課件.ppt

《神女峰》ppt課件.ppt

ID:49578362

大小:2.17 MB

頁(yè)數(shù):40頁(yè)

時(shí)間:2020-02-28

《神女峰》ppt課件.ppt_第1頁(yè)
《神女峰》ppt課件.ppt_第2頁(yè)
《神女峰》ppt課件.ppt_第3頁(yè)
《神女峰》ppt課件.ppt_第4頁(yè)
《神女峰》ppt課件.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《《神女峰》ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《神女峰》舒婷神女峰的傳說(shuō)宋玉的《高唐賦》和《神女峰》。兩賦寫楚懷王夢(mèng)中親幸了巫山神女,神女便樹立了永遠(yuǎn)忠貞于他的志節(jié)。懷王死后,他的兒子襄王和宋玉游巫山,神女雖一度對(duì)宋玉萌生愛意,又被襄王苦苦追求,卻終于理性戰(zhàn)勝情欲,毅然表示要永遠(yuǎn)忠于懷王,不再與別人戀愛。沿著這一邏輯,民間傳說(shuō)又補(bǔ)充了神女日夜凝望懷王,日久化為石柱,成了人們?nèi)f世景仰的偶像等內(nèi)容。于是,神女峰便成了不嫁二男、貞節(jié)重于生命的文化標(biāo)本。神女峰本是長(zhǎng)江三峽上的一個(gè)小峰,因其形狀像一個(gè)女子的身姿,而衍生出一個(gè)神話傳說(shuō)。在漫長(zhǎng)的年代里,它已

2、作為婦女貞節(jié)的象征,一直被人們歌頌和詠贊。一個(gè)長(zhǎng)得并不美麗的詩(shī)人一個(gè)做過(guò)臨時(shí)工的女人一個(gè)曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的知青一個(gè)從油印刊物走向中國(guó)詩(shī)壇的傳奇人物一個(gè)以樸素詩(shī)情感動(dòng)當(dāng)代中國(guó)的女子一位中國(guó)朦朧詩(shī)派的代表人物一棵兩次入選“全國(guó)十名最受歡迎的青年詩(shī)人”的文壇常青樹舒婷是誰(shuí)舒婷:舒婷,當(dāng)代女詩(shī)人,祖籍福建泉州,1952年生于福建石碼鎮(zhèn),生長(zhǎng)在廈門。初中未畢業(yè)即“插隊(duì)落戶”。1969年開始寫作,其時(shí)詩(shī)已在知青中流傳?;爻呛螽?dāng)過(guò)多種臨時(shí)工:水泥工、擋車工、漿紗工、焊錫工。1979年開始在《今天》發(fā)表詩(shī)作,同年在《詩(shī)

3、刊》正式發(fā)表作品。1980年文藝界對(duì)她的詩(shī)展開近一年討論。1981年福建省文聯(lián)專業(yè)創(chuàng)作,現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)理事。主要作品:《雙桅船》(1982)、《舒婷顧城抒情詩(shī)選》(1982)、《會(huì)唱歌的鳶尾花》(1986)、《始祖鳥》(1992)、《舒婷的詩(shī)》(1994)。朦朧詩(shī):產(chǎn)生于70年代末、80年代初,強(qiáng)調(diào)個(gè)體的生存價(jià)值。內(nèi)容含蓄雋永,形式虛實(shí)相生,它往往借助象征、比喻等手法,創(chuàng)造一種朦朧的藝術(shù)形象或意境,從而誘發(fā)人們的好奇心和想象力,使人獲得特殊的審美享受。代表詩(shī)人還有顧城、北島等,都在《今天》上發(fā)表詩(shī)歌。

4、舒婷詩(shī)歌特點(diǎn):“文革”的法西斯暴政對(duì)人最大的傷害是泯滅人性。一、寫青年在“文革”中的心理上的“傷痕”二、堅(jiān)決地追求個(gè)體的人生價(jià)值和生命的獨(dú)立性。誦讀感悟神女峰 舒婷在向你揮舞的各色花帕中 是誰(shuí)的手突然收回 緊緊捂住了自己的眼睛 當(dāng)人們四散而去,誰(shuí) 還站在船尾 衣群漫飛,如翻涌不息的云 江濤 高一聲 低一聲 美麗的夢(mèng)流下美麗的憂傷 人間天上,代代相傳 但是,心 真能變成石頭嗎 為眺望遠(yuǎn)天的杳鶴 錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次春江月明 沿著江岸 金光菊和女貞子的洪流 正煽動(dòng)新的背叛 與其在懸崖上展覽千年 不如在愛人肩頭

5、痛哭一晚下面請(qǐng)同學(xué)們讀此詩(shī),邊讀邊思考:對(duì)于這首《神女峰》來(lái)說(shuō),你最想深入的學(xué)習(xí)主題是什么?是細(xì)膩的語(yǔ)言,豐富的意象,還是復(fù)雜的情感,特別的結(jié)構(gòu)?探究問(wèn)題:1.“美麗的夢(mèng)”為何會(huì)留下“美麗的憂傷”?2.怎樣理解詩(shī)中“神女”的意象?關(guān)于“神女”有那些傳說(shuō)故事?3.舒婷對(duì)“神女峰”的評(píng)價(jià),態(tài)度怎樣?從那些詩(shī)句中可以證明?4.詩(shī)人對(duì)“神女峰”的定位,反映出怎樣的愛情觀?舒婷還在其他的那些詩(shī)作中也體現(xiàn)了這樣的愛情觀?5.怎樣理解“新的背叛”?6.怎樣理解“心真能變成石頭嗎”這句話的含義煙霞明滅中的神女峰,擁

6、有一種空幻而神奇的美的意境聞一多先生把詩(shī)歌的美歸納為三點(diǎn):建筑美音樂(lè)美繪畫美“在向你揮舞的各色花帕中”作者在人們的動(dòng)作中思考到了什么呢?對(duì)這一偶像狂熱的崇敬,表現(xiàn)出在傳統(tǒng)道德的強(qiáng)大磁場(chǎng)中,人們思維和感情的頑固慣性?!笆钦l(shuí)的手突然收回/緊緊捂住了自己的眼睛”作者從這一動(dòng)作中想到什么呢?然而,覺悟者還是有的,她收回?fù)]舞的手臂,捂住眼睛搽拭淚水——她分明覺察了神女偶像的可悲性“但是,心/真能變成石頭嗎?”這句反問(wèn)反映作者什么樣的疑惑呢?這是困惑,更是質(zhì)疑:那神女,那許多的婦女,本來(lái)有著鮮活的生命和正常的需

7、求,怎么能甘心變成石頭呢?她們?yōu)橹粋€(gè)沒(méi)有價(jià)值的期待,錯(cuò)過(guò)許多俯拾即是、本該屬于自己的幸福機(jī)遇。多么荒謬。“美麗的夢(mèng)留下美麗的憂傷、人間天上,代代相傳”,怎么理解這句話的悲劇意味呢?那么多女人總是通過(guò)苦守貞潔來(lái)追求一種道德價(jià)值的實(shí)現(xiàn),她們熱衷于把美麗的夢(mèng)想安排在一條可怕道路的盡頭。她們的悲慘充斥著社會(huì)生活和神話故事,以致悲劇“代代相傳”,被鑄造成道德楷模,被鋪設(shè)成文化傳統(tǒng)。多么可悲!金光菊和女貞子兩種植物有什么寓意?是巫峽中的常見植物,它們聚湊成迎船而來(lái)的“洪流”。它們生機(jī)蓬勃,自由活潑,體現(xiàn)著生命

8、屬于自己,應(yīng)由自己支配的哲理,啟發(fā)人們拋棄那為“規(guī)范”而生活的舊的倫理枷鎖。疑問(wèn):如何理解和評(píng)價(jià)“新的背叛”?詩(shī)人要勇敢的打破神女堅(jiān)貞守節(jié)成為經(jīng)典標(biāo)本的神話,關(guān)于背叛的言說(shuō)意蘊(yùn)卻又不僅僅止于愛情,它指向一切對(duì)正常人性構(gòu)成束縛的精神的鎖鏈。所以,為詩(shī)人所說(shuō)的“背叛”就顯得驚心動(dòng)魄,視為“新的背叛”。“與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚”這句話有什么含義?神女”們?yōu)榱艘环N道德虛榮,在寂寞痛苦中掙扎,甘做一個(gè)毫無(wú)意義的展覽品,實(shí)在不值得,不如步入世俗生活,向心愛的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。