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1、小說閱讀解題思路探究學習目標：一、回顧并總結(jié)歸納小說閱讀考點的考查內(nèi)容、考試題型暨答題角度與答題路徑。二、運用總結(jié)的規(guī)律去閱讀小說，正確解答小說閱讀題，最大限度得分。考綱要求文學類文本閱讀閱讀和鑒賞中外文學作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學作品，應(yīng)注重價值判斷和審美體驗，感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。1.理解B⑴理解文中重要詞語的含義⑵理解文中重要句子的含意2.分析綜合C⑴分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題⑵
2、分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法3.鑒賞評價D⑴體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)⑵鑒賞作品的文學形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力⑶評價作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向4.探究F⑴從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神⑵探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖⑶對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀如何快速讀懂小說（一）把握小說三要素小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文學體裁,小說有三個要素：人物形象、故事情節(jié)、典型環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）。人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格，人物描寫
3、的角度有正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫（又叫細節(jié)描寫）包括外貌、語言、動作、神態(tài)、心理描寫；側(cè)面描寫(又叫側(cè)面烘托）指以他人言行來反映人物等。故事情節(jié)：指作品所描寫的事件發(fā)展，演變的全過程。故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)：（序幕）－開端－發(fā)展－高潮－結(jié)局－（尾聲）用以展示人物性格，表現(xiàn)作品主題。環(huán)境描寫：指對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。自然環(huán)境描寫是指對人物活動的時間，地點，季節(jié)，氣候及花草鳥蟲的描寫；社會環(huán)境描寫是指對人物活動的具體背景，處所，氛圍以及人際關(guān)系等作描寫。(二)小說閱讀“四步法”第一步：切
4、分層次，理清情節(jié)第二步：關(guān)注描寫，認識人物第三步：分析環(huán)境，思考作用（意義）第四步：多方聯(lián)系，獲取主旨三、小說常考考點1、把握小說情節(jié)，分析情節(jié)作用。2、鑒賞人物形象，分析人物性格特點。3、環(huán)境描寫的特點、方法、作用。4、品味小說的藝術(shù)技巧。（以塑造人物的表達技巧為重點。）5、探究小說的主題。（作者的寫作意圖）四、小說?？碱}型、提問形式暨答題路徑（一）情節(jié)類1、情節(jié)梳理題提問形式:a概括小說的主要情節(jié)或梳理小說的脈絡(luò)；b文中共寫了哪幾件事？請依次加以概括;c概括小說某一環(huán)節(jié)的內(nèi)容。d簡要概括人物、事件變化的過程。E這篇小說的情節(jié)
5、是如何展開的？請概括回答。2、情節(jié)作用題提問形式：a文章開頭/中間/結(jié)尾寫某某情節(jié)，有什么作用？b某情節(jié)對全文情節(jié)的展開有什么作用？c小說寫了某某情節(jié)，這樣安排有什么作用？答題思路：a從情節(jié)與小說環(huán)境的關(guān)系考慮，常用術(shù)語：突出（烘托、交代）人物活動的環(huán)境，使環(huán)境更具典型性等。b從情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語：埋下伏筆，設(shè)置懸念，線索，鋪墊，照應(yīng)，推動情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)曲折生動，對比，襯托，承上啟下等。C從情節(jié)與人物形象的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語：塑造了……人物形象，表現(xiàn)了人物……的性格或精神，刻畫了人物……的心理，使人物形
6、象更加豐滿充實等。D從情節(jié)與小說主題的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語：揭示（表達、寄托、暗示）了……主題，深化主題，突出主題，豐富主題等。E從情節(jié)與讀者感受的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語：設(shè)置懸念，跌宕起伏，引人入勝，吸引讀者注意力，引起讀者閱讀興趣，引發(fā)讀者思考等。3、情節(jié)安排（藝術(shù)）題答題思路:a線索的安排：如：人物線索、時間線索、空間線索、情感線索、雙線結(jié)構(gòu)等。B情節(jié)安排的技巧。如：誤會、巧合、伏筆、照應(yīng)、懸念、鋪墊、對比、襯托、先抑后揚、先揚后抑、歐亨利式結(jié)尾等。(二)人物形象類1、人物形象概括題提問方式：a請簡析某人物形象;b請簡析
7、某人物的性格特點。答題思路：A從描寫方法及作用入手，分析人物形象。B從人物活動的環(huán)境入手，探究人物性格。C從小說的故事情節(jié)入手，把握人物性格。D從人物之間的關(guān)系入手，分析人物性格。E從人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等入手。F注意作者對人物的介紹和評價。2、人物形象作用題提問方式：文中某某人物形象的作用是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。答題思路：A從與其他人物的關(guān)系來看，即對其他形象塑造的作用：對比、襯托、突出人物形象特點。B從與故事情節(jié)的關(guān)系來看，即對故事情節(jié)發(fā)展的作用：貫穿全文線索、推動情節(jié)發(fā)展。C從與文章主題的關(guān)系看，即
8、對文章主題表現(xiàn)的作用：揭示、突出主題。3、人物形象技巧題提問方式：a作者采用什么表現(xiàn)手法刻畫某某人物？請簡要分析?；颍何恼率侨绾嗡茉炷衬橙宋镄蜗蟮模空埡喴治?。B賞析文中對某某的描寫。答題思路：A指出表現(xiàn)人物形象的手法是什么；B分析這種手法在文中是怎樣體現(xiàn)的；C
