初中課堂作文指導(dǎo).doc

《初中課堂作文指導(dǎo).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、初中課堂作文指導(dǎo)（人教七年級(jí)下）第一單元成長(zhǎng)的煩惱☆指導(dǎo)方案解留初中2010級(jí)單元寫(xiě)作指導(dǎo)之一諸城市舜王街道解留初中李志剛?cè)绻麩狼娜粊?lái)臨第一單元[文題導(dǎo)示]屈原的悲憤，杜甫的憂思，李煜的愁緒，陸游的悲嘆，維特的煩惱……猶如一江春水撞擊著我們心靈的堤岸，讓我們漾起情感的漣漪，觸發(fā)我們傾訴成長(zhǎng)煩惱的意愿。那么，拿起手中的筆，大膽地抒寫(xiě)我們心中的愁與苦吧，題目自擬，不少于600字。[寫(xiě)作指津]完成這個(gè)單元的作文，可以從兩個(gè)方面著手。首先，從活動(dòng)中發(fā)掘作文的靈感，解讀煩惱的內(nèi)涵。所謂“煩惱”，是指煩悶苦惱的意思。而“成

2、長(zhǎng)”則是指生物體長(zhǎng)到成熟階段或向成熟階段發(fā)展。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的煩惱，面對(duì)煩惱，我們?cè)撛鯓幼瞿兀繛闊喇?huà)一個(gè)句號(hào)。要消除煩惱，我們不妨閉上眼睛，對(duì)自己的生活進(jìn)行深入細(xì)致的反省，看看自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中有哪些不如意的地方，把它一一羅列出來(lái)，進(jìn)行一番清算。然后對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的剖析：或探尋煩惱的成因，或反思其中的教訓(xùn)，或總結(jié)解決的方法，探索避免煩惱的方略……將這一番分析思考的結(jié)果用日記的形式記錄下來(lái)，有利于我們?yōu)樽约旱臒喇?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，從而放下包袱，輕裝上陣，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)人生。向父輩要一份經(jīng)

3、驗(yàn)。俗話說(shuō)：他山之石，可以攻玉。作為過(guò)來(lái)人，長(zhǎng)輩們就是在不斷破解煩惱中成長(zhǎng)進(jìn)步的，因此，長(zhǎng)輩的經(jīng)歷對(duì)我們消除煩惱很有參考價(jià)值。為充分利用好親人師長(zhǎng)這一豐富的資源，我們可以當(dāng)一回小記者，對(duì)他們進(jìn)行一次采訪，從中吸取有益的經(jīng)驗(yàn)為自己的成長(zhǎng)指引航向。當(dāng)然，要使采訪成功，事先最好將自己準(zhǔn)備采訪的內(nèi)容列成提綱，聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)們對(duì)這些問(wèn)題的看法和感受，或者和他們交流自己的看法，并把這些內(nèi)容詳細(xì)的記錄下來(lái)，以備分析之用。有條件的同學(xué)還可準(zhǔn)備錄音機(jī)或數(shù)碼錄音筆等工具來(lái)幫助進(jìn)行采訪記錄。給朋友開(kāi)一劑妙方。我們反思了自己遭遇煩惱的感受和教

4、訓(xùn)，又借鑒了師長(zhǎng)消除煩惱的經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)好友身陷煩惱需要幫助時(shí)，我們就可以將上述收獲派上用場(chǎng)，給朋友開(kāi)一劑消解煩惱的妙方。其次，動(dòng)手寫(xiě)好話題作文，注意三點(diǎn)要求。一是中心要明。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多煩惱，不能什么都寫(xiě)，寫(xiě)什么，不寫(xiě)什么，要看它是不是符合“成長(zhǎng)”這一內(nèi)涵，比如，在“在學(xué)習(xí)上花了很多精力，成績(jī)卻仍然不見(jiàn)提高”就比“別人一身名牌而自己沒(méi)有”更難表現(xiàn)“成長(zhǎng)”內(nèi)涵，選來(lái)寫(xiě)成文章，自然會(huì)中心更明確。二是情感要真?！盁馈北旧砭褪且环N抽象的內(nèi)心情感體驗(yàn)，最忌矯情或平淡。因此寫(xiě)作中，我們不僅是要寫(xiě)出是什么煩惱

5、，還要寫(xiě)出煩惱產(chǎn)生的原因，遇到煩惱時(shí)的內(nèi)心感受，以及消除煩惱后的體會(huì)，把這些內(nèi)容描寫(xiě)具體，文章的情感才真切動(dòng)人。三是文體入格。三個(gè)活動(dòng)均運(yùn)用到應(yīng)用文，寫(xiě)作能否成功，從文體上看，首先要入格合體，即文章的形式要符合應(yīng)用文體的要求。如日記的時(shí)間性較強(qiáng)，要求所寫(xiě)內(nèi)容相對(duì)集中，寫(xiě)當(dāng)天或最近遇到的煩惱；采訪實(shí)錄以對(duì)話問(wèn)答的形式來(lái)展開(kāi)內(nèi)容，直來(lái)直去，中心明確，無(wú)需鋪墊或渲染，給人痛快淋漓之感；書(shū)信則親切可人，寫(xiě)法靈活自如，可宣講故事，也可直抒胸臆。[資料鏈接.少年也有愁滋味]媽媽不顧情面不分場(chǎng)合的胡亂批評(píng)我是我最大的憂愁也是我

6、最大的煩惱。我喜歡和同學(xué)們一起玩，但媽媽一看見(jiàn)就對(duì)她們說(shuō)我如何如何的不好，一點(diǎn)也不管我的自尊心?！f云素質(zhì)教育喊了好多年，但我們中考后是上重點(diǎn)高中還是普通中學(xué)，還得由那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字決定?？墒?，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為什么就是與那些阿拉伯?dāng)?shù)字無(wú)緣呢？——陳心如我原來(lái)在普通班成績(jī)還算可以，媽媽便托人把我送進(jìn)了重點(diǎn)班?，F(xiàn)在我不能占名次了，媽媽卻說(shuō)是我學(xué)習(xí)不努力，驕傲自滿，還不聽(tīng)我的辯解。我真是有口難言。——陳佳敏現(xiàn)在走錯(cuò)路了都是打麻將的人。我家鄰居開(kāi)了一個(gè)“晃晃館”，從早到晚人來(lái)人往生意興隆，吵得左鄰右舍都不得安寧。特別

7、是半夜三更，那搓牌的聲音和說(shuō)笑聲就格外刺耳，讓我無(wú)法入睡。派出所為什么就不抓一抓管一管??？——?jiǎng)⒃挛揖司耸遣┦可?。媽媽一開(kāi)口就是“你只要像你舅舅一樣就行了”?？墒窍胂胛业某煽?jī)，我就恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。——王艷周末好不容易回家，原指望能夠和爸爸媽媽好好聚一聚。迎接我的卻是空蕩蕩的屋子和一張冷冰冰的字條：“飯菜在廚房。”他們忙起來(lái)沒(méi)有早晚，空閑時(shí)又去打麻將，就是沒(méi)有時(shí)間在家里陪陪我。——趙鴻宇[參考題目]1．煩惱發(fā)布會(huì)2．最近有點(diǎn)煩3．我被煩惱撞了一下腰4．___________，我想對(duì)你說(shuō)【寫(xiě)作導(dǎo)航】一．審題立意

8、煩惱是由于遇到麻煩而心情不順心，不暢快?？梢允菙?xiě)現(xiàn)實(shí)生活與你的意愿、理想的尖銳矛盾；也可以是對(duì)煩惱的敏銳感受，作出散文化的表達(dá)；還可以是以煩惱立論，去闡釋如何去面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)……同時(shí)，要關(guān)注自我的成長(zhǎng)，關(guān)注生命，關(guān)注心靈的舒展與釋放，寫(xiě)出自己心靈的“真實(shí)對(duì)話”。二．心理描寫(xiě)從文題看，如果有人物描寫(xiě)的話，本作文最適宜運(yùn)用心理描寫(xiě)的方法。準(zhǔn)確寫(xiě)出自己圍繞客觀事物而產(chǎn)生的