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《初中課堂作文指導(dǎo)（第一單元）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、初中課堂作文指導(dǎo)（人教八年級(jí)下）zmczlhqing（輯錄）第一單元獻(xiàn)給母親的歌☆指導(dǎo)方案獻(xiàn)給母親一首歌（發(fā)表于《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》）——八年級(jí)第一單元作文指導(dǎo)伍福常??????????????????????????????????????【文題展示】????紀(jì)伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。母親這個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，她長(zhǎng)長(zhǎng)的目光總是牽掛著你，呼喚著你；母親的那種愛(ài)，無(wú)論你高貴與貧賤，總是以陽(yáng)光的方式暖暖地照耀著你。我們幼時(shí)是母親嘴中的一首兒歌，我們中年是母親話語(yǔ)中
2、的驕傲……我們永遠(yuǎn)也走不出母親的深情。讓我們體會(huì)母愛(ài)，理解母愛(ài)，給母親唱一首深情的贊美之歌吧。請(qǐng)以“獻(xiàn)給母親的歌”為話題寫一篇作文，文體不限，600字左右。【寫作指導(dǎo)】母親，是我們生活中最普通，最熟悉的人物之一，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在我們的生活之中。所以，選擇的材料浩如煙海，選材范圍十分廣泛，由于所寫作的內(nèi)容太多，太熟悉，同學(xué)們?cè)趯懽鬟^(guò)程中往往抓不住中心與重點(diǎn)，這就要求我們精心選擇相關(guān)的材料，圍繞選定的材料而寫。那么，怎樣才能寫好這個(gè)話題呢？我們可以從以下幾個(gè)方面入手：一、選材視覺(jué)角度要小，以小見(jiàn)大。由于我們生
3、活中對(duì)母愛(ài)的感悟較深，體會(huì)較多，提到寫作關(guān)于母親的內(nèi)容，很多的同學(xué)總是喜歡簡(jiǎn)單地高聲贊美，大肆空洞抒情，結(jié)果使內(nèi)容蒼白，無(wú)法引起讀者的共鳴，無(wú)法打動(dòng)讀者的心。因此，我們必須另辟蹊徑，從小事入手，以小見(jiàn)大，用感人的事件來(lái)打動(dòng)人，做到真實(shí)自然。例如：胡適在《我的母親》中對(duì)母親的深切懷念，就是通過(guò)寫母親教育“我”的幾件具體的事來(lái)表現(xiàn)的。其中寫到母親既是慈母又是嚴(yán)父時(shí)，作者精心選擇了一件小事來(lái)體現(xiàn)母親的偉大，就是寫“我說(shuō)了不該說(shuō)的話”這件事，母親就重重責(zé)罰我，然后我由此害了眼翳，母親竟然用舌頭舔我的病眼。通過(guò)這件事情
4、，一位嚴(yán)厲中更多慈愛(ài)的母親形象顯現(xiàn)在讀者的面前，使讀者心底唏噓不已，感慨萬(wàn)千，為情所動(dòng)。其實(shí)，這些事在母親為兒女所做的事情中是一件十分微小、平常的，但就是這樣一件小事，我們可觸可感地體悟到了母親的偉大與不平凡，母親的形象顯得真切自然，又情動(dòng)于中。因此，在寫作時(shí)，我們必須緊緊抓住這根弦，即：用可感可觸的感人事件來(lái)構(gòu)起文章的主線，做到內(nèi)容充實(shí)豐滿。二、突出感受，抒發(fā)真情。前面我們說(shuō)過(guò)，寫以母親為主題內(nèi)容的作文，最容易陷入爛抒情的境地，導(dǎo)致文章矯情無(wú)力。我們明確了主要通過(guò)敘事來(lái)表現(xiàn)時(shí)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檫@樣的話，
5、很多同學(xué)很容易犯平鋪直敘的毛病，或者記流水賬，或者輕描淡寫，這樣寫出來(lái)的事情沒(méi)有絲毫的感染力。這就要求敘事“生動(dòng)、具體、形象”。而“生動(dòng)、具體、形象”的前提就是真實(shí)，要有真實(shí)的感受，深切的體悟。文貴求真，真實(shí)是文章的生命，情感更不能作假，只有寫真實(shí)的感受才能夠與讀者產(chǎn)生感情上的共鳴，才能夠人情合一，使文章真正做到具體生動(dòng)，真切感人。例如：胡適在《我的母親》中體現(xiàn)母親的慈愛(ài)深情時(shí)，把對(duì)母親的深情熔鑄于字里行間，沒(méi)有高調(diào)，但是讓每一個(gè)讀者都能感受到對(duì)母親的深情與贊嘆。當(dāng)母親看到大嫂與二嫂鬧意見(jiàn)時(shí)，“有時(shí)候，她實(shí)在
6、忍不住了，便悄悄走出門去，或到左鄰右立大嫂家去坐一會(huì)。”作者在這里用簡(jiǎn)約的幾十個(gè)字，把母親心中的酸楚，無(wú)奈，與寬容真實(shí)自然地寫了出來(lái)，極具感染力。同時(shí)，有不少同學(xué)在寫感受時(shí)喜歡使用許多華麗的詞藻，其實(shí)沒(méi)有必要。因?yàn)楸憩F(xiàn)母愛(ài)并不在乎是否使用了華麗的詞藻，而在于是否寫了自己真實(shí)的感受，文字即使非常質(zhì)樸也一樣感人。三、適當(dāng)運(yùn)用技巧，使文章顯露精妙。我們提出運(yùn)用技巧，不是故意賣弄技巧，而是適度而止，順其自然的技巧使用。例如：在記敘事件時(shí)，運(yùn)用倒敘技巧；側(cè)面描寫或者反面烘托；還有精當(dāng)?shù)男揶o使用。這樣文章的表現(xiàn)力往往比較
7、強(qiáng)，更加體現(xiàn)作者文學(xué)的功底?！东I(xiàn)給母親的歌》課堂實(shí)錄一、導(dǎo)入新課師：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”。(幻燈片)黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚就是‘?huà)寢尅薄５拇_，人類第一聲呼喚正是送給生養(yǎng)我們、扶育我們、為我們含辛茹苦的母親。我們的身上流淌著母親的血液，我們的身上承載著母親的希望，我們的身上凝聚著母親的深情。當(dāng)你高興快樂(lè)的時(shí)候
8、，母親是第一個(gè)問(wèn)候你的人；當(dāng)你餓了病了的時(shí)候，母親是第一個(gè)緊張你的人；當(dāng)你煩躁生氣的時(shí)候，也是母親第一個(gè)受連累氣的人；當(dāng)你健康成長(zhǎng)、有了點(diǎn)出息的時(shí)候，更是母親，第一個(gè)鼓勵(lì)你向你微笑的人；當(dāng)你外出求學(xué)、常年在外奔波忙碌的時(shí)候，也是天天為你牽腸掛肚的人……今天，讓我們?nèi)谌氲竭@世間最美好的感情中，深切體味人類最偉大、最無(wú)私的愛(ài)———母愛(ài)。把感受到的母愛(ài)說(shuō)出來(lái)，把對(duì)母親的感激唱出來(lái)，把對(duì)母親的愛(ài)寫下來(lái)。同唱
