記成天寺夜游.ppt

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1、大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。文----唐宋八大家:韓愈柳宗元蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石歐陽(yáng)修詞----蘇辛:(豪放派)蘇軾辛棄疾詩(shī)----蘇黃:蘇軾,黃庭堅(jiān);書(shū)畫(huà)----宋四家:蘇軾蔡襄黃庭堅(jiān)米芾才華橫溢的蘇軾解()衣藻荇()遂()至未寢()念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。但少閑人如吾兩人者耳。初讀課文,疏通文意qǐnjiěxìngsuì//////////記承天寺夜游元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起

2、行。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾自主釋詞譯句考考你戶欣然念遂蓋寢空明門高興地,愉快地想,思考于是,就睡覺(jué)清澈透明原來(lái)是耳罷了念無(wú)與樂(lè)者。想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人。庭下如積水空明。月色灑滿庭院如同積水充滿院落,清澈透明。水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。水中水草交叉錯(cuò)雜,原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。但少閑人如吾兩人者耳。只不過(guò)少有像我們這樣的閑人罷了。考考你再讀課文,體會(huì)情感元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,

3、尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。品月之美庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。三讀課文,披情入文月色的特點(diǎn):與蘇軾共賞月色運(yùn)用的手法:皎潔、空明、清麗、淡雅、寧?kù)o……新奇的比喻正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合面對(duì)幽美寧?kù)o的美景,東坡發(fā)了什么感慨?何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。悟人之閑元豐二年,蘇軾被誣陷以詩(shī)誹謗朝廷,被捕入獄。獲釋出獄后,被貶到黃州任團(tuán)練副使,但不得“簽書(shū)公事”,做著有職無(wú)權(quán)的閑官,在城東耕種養(yǎng)家。背景簡(jiǎn)介透過(guò)這空明的月色,你看到了蘇軾怎樣的

4、人生態(tài)度?①既反映了作者身為閑官的現(xiàn)實(shí),又表現(xiàn)作者安閑自適的心境,透出自己不能為朝廷盡忠的抱怨。②包含作者對(duì)世人忙于追名逐利,趨炎附勢(shì),辜負(fù)了這良辰美景的慨嘆。名家評(píng)價(jià)蘇東坡在蘇杭等地留下很多詩(shī)文,它們?cè)炀土丝蓯?ài)的蘇東坡。黃州讓他滌盡繁華與喧鬧,讓他沉靜孤獨(dú),讓他脫胎換骨、看清自己,從而變得可敬?!嗲镉?/p>

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