李葉蓓 國培總結(jié).doc

李葉蓓 國培總結(jié).doc

ID:50875337

大小:78.66 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2020-03-15

上傳者:U-194434
李葉蓓 國培總結(jié).doc_第1頁
李葉蓓 國培總結(jié).doc_第2頁
李葉蓓 國培總結(jié).doc_第3頁
李葉蓓 國培總結(jié).doc_第4頁
李葉蓓 國培總結(jié).doc_第5頁
資源描述:

《李葉蓓 國培總結(jié).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

李葉蓓國培總結(jié)  我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W(xué)科任教學(xué)段李葉蓓省庫爾勒市庫爾勒市第一小學(xué)語文四年級(jí)研修考核自檢請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容!(不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑類校本實(shí)踐類活動(dòng)類考核項(xiàng) ?。?)課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘; ?。?)完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題; ?。?)閱讀所有簡報(bào);  (4)完成本研修總結(jié) ?。?)觀看所有視頻答疑(共8場); ?。?)發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)(包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論)提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)非考核項(xiàng) ?。?)提交課程學(xué)習(xí)筆記; ?。?)提交研修日志;  (3)提交“我的文章”無完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)(“五個(gè)一”) ?。?)參加“V大賽”活動(dòng); ?。?)參加“成功案例大分享”活動(dòng)研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié),通過多層次答疑、多層級(jí)簡報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化?! ≌堨o心回顧本次研修全過程,真實(shí)記錄您的收獲。  ?。o字?jǐn)?shù)要求,簡述即可)課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程?! ≌n程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并簡述您有哪些收獲?! ∥腋惺茏钌畹氖强戳诉@么多老師們說了師德的意義?! ∫郧拔铱傄詾?,做一個(gè)合格的老師,按照教師職業(yè)道德的要求完成就可以了。  但是學(xué)習(xí)了之后,我知道了,師德不僅僅只是對照著一張紙,或者是一些條條框框來規(guī)定自己的,它是根據(jù)一個(gè)人學(xué)識(shí)的深淺,道德的修養(yǎng),對社會(huì)的愛心,和對孩子的付出一切共同構(gòu)成的。  成為一個(gè)合格的人不容易,要成為一個(gè)合格的教師,是需要更多的努力的?! W(xué)習(xí)了之后,我對師德有了新的認(rèn)識(shí),從現(xiàn)在開始,我對教師職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),要更加努力的做一名合格的教師?! 〈鹨膳c研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題(包括答疑區(qū)、論壇等)?請一一列出來?! ∧鷧⑴c了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)?請列出這些交流研討活動(dòng)的主題。  如何能在工作學(xué)習(xí)和家庭之外找到自我如何提高家長培養(yǎng)孩子的興趣如何減少孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高他們的成績繼續(xù)教育任重而道遠(yuǎn)通過參與視頻答疑活動(dòng)、問題共研討活動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng),以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲? 請簡述。  我對個(gè)人的認(rèn)識(shí)加深,對學(xué)習(xí)更加明確?! √岣吡藗€(gè)人的能力,提高了對工作的認(rèn)識(shí)。   大賽活動(dòng)的收獲您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動(dòng)?寫出您提交的作品的名稱。  您看了哪些展示的作品?哪些您認(rèn)為印象最深?是哪點(diǎn)打動(dòng)了您? 1.(是否參加,列出名稱)2.(列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱,各一個(gè))3.(簡單說出打動(dòng)您的理由)最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題? 我的困惑是如何提高家長培養(yǎng)孩子的興趣?! ∥椰F(xiàn)在認(rèn)為,我應(yīng)該更加緊密的與家長朋友聯(lián)系,成為朋友,站在他們的角度上看問題,理解他們,認(rèn)同他們,并且?guī)椭麄儭! ∽罱K達(dá)到我起初的這個(gè)問題?! ?shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)一” ?。?)備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容; ?。?)上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果  (3)組織一次集體聽課活動(dòng),給自己提出意見和建議; ?。?)做一次課后反思,記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果; ?。?)聽一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析?! ≌埡喴仡櫜从覚谒杏涗浤膷徫恍1緦?shí)踐過程?! 。?)(請您寫出您備的這節(jié)課的名稱?! 。橹腥A之崛起而讀書  (2)(這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法?)少教多學(xué),以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)。 ?。?)(聽課的老師提出了哪些意見或建議?)(列出兩個(gè)即可)學(xué)生的積極性在平時(shí)還有待提高我對教材的融合還不夠,首先要自己走進(jìn)教材  ?。?)(這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)?)我認(rèn)為第一課時(shí)還可以再著重的講課文,拓展的東西可以放到第二課時(shí)。 ?。?)(寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱?! 。┻@個(gè)我不清楚學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié),您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決?請您詳細(xì)列出來?! ∧钕M窈蟮呐嘤?xùn)解決哪方面的問題? 我的問題已經(jīng)全部得到解決,有的是教育專家給予的幫助,有的是通過同事之間的交流討論,有的則是通過自己的理解?! 〗窈蟮呐嘤?xùn),我希望能解決社會(huì)對教師的理解,尊重等這方面的問題?! ∮?xùn)后研修提醒“培訓(xùn)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)無止境”,本期項(xiàng)目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)?! №?xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng),課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放,專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問題,平臺(tái)會(huì)長期為您開放?! ∑诖^續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!感謝有您培訓(xùn)一路走來,感謝有您的積極參與、您的支持和理解?! ≡诖藭r(shí)我們更希望聽到您的需求,您的意見和建議對我們非常重要,請您寫下來告知我們希望國培越辦越成功?! ∽屛覀兪斋@更多?!   ?nèi)容僅供參考   ?

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
大家都在看
近期熱門
關(guān)閉