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《杜威的實用主義教育哲學.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、約翰?杜威（JohnDewey，1859—1952）Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.杜威是誰2.杜威的教育思想3.評價及影響Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.約翰.杜
2、威（JohnDewey）出生于1859年10月20日，是美國著名的哲學家、心理學家和教育學家，美國實用主義哲學的集大成者，實用主義教育思想的創(chuàng)始人，新三中心的提出者（兒童、經(jīng)驗、活動）。一生從事教育活動和哲學、心理學與教育理論的著述活動，對美國乃至世界現(xiàn)代教育的發(fā)展起有重要的作用。他被美國人稱為創(chuàng)立美國教育學的首要人物。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Aspos
3、ePtyLtd.杜威的成長出生在佛蒙特州柏林頓市附近的農(nóng)村，祖先三代都是佛蒙特州的農(nóng)民。杜威就是在這樣一個群體的傳統(tǒng)中成長起來的。1879年，大學畢業(yè)，開始從事的教職工作，并繼續(xù)研讀哲學史1882年，首次發(fā)表論文，并被刊登在全國唯一哲學學術論文的雜志上1884年，獲約翰·霍普金斯大學哲學博士學位1884-1888，1890-1894年，在美國密歇根大學任教1889年，在明尼蘇達大學教授哲學Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientPro
4、file5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1894年，跟他妻子創(chuàng)立了實驗小學，后因歸并的問題，遂辭職離去。之后他到了哥倫比亞大學任教1896年，創(chuàng)立一所實驗中學作為他教育理論的實驗基地，并任該校校長，反對傳統(tǒng)的灌輸和機械訓練的教育方法，主張從實踐中學習1894-1904年，在芝加哥大學任哲學系、心理學系和教育系主任1902-1904年，兼任芝加哥大學教育學院院長1904-1930年，在紐約哥倫比亞大學哲學系兼任教授教職，并擔任美國心理學聯(lián)合會、美國哲學協(xié)會、美
5、國大學教授聯(lián)合會主席1919年，他曾經(jīng)先后在北京、南京、杭州、上海、廣州等地講學，他還去了蘇聯(lián)、土耳其、南非及墨西哥等地1952年6月1日，因肺炎在紐約去世Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.杜威的學術生涯第一時期是佛蒙特大學——霍普金斯大學時期（1875~1884年）。主要研究歐洲哲學。15歲進入佛蒙特大學（1875~1879），對哲學產(chǎn)
6、生濃厚興趣。大學畢業(yè)后曾先后執(zhí)教于一所城市中學和一所鄉(xiāng)村中學。教學之余學習哲學史。1882年進入約翰·霍普金斯大學深造，1884年以題為“康德的心理學”的論文獲得博士學位。第二時期是密執(zhí)安大學和明尼蘇達大學時期（1884~1894）。研究實用主義哲學，參加教育改革并且開始研究教育問題。第三時期是芝加哥大學時期（1894~1904）。教育思想形成并且進行教育實驗。1894年任芝加哥大學哲學教授，并任哲學、心理學和教育學系的系主任。1896年創(chuàng)設芝加哥大學實驗學校（簡稱杜威學校）（37歲）。主要教育代表作是
7、1897年發(fā)表的《我的教育信條》。第四時期哥倫比亞大學（1904-1952）教育思想成熟期和研究成果豐產(chǎn)期。1904年任教于哥倫比亞大學，1930年退休，獲哥倫比亞大學榮譽教授稱號。退休后仍然辛勤筆耕。主要教育代表作是1916年出版的《民主主義與教育》（57歲）。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.主要教育著作《我的教育信條》MyPedag
8、ogicCreed(1897)《學校與社會》TheSchoolandSociety(1899)《兒童與課程》TheChildandtheCurriculum(1902)《民主主義與教育》DemocracyandEducation(1916)《經(jīng)驗與教育》ExperienceandEducation(1938)等。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2
