新技術(shù)給你的教學(xué)帶來(lái)的改變.doc

新技術(shù)給你的教學(xué)帶來(lái)的改變.doc

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1、新技術(shù)(微信、微博、QQ、多媒體等)給您的教學(xué)生涯帶來(lái)了哪些改變?新技術(shù)(微信、微博、QQ、多媒體等)給我們的教育教學(xué)生涯帶來(lái)了以下改變:1、QQ是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出現(xiàn)的一款聊天工具,現(xiàn)在成為中國(guó)用戶最多的一款即時(shí)聊天工具,QQ的出現(xiàn)改變了人際傳播的方式,使人際關(guān)系的范圍擴(kuò)大,改變了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們的社交觀念,QQ的主要特征是虛擬化、支持文本、語(yǔ)音等功能,支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交流,群功能的推出更是加入了群體傳播的作用,在教學(xué)上面,可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),群當(dāng)中可以集體討論,增強(qiáng)互動(dòng)性,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,在討論當(dāng)中,獲

2、得多元化的教學(xué)思路。2、微信是騰訊公司新推出的一塊手機(jī)移動(dòng)應(yīng)用客戶端,增強(qiáng)了QQ的移動(dòng)功能和語(yǔ)音功能,成為真正意義上的社交產(chǎn)品,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,手機(jī)應(yīng)用成為不可或缺的學(xué)習(xí)資源,微信上學(xué)生可以和老師互動(dòng),隨時(shí)提問(wèn),使交流突破時(shí)間、空間的限制,實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地,便攜式,碎片式學(xué)習(xí),同樣,微信里面有群語(yǔ)音功能,方便討論,學(xué)生可以通過(guò)加老師的公共賬號(hào),每天可以收到老師推送的信息。3、通過(guò)微博可以看到最新的教育資訊,與時(shí)代接軌,同步更新自己利用新媒體的同時(shí),也要注意到,新媒體帶來(lái)的負(fù)面影響,如:網(wǎng)絡(luò)謠言、娛樂(lè)信息

3、過(guò)多,信息爆炸繁雜,中學(xué)生在價(jià)值觀還未成型的階段,需要老師引導(dǎo)正確使用,不能過(guò)分依賴。4、多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育采用的最先進(jìn)的教學(xué)手段之一。對(duì)于傳統(tǒng)2教學(xué)難以表達(dá)、學(xué)生難以理解的抽象內(nèi)容、復(fù)雜的變化過(guò)程、細(xì)微的結(jié)構(gòu)等,多媒體通過(guò)動(dòng)畫(huà)模擬、局部放大、過(guò)程演示等手段都能予以解決:如它圖文并茂,能通過(guò)光、聲、色、像,把圖象、文字、聲音直觀形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前;能創(chuàng)設(shè)各種虛擬的情境,縮短學(xué)生與現(xiàn)實(shí)生活的空間距離;能化靜為動(dòng),融知識(shí)性、趣味性于一體,替代學(xué)具與實(shí)物教具的具體形象,直接刺激學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。用多媒體

4、進(jìn)行教學(xué)打破了“粉筆加黑板,教師一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué)方法,不但在教學(xué)中起到事半功倍的效果,而且有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和分析、解決問(wèn)題的能力,大大提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。我們應(yīng)該利用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,來(lái)進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2

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